年书法特色学校创建计划

时间：2023-03-16 20:41:08 工作计划我要投稿

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年书法特色学校创建计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的年书法特色学校创建计划，欢迎大家分享。

年书法特色学校创建计划

　　为全面贯彻落实县局20xx年工作要点，提升我校教育教学管理水平，结合我校工作实际，制定本规划：

　　一、指导思想

　　创办特色学校或办出学校特色，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。“中小学要办出各自的特色”，是《中国教育改革和发展纲要》提出的明确要求，“特色兴校”是增强学校核心竞争力的重要途径。创办特色学校，以此来推动学校的教育教学工作，引领学生全面素质的提高，让我校能在如此激烈的市场竞争中站稳脚跟，成了近几年来学校领导及全体老师探索与实践的课题。教育的个性化和办学的特色化已经成为我们的必然选择。

　　二、活动目标

　　以国家教委《关于加强九年义务教育阶段中小学生写字教学的通知》和《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》为依据，以语文教学改革为龙头，以写字教学改革为突破口，推动其它学科的教学改革，全面推进小学素质教育，为培养造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才打下坚实的文化基础。

　　阶段目标：一年见成效两年出成果三年创一流20xx年-20xx年特色打造，营造氛围，分年级安排课程。面向全体学生，从抓“双姿”起步，力争95％以上的学生写字姿势、握笔姿势符合规范，100％的教师“双姿”达标；建立完善的书法教育的档案资料。

　　三、领导小组组长：

　　张春光

　　副组长：张海春张彩军王殿阁

　　成员：曹辉李晓亮周安君熊燕华周君张淑荣

　　杨万旭及各班班主任

　　四、创建实施的具体细则：

　　1、在实际工作中就要加强对写字教育的领导与管理。为此，我们在广泛调研基础上，形成了写字教育发展规划，制定了长远目标与近期目标，成立了写字教育实验的领导小组，从统筹协调到具体操作指导作了有力的保证。同时，组建了一支乐于奉献、勇于实践的精干的写字教师队伍，从各班抓起，配备好班主任，拟订好实验计划，明确实验目标，作好记录，定期研讨字教育中的问题。

　　2、根据我校实际情况，提出学校书法特色建设的目标。

　　3、健全组织，培训师资

　　（1）学校成立了以张春光为组长。优秀书法教师及各班主任为书法辅导老师。

　　（2）为提高我校教师的书写水平，要求教师每人每周写一页钢笔字，交到教导处批阅，同时，学校每学期组织一次青年教师基本功竞赛。通过批阅、展示、比赛等形式，促使广大教师书写水平的提高。教师在课堂中写漂亮字、规范字，身教重于言教，来潜移默化地影响学生。

　　4、营造氛围，环境育人。

　　为了让每个学生均有“提笔即是练字”的意识，我校领导努力营造宣传氛围。让师生参观学习橱窗内张贴着师生的书法作品。做到一月一更换各班学生、教师的写字作品，教室里开辟了“写字专栏”，浓郁的写字氛围让学生从中受教育、受启发，激励他们把字写好。

　　5、注重推广和渗透，建设具有浓厚的书法氛围，书法研习风气浓的校园文化，形成学校特色。

　　①每日开辟15分钟练字时间，练字不低于30字，书写流畅美观。

　　②整合地方课中的生命教育，利用生命教育课课节，指导学生练习毛笔字，有专业老师指导上课。生命教育内容每月一个主题全校讲座。

　　③书写使用楷体，工整流畅，字形美观。

　　④学生设有专用的书法练习簿，每周定期使用、定期检评，并有教师指导意见。

　　⑤校、班内设有专用的学生作品展示橱窗，每学期展出次数不低于6次；展出质量高、鼓励面广。