方案

《都市精灵》教学方案

时间:2022-10-08 07:26:47 方案 我要投稿
  • 相关推荐

《都市精灵》教学方案

  学习目标:

  熟读课文,了解课文的.主要内容及深刻含义,体会课文的写作手法,及选材和安排结构的特点。

《都市精灵》教学方案

  课前学习:

  1、熟读课文,查工具书解决课文中的生字词,能正确拼读,并了解词的.大意。

  2、查资料了解一下北京的过去与现在。

  课堂学习:

  第一块:整体感知课文

  教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思

  1 导入:歌曲《前门的大碗茶》李谷一(奥运会吉祥物导入) 谈谈:听了这首歌你有怎样的体会

  2 创设问题情境:你怎样理解文题,本文表达了作者的怎样的情感态度,观点愿望? 阅读、思考、讨论

  3 组织交流、评价 交流,互评

  第二块:精读课文内容

  教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思

  1 阅读、勾画、思考 导入,创设问题情境:请划出你认为精彩的语句,谈出理由。(从文章的材料,表达方式,语言特点等)

  2 交流 组织交流、点拨、评价

  3 思考、讨论、 作者认为每座城市都应该有钟爱的.小动物,你赞成这个观点吗?城市都应该有钟爱的小动物,对城市有什么影响,怎样才能使拥有可爱的小动物?

  4 自由发言交流,互评 组织交流、评价

  第三块:语文活动:我为城市建设出谋献策

  教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思

  1 选都市动物:如果请你为你所在的城市选择一种标志性,象征性的动物,你选什么动物,说说理由,描绘出你喜欢的这种动物。 畅所欲言

  课后反思

  课后学习

【《都市精灵》教学方案】相关文章:

《都市精灵》教学教案01-04

《都市精灵》教学教案4篇01-04

都市精灵初中语文教学教案10-09

都市霓虹作文04-29

半岛都市报社客户答谢会活动方案10-08

精灵的作文02-09

都市的沉稳帝王的灵动随笔10-12

冬精灵作文11-21

舞动的精灵作文06-07

蓝精灵作文06-04