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少先队争“十星”活动参考方案

时间:2022-10-08 16:01:17 方案 我要投稿
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少先队争“十星”活动参考方案

  一、活动目的:

少先队争“十星”活动参考方案

  1、 使队员知道“十星”内容,认识良好的行为习惯,知道要改变日常学习、生活中的不良习惯。

  2、 能主动、自觉地改正或帮助他人纠正不良的行为习惯,形成良好的班风、校风。

  3、 加强队员的养成习惯教育,促进健康文明的校园文化建设,为队员的全面发展打基础。

  二、活动内容:

  “十星”标准

  (一)、尊敬师长:

  1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。

  2、能给长辈让座、让餐、让路。

  3、学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水。

  4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好时会安慰劝解。

  (二)、团结友爱:

  1、 和同学和睦相处,互相帮助,学习活动中能与同学友好合作。

  2、 不骂人、不打架、不给同学起绰号,不喊同学外号。

  3、 能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。

  (三)、遵守纪律:

  1、 上课铃声响,迅速安静有序地进入教室坐好,等候教师来上课,自觉遵守课堂纪律。

  2、 集体活动遵守活动纪律,听从指挥。

  (四)、勤奋学习:

  1、 认真做好课前准备工作。

  2、 上课时精神饱满,坐姿端正。

  3、 按时完成课内外作业,书写工整,书写姿势端正。

  4、 每天坚持阅读30分钟书报、杂志。

  5、 上课积极思维,大胆发言。

  6、 自觉预、复习。

  (五)、学有所长:

  在音、体、美、科技等某个方面有特长,在校级以上比赛中获奖或得到同学公认。

  (六)、讲究卫生:

  1、 搞好个人卫生,穿戴整洁,勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

  2、 主动做好校园卫生保洁工作,做到不乱扔垃圾,见纸就拾。

  (七)、热爱劳动:

  1、自己的事情自己做,会洗脸洗脚、刷牙剪指甲,会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物;会穿衣服、系红领巾、鞋带,早上自己铺床叠被;会整理书包、房间等。

  2、帮家长做力所能及的简单家务事。

  3、班级集体的事抢着做。

  (八)、爱护公物:

  1、 爱护花草树木,不踩踏草坪,不折枝采花。

  2、 不乱涂乱画,不刻画。

  3、 东西轻拿轻放,集体的财物要爱护。

  (九)、勤俭节约:

  1、 不浪费粮、水、电,教室内不开无人灯。

  2、 爱惜学习用品,不攀比,不买玩具式的高档学习用品。

  3、 不挑吃穿,常穿校服。

  4、 节省零用钱,不乱花。

  (十)、诚实守信:

  1、 说话做事讲信用,不撒谎。

  2、 诚实勇敢,有错就改。

  3、 正确看到自己的缺点和错误,虚心接受他人的意见。

  备注:各年级可根据年级自身特点,提出相应要求。

  三、活动步骤:

  1、组织学习十星内容;

  2、布置争星阵地;

  4、明确争星制度。(争什么星,在何时争,怎么做,评价标准是什么)

  5、制定争星计划(以年级、班级为单位均可),有序开展活动。

  四、组织机构:

  组长:xx(校长)

  副组长 :xx(副教导主任)

  组员: xx(大队辅导员)xx(工会组长)xx(大队长) xx(副大队长) xx(副大队长)

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