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五年级安全伴我行队会的方案
活动目的:
通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。
活动准备:
1、主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
活动过程:
一、主持人导入:(背景音乐:《安全弦》)
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面
请看画面。(电脑展示几组学生灾难图)
二、说说近年来出现的安全事故
甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀
让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)
三、说说身边不安全的隐患
乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!
甲:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
四、小品《踢球》
甲:下面再请大家观看小品《踢球》小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:(足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)
甲:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?
指名说
乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通(转)安全,我们随时都要注意呀!
五、交通法规知识竞赛:
甲:你请,我让,高风格。
乙:文明,畅通,有秩序。
甲:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)
(小黑板记成绩,记录员:ab)
乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗?
甲(出题):
1、过马路时我们应该:a直接穿越b走斑马线
2、过马路时,我们要看好红绿灯:a红灯行b绿灯行
3、坐在摩托车后面:a应该戴安全帽b不要戴安全帽
4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:a不能b能
5、上学、放学路上,应该怎么做:a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球
6、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:a机动车道b非机动车道
7、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去
8、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路
9、乘坐公共汽车时,应该:a先挤上车,再让别人下车b先等别人下车,再上车
10、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:a赶紧拨打110请求救援
b在一边看热闹
六、交通安全"拍手歌"
甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
合:小学生,年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
乙:请听《交通安全"拍手歌"》
交通安全"拍手歌"
你拍一我拍一,过马路不要太着急。
你拍二我拍二,骑车不要把人带。
你拍三我拍三,走人行横道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
你拍五我拍五,不做马路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全来学透。
你拍七我拍七,开车不要耍脾气。
你拍八我拍八,马路护栏不乱爬。
你拍九我拍九,施工场地绕道走。
你拍十我拍十,安全习惯要保持
七、结束
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的期挂是父母,最美好的时刻是回家!
合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每天天、平平安安地到校、回家!
甲:“安全伴我行”主题班会到此结束。
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