我的校园我的家活动方案

我的校园我的家活动方案范文

　　活动目标：

　　通过了解校园植物感受校园的环境之美，激发爱校之情。

　　就学生的环境意识及卫生习惯展开分组调查，培养学生的合作能力。

　　发扬小主人翁意识，为解决问题献计献策。

　　活动准备：

　　分小组调查校园的环境卫生情况和学生的卫生行为习惯，并做好记录。

　　活动过程：

　　(一)讨论感悟

　　1.观察了解校园的植物。

　　2.交流：认识了哪些植物？有什么新的发现？

　　3.校园的植物有哪些作用？

　　（二）整理交流

　　1.分组对调查的资料进行整理分析，写成报告。

　　2.全班交流：在哪里调查？有破坏环境卫生的行为吗？看到有什么感受？

　　（三）讨论明理

　　1.询问：在调查过程中发现不文明不卫生的现象采取行动了吗？为什么只有几个人进行劝说或捡起垃圾了呢？

　　2.引导：要把校园当做自己的家，做校园的小主人。美丽的校园我的家，爱护环境靠大家。

　　（四）采取行动

　　1.讨论：通过哪些方式改变同学们的不好习惯呢？

　　从我做起，从小事做起。

　　2.行动：写通讯报道，给红领巾电视台投稿。

　　开展卫生评比。

　　组成捡垃圾小组和监督劝说小组。

　　环保小报图片画展。

　　写倡议书，在国旗下讲话时宣读。

　　（五）活动建议

　　1.课前充分调查。

　　2.活动持续时间可长一些，让学生的行为变为习惯。

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