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五年级下册《我家的小绿化》实践活动优秀教学方案
一、教学目标:
1、认识各类绿化植物,了解绿化在人类生活中的重要性,掌握基本的科学护理、种养方法。
2、通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。
二、教学重点和难点:引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现。
三、教学流程:
1、分组调查
(1)算一算:测算自己家里的绿化面积,课上进行交流。从中发现有特色的绿化家庭,重点交流。
(2)看一看:可以采用多种方式将家中有特色的绿化记录下来,让大家一起欣赏。
(3)访一访: 课余可结伴去花鸟市场进行考察采访,向花农了解一些绿化小品的生活习性和种养注意点。
2、资料查阅
(1)查一查:上网和利用阅览室翻阅有关绿化方面的资料,了解家庭绿化的好处,在班上进行交流。
3、行动起来
(1)写一写:引导学生做绿化设计师,根据自己家里的实际情况制定一份可操作的家庭绿化方案,在小组中交流。
(2)试一试:按照自己的绿化方案,采购绿化小品,绿化自己的家。
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