利用斜面可以省力的实验教学方案

利用斜面可以省力的实验教学方案

　　【目的和要求】

　　了解斜面省力的道理。

　　【仪器和器材】

　　斜面小车（J2108型），测力计，米尺，方座支架，铁块，大三角板。

　　【实验方法】

　　1．用测力计吊住小车，当小车被匀速上提时观察测力计的读数。

　　2．用测力计沿斜面方向将小车匀速地拉动，观察并记下测力计的读数。

　　3．使斜面的倾角减小，重复实验，并记下测力计的读数。

　　由实验观察，可以明显地看到利用斜面可以省力，斜面的倾角愈小就愈省力。

　　【注意事项】

　　1．用测力计沿斜面方向将小车匀速拉动时，由于多种原因，测力计的示数不稳定，难于读数。若在斜面的一端固定一滑轮，用细绳跨过滑轮将小车与所挂钩码连起来，调整钩码重，直到轻轻推动一下小车，使小车沿斜面向上作匀速运动，这时绳下所挂钩码（连小桶）重就是拉动小车的动力。这种方法测得的拉力较准。

　　2．在初中阶段，只要求学生掌握简单斜面的情况。螺旋和千斤顶可以提一下，避免学生把斜面看得太简单，但不要展开讨论。

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