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三知四有主题实践活动方案
为深入贯彻党的十八届三中、四中全会，加强教师队伍建设，根据《区教育系统开展“三知”“四有”主题实践活动意见》精神，决定开展我校“三知”“四有”主题实践活动。现制定如下实施活动方案：
一、组织领导机构：
组长：沈xx 副组长：钱xx
组员：全体中层、年级组长、教研组长以及工会委员
二、目标任务
通过开展“知法、知德、知责”、“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”主题实践活动，打造适应新形势和新任务的教师队伍。
三、主要开展活动计划
1、校长室作好思想动员，让教师了解“三知”“四有”的内涵，营造活动实践氛围。
“三知”：知法守正。做学法遵法守法用法的模范，坚持依法决策、依法行政、依法办事。知德修身。践行社会主义核心价值观，加强道德修养，践行“厚德修身、大道树人”教育服务品牌的宗旨，使之内化为精神追求，外化为自觉行动。知责图强。牢记使命和责任，自觉肩负起立党为公、执政为民的神圣职责，自觉肩负起为人师表、教书育人的职责。
“四有”：有信仰，就是心中要坚定政治信仰、树立崇高的职业信仰。有宗旨，就是心中要有人民、心中要有学生，培养素质全面的学生、办人民满意的教育。有担当，就是心中要牢记责任，牢记使命，尽心履职争创一流。有戒律，就是说话做事要有规矩，心中装着制度、纪律和法律，廉洁从政，廉洁从教。
2、以“教师会议、政治学习及道德讲堂”为载体，开展教师理想道德教育.
（1）坚定政治信仰。牢记“五个必须”、“五个决不允许”要求，始终保持政治上的自信和定力。在严守党的政治纪律和政治规矩上做“明白人”；不为传闻谣言所惑、不为杂音噪音所扰，做坚决抵制违反政治纪律和政治规矩的“清醒人”；严守政治纪律和政治规矩，在思想上要有坚守的的红线、在行动上明确界限，做严守政治纪律和规矩的“带头人”。
（2）加强“三德”教育。即加强职业道德、社会公德、家庭美德教育。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民；大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会为主要内容的职业道德，在学校做一个好教师；要开展以“爱”为核心的家庭美德教育，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，在家庭里做一个好成员。
3、开展师德建设月活动，加强教师的思想作风建设。
（1）加强教育，重温教师使命与责任。
认真组织广大教职工采用多种形式，深入学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》等材料，引导广大教师充分认识职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来，引导广大教师进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感；组织教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，明确教师不可触犯的师德禁行行为。
（2）签订承诺，规范教师的职业道德。
（3）学习模范，营造重德养德的氛围。
大力树立优秀教师先进典型，组织全体教师学习师德模范的崇高精神，深入宣传优秀教师先进事迹，充分展现当代教师的精神风貌，弘扬高尚师德，营造重德养德的氛围。
（4）叙写征文，为我们身边教师点赞。
我们学校也有一批优秀的教师，正是这些优秀教师的立德垂范，使学校获得了很好的发展。他们虽然没有获得辉煌的教育业绩，但始终坚守在教育第一线，默默无闻、任劳任怨、兢兢业业，无私奉献，这样的教师更需要给他们掌声；这样的老师值得为他们点赞。
4、以“文明办公室评比”为载体，提升校园文化氛围。
良好的办公环境对强化师德建设、陶冶教师的情操、提高工作的效率、展示教师风采、树立学校形象将起到积极的作用，为进一步加强学校文化建设，加强教师的主人翁意识，开展文明办公室评比活动，将从以下方面进行评比：
（1）师德修养
严格遵守《教师职业道德规范》，举止文明大方，服饰穿着得体；严格遵守市、区教育局关于师德建设的各项要求，严禁有偿家教；爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，无违法违纪现象；同事之间彼此尊重，有良好的团结合作氛围，积极向上，有较强的凝聚力；上班时间不玩电脑游戏，不网上聊天、看电影，不浏览不健康网站，不做与教学无关的事，不大声喧哗影响他人工作。
（2）劳动纪律
严格执行学校作息时间，不迟到、早退。因病因事不能坚持正常工作者，按规定程序办理请假手续；上班时间外出工作、办事等需严格履行出门证制度；认真参加教师会议，不迟到、早退，不无故缺席；严肃、认真参加升国旗仪式，不无故缺席。
（3）环境卫生
办公室内清洁卫生，做到地面无烟蒂、无果壳、无纸屑，墙面无蛛网、污迹，室内无卫生死角；教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少要求摆放整齐有序，办公桌橱顶上；不堆放作业、书籍等（可适当放置盆景、花卉）；办公室板报定期更换，书写规范，无乱写、乱贴现象；及时关闭门窗、卫生洁具摆放有序，不开无人灯，下班前关闭办公室所有电器；保持办公室中间的小会客室干净、整洁。
（4）其它方面
办公室成员能完成学校布置的各项工作；食堂用餐管理人员到位，工作负责；行政、班主任值班认真负责。
5、创建有效平台，促进教师成长。
加强青年教师培养。本学期，针对我校近年来教师中青年教师不断增多的现状，学校把教师队伍建设做为提高教学质量的一项重要工作来抓，采取多种形式提高教师教学业务水平。一是继续实施“青蓝工程”，开学初，学校召开了青年教师“拜师会”，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年教师不断成长提高。二是搭建教师成长平台，给教师的提高和发展指路子，搭台子，压担子。本学期，校工会将继续组织青年教师基本功竞赛。三是让更多的年轻班主任及青年教师参加上级部门组织的业务培训。为青年教师的成长创造一切条件，使他们在教学实践中不断锻炼成才。
6、完善教师考核机制。
（1）改革教师评价体系，以“工作安排到哪里，考核就走到哪里”为指导思想，坚持民主、公正、客观的原则，坚持重实绩、讲实效的原则，定期对教师的职业道德、课堂教学、专业发展水平、教学实绩等方面进行全面的评价，更好地调动教师学习工作的积极性，促进教师的专业成长。
（2）建立发展性教师评价机制。建立教师专业成长的奖励机制，激发中青年教师发展的内驱力。鼓励中青年教师领衔科研项目与教学研究；对于坚持创新教育且确有成效的教师，学校为其发展提供发展平台。
以上就是我校“三知四有”主题实践活动方案，相信通过活动，一定会进一步提升教师的道德素养，也相信只要我们坚定教育信念，坚持良好的工作作风，认准目标，艰苦奋斗，一定会创造遥中新的辉煌。
xx初级中学
xx年3月18日
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