数学比值的教学方案

数学比值的教学方案

　　一、教学目标

　　(一)知识与技能

　　进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确地化简比、求比值和解比例。

　　(二)过程与方法

　　结合生活实例，进一步理解和掌握有关于正、反比例的意义和应用。

　　(三)情感态度和价值观

　　让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养数学应用意识，激发学生学习数学的自信心和创新意识。

　　二、教学重难点

　　教学重点：理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。

　　教学难点：能理清所学知识间的联系，建构知识网络。

　　三、教学准备

　　多媒体课件。

　　四、教学过程

　　(一)出示课题，回忆已学知识

　　同学们，今天这节课我们来复习比和比例的知识。(板书课题：《比和比例》)

　　1.比和比例

　　(1)你能举出一个比和一个比例的例子吗?

　　举例：

　　比：2.1：0.7;

　　比例：80：84=20：21(板书)。

　　(3)根据学过的知识，你能将表格补充完整吗?(同学之间可以相互合作)

　　①比和比例的意义各是什么?

　　比：两个数的比表示两个数相除。

　　比例：表示两个比相等的式子叫做比例。

　　②比和比例各部分名称是怎么样的?

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