风筝节活动的参考方案

时间：2022-10-08 16:23:33 方案我要投稿

风筝节活动的参考方案

　　一、活动目的：

风筝节活动的参考方案

　　风筝起源于中国，已有2000多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩，风筝节活动方案。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

　　二、活动时间：20xx年3月17日——20xx年3月27日，4月26日2个阶段。

　　三、活动内容：

　　1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

　　2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

　　3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。

　　4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。

　　5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

　　6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。

　　四、日程安排：

　　1.宣传准备：20xx年3月17日—3月27日

　　（1）3月17日（周一）集体晨会对学生进行布置，规划方案《风筝节活动方案》。

　　（2）3月17日（周一）国旗下讲话进行宣传。

　　（3）3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

　　（4）出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

　　（5）3月21日（周五）主题班会：“话风筝、迎奥运”。

　　（6）3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

　　2.风筝知识竞赛：20xx年3月25日（周二）中午校园文化时间。

　　3.风筝制作评比：20xx年3月17日—3月27日。

　　（1）3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

　　（2）3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。

　　4.风筝放飞比赛：20xx年4月26日（周六）学生春季社会实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

　　（1）个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

　　（2）教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

　　五、活动评价：

　　活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。

　　1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。（20分）

　　2.按时出好黑板报（10分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）

　　3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。（10分）

　　4.风筝制作比赛中作品上交及时（5分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）

　　5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分；班级有家庭参加比赛的加5分。

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