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初中部新任教师公开课活动实施方案

时间:2023-05-05 21:31:58 方案 我要投稿
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初中部新任教师公开课活动实施方案

  根据学部教学教研工作计划安排,为促进新任教师的专业成长,尽快适应学校工作,积极创设“团结学部,和谐学部,安全学部”深厚氛围,特举行初中部第一次教学教研活动,暨新任教师公开课活动。本次活动以课堂教学研究为主要内容,以提高教师的课堂教学能力为指针,以解决教学中的实际问题为切入点,突破制约课堂教学有效性的瓶颈,促进新任教师尽快入位,提升教师备课、上课的水平,拉近师生情感距离。本次活动鼓励以现代教学设备为载体,通过信息技术与课程整合,达到教学最优化效果。

初中部新任教师公开课活动实施方案

  一、活动目的

  通过公开课活动,为初中部新任教师提供展示交流互动平台,充分激励并调动新任教师工作积极性、主动性和创造性,促使新任教师尽快入行入位,转变角色,立足本职,提高教学能力、研究能力和创新能力,更新理念,提升专业素养,适应课改发展需要,增强教研活动实效性,全面提高学部教育教学质量。

  二、组织实施

  (一)活动领导小组:

  组 长:谢顺兴 副组长:凌勇军

  组 员:各学科教研组长

  语文 范玉华

  英语 雷雨

  数学 吴忠玲

  理化 李太建

  政治 陈志辉

  史地生 赵海峰

  (二)活动授课人员:20XX—20XX学年度第一学期新加盟初中学部的22名文化科教师。(具体名单见附表1:新教师公开课安排表)

  (三)活动时间、地点、授课内容(见每周公开课安排表)

  要求说明:(1)新任教师必须提前备好课,要有详细教案学案或导学案,并在备课组集体备课时讨论通过方可上课。提倡在集体备课中做5分钟的说课,课后10分钟写好书面教学反思。新任教师依据学科特点,可以自制辅助课件,授课前必须上交教务处教学设计书面材料一份,复印好15份发给听课教师。(2)各教研组、备课组要认真组织同学科教师参与听课、评课(凡同组教师讲课,其他教师必须参加观课,有课要调课参加,之后由教研组长组织进行评课,并将评课记录用A4纸打印好),并做好记录,然后形成电子文档上交教务处存档。

  三、评定标准

  (一)备课:教学目标明确、具体,能反映学科特色,环节齐全,过程紧凑,重难点确定合理,教学内容充实,符合学生实际等。

  (二)说课:语言规范,精炼、简明、生动,预设得当,有完整结构,能解析课堂流程。

  (三)上课:能够熟练掌握课堂教学的基本技能,能够较好地进行组织教学,根据课堂随即情况调节课堂教学节奏,教学容量适当,教学结构清楚,时间安排合理,课堂应变能力强,板书设计合理,字体规范,能达到预期的教学目标。

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