班主任个人工作计划

时间：2025-09-08 10:15:27 工作计划我要投稿

班主任个人工作计划

　　日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的班主任个人工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任个人工作计划

班主任个人工作计划1

　　一、班级基本情况

　　初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。

　　学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。

　　二班主任计划细则

　　鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。

　　德育工作：

　　用爱的教育，鼓励的'教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：

　　1 做好自己，充分体现教师表率的作用。

　　(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。

　　(2) 对工作应该保持积极热情，充满爱心。

　　(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。

　　2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。

　　(1) 善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。

　　(2) 多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。

　　(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。

　　学法指导：

　　用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。

　　(1)认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。

　　(2)抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。

　　(3) 做好学

　　习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。

　　(4)认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。

　　班级整体建设：

　　以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

　　(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。

　　(2)利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。

　　3) 以鼓励为主，激发他们的热情和信心。

　　(4) 与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。

　　(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。

　　三、日常工作

　　6：40 内宿生晨练出操

　　7：40- 7：55 巡视早读(周一升旗仪式)

　　9：40 督促学生到操场进行课间操

　　10:55- 11:05 督促学生做眼保健操

　　12：20 午休，控制纪律，缺席情况

　　16:20- 16:30督促学生做眼保健操

　　16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务

　　周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习

　　19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。

班主任个人工作计划2

　　九年级是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。

　　一、班级目标：

　　1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

　　2、每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。

　　3、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。

　　二、工作重点：

　　1、加强班级管理，抓学生行为日常规范。

　　2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

　　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

　　4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

　　三、具体措施：

　　1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使八班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

　　（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

　　（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

　　（3）加大早读课和自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的'学习环境，提高学生的学习效率。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。

　　3、加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。

　　经过两年的努力，部分学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对九年级繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

　　（1）课堂学习习惯。主要做三项工作：

　　第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

　　第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

　　第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

　　（2）自习习惯。主要是三方面的工作：

　　第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

　　第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

　　（3）坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

　　4、加强和科任老师联系与配合，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，和其他任课老师进行及时沟通，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，密切配合科任教师的工作，使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。

　　5、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。

　　6、重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好“两操”和体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育，体育力争出好成绩。

　　四、工作安排：

　　9月份

　　1、抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。

　　2、提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、庆祝教师节。

　　4、开好主题班会。

　　10月份

　　1、准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。

　　2、安排期中考试的复习动员工作

　　11月份

　　1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。

　　2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。

　　12月份

　　1、搞好班级建设，迎接检查。

　　2、认真学习，养成良好的学习习惯。

　　3、配合学校搞好各项活动。

班主任个人工作计划3

　　一、指导思想

　　以学校教育工作计划为核心，以贯彻本校办学特色为主线，坚持教育是服务，质量是生命的原则，紧紧围绕提高学校的质量这一主题，牢固树立和全面落实__，以德育为首位，通过德育活动、体艺“2+1”活动、文明礼仪教育活动、平安健康教育活动、综合实践活动、“六一”师生文化节活动等，提高学生道德修养、科学修养及身体素质，进一步推动班级又好又快发展。

　　二、班级分析

　　六(5)班现有学生33人，其中19人，女生14人，男生人数多于女生人数。大部分来自周边农村。大部分学生已经养成了一些良好的生活习惯和学习习惯，整体班风比较好。偶尔有几个调皮一点的，如张帅、汪新力等。还有一些学生学习习惯不好，作业不整洁的，如有姚安顺、徐雨露等。

　　三、主要工作及措施

　　(一)进一步抓好学生的安全工作，确保学生的安全健康

　　安全工作是学校的首要工作，也是班级的首要工作。对班级的安全工作常抓不懈。对学生进离校、做课间操、就餐、以及课间时间的安全做指导、监督和教育。让学生能够安全的在校，平安的在家。这是享受优质教育，幸福生活的基础。

　　(二)组建一支管理组织能力非常强的班干部团队

　　先通过自我推荐，他人推选出名单，然后民主举手投票，班主任监督参考，选出一支管理组织能力非常强的班干部团队，这些班干部严格要求自己，管理和组织能力又非常强，对待工作非常认真。如班长秦昊岽、副班长许可馨、学习委员金安祺等等。安排班干部轮流值日，安排副班长许可馨管理好纪律，学习委员管理好早读、交作业、背书，学习辅导等学习相关的事情。劳动委员丁绪燊管理好教室和公共区的卫生。生活委员陶嘉瑞管理水电、门窗的事情。让他们各司其职。班长秦昊岽与班干部、班主任进行协调。六年级是高年级，他们有一定的主动性和能动性，班主任只是适度给予指导，监督。让他们养成自主管理的习惯。

　　(三)加强养成教育

　　1、注重文明礼仪教育。教育学生见到老师要打招呼、进入办公室、或迟进教室要打报告。让班干部每日检查学生的仪容仪表，红领巾佩戴情况，班主任对每天的情况做总结或教育。

　　2、强化班级文化建设，净化班级环境。用优美的氛围陶冶人，把班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　3、领好劳动工具，安排好劳动轮流表，安排好劳动委员做好卫生的检查监督工作，如实做好卫生打扫记录，发动每个学生做好互相监督工作。班主任及时做好总结。让学生养成良好的卫生习惯。平时，对学生也做好个人卫生的教育。开展一两次个人卫生评比。

　　4、努力使学生做大课间操、眼保健操的.动作规范。同时，时常提醒学生上课的坐姿、写作业的姿势。

　　5、养成学生阅读课外书的习惯。在学校阅读的大气氛中，班级组建图书角，每人捐两本书，学习委员做好登记。每周一以小组为单位去借书，每周五以小组为单位去还书。小组长做好读书登记。语文老师和同学推荐优秀书目。让阅读成为学生的精神成长史。

　　(四)加强与学校领导、与科任老师、学生家长的联系

　　与学校领导沟通，反映班级存在的一些困难，以及时解决。与科任老师沟通，了解学生各方面的表现。与学生家长联系，全方位了解学生的情况，发动多方面力量教育学生。以教育是服务，质量是生命这个原则，尽我的一些微薄之力。

　　四、活动安排

　　二月份

　　1、“安全教育”主题班会。

　　2、制定班主任工作计划。

　　3、排座位，发书，选班干部。

　　4、统计末乘车学生。

　　5、讨论完善“班级量化考核细则”。

　　6、抓好大课间活动。

　　7、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐等养成教育。

　　8、每月一事：让我们不闯红灯。

　　三月份

　　1、举办“文明礼仪”手抄报创作大赛。

　　2、预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　3、每月一事：让我们一起去种树

　　四月份

　　1、致家长的一封信。

　　2、个人卫生检查抽查。

　　3、每月一事：让我们去踏青

　　4、“五一”假期安全教育

　　五月份

　　1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。

　　2、举行读书演讲选拔赛

　　3、每月一事：让我们学会扫地

　　六月份

　　1、“庆六一”师生文化节。

　　2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。

　　3、每月一事：让我们学唱一首歌

　　4、假期“安全教育”主题班会。

　　5、写好学生评语、做好评先评优工作。

班主任个人工作计划4

　　新的学期开始了，为了使班级的管理工作能做得更好，特制定计划如下：

　　一、指导思想:

　　坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班级基本情况:

　　我班共有学生56人，学习上，如陈心怡、刘语晗的成绩很优秀，也有何玉龙等几个人学习基础很差。行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如常常乱扔垃圾等。由于人数的增多，班级的情况变的更加复杂，我将面临更严峻的挑战。

　　三、思想品德方面

　　(1)充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在日常生活中加强常规教育，良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

　　(2)合理利用各种节日、各种活动，结合每天随时发生的问题对学生进行德育教育，教育学生要热爱祖国，珍惜时间，好好学习，将来做一个对社会有用的.人。

　　四、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须有良好的纪律才行。因而，我从以下几点抓好入手：

　　(1)课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自己指定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：“说到就要做到”。

　　(2)课间纪律

　　课间是学生休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，和学生一起开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地，做到寓教于乐。

　　(3)发挥班干部作用，提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。

　　(4)卫生方面

　　讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起，要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫，经常保持干净。

　　(5)安全方面

　　安全工作是重中之重。本学期，我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课，并要时时说安全，事事讲安全。保证无不安全事故发生。

　　总之，本学期我将在实、细、严上下功夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，使学生各方面的素质得到进一步的发展，保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。

班主任个人工作计划5

　　一、班级情况分析

　　本班共有55名学生，其中男生36名，女生19名，53名老生，2名新生，全部为内宿生。通过努力，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距。本班学生的学习成绩不太理想，语、数、英三科均在年级中下游，数学最差，上学期最后一名，主要的原因是优生较少，差生较多，一部分学生的学习能力较差，学习目标不明确，课堂上没有参与到学习中，人在教室心在外的现象非常突严重，学生临近毕业，学习的任务非常艰巨。

　　二、本学期工作思路及主要工作

　　1、强化学生日常行为习惯。

　　经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间互相监督；卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫；语文课代表负管理好晨读；班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。

　　2、壮大班干部队伍。

　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训。

　　3、努力提高学生的学习成绩。

　　针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的.风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

　　4、加强安全教育，防患于未然。

　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。

　　5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

　　我将从以下两方面开展这项工作：

　　1、做好家访工作，了解学生的实际情况。

　　2、及时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活情况。

　　6、创建“学生自主管理”的班级特色。

　　学生是学校的主体，也是班级的主人，是受教育者，也可也成为教育者，学生的身上有许多的教育素材，特别是班干部，班干部是班主任的得力助手，上学期进行了学生自主管理的尝试，开展的比较成功，本学期将继续创建“学生自主管理”的班级特色，争取在现有的基础上取得更大的进步。

　　三、具体措施

　　1、加强对学生的思想教育，让学生知道、理解、配合老师和班干部。

　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有少数学生平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。建立一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　在平常的教学中，充分挖掘教材中的德育资源，不失时机地利用这些素材在课堂上对学生进行教育。

　　4、抓好每次单元考试和期中、期末考试工作。

　　抓好每次单元考试和期中、期末考试工作，考前对学生进行教育，让学生抓紧时间进行复习，并指导学生复习和应考的方法；考试后，做好质量的分析工作，通过老师对考试的重试，促进学生对学习的重视。

　　5、根据班级学生实际情况，制定奖惩分明班规。

　　开学初，根据本班的实际情况，在学生的参与下，制定操作性强的班规，并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分情况进行公布，每周进行小结。

班主任个人工作计划6

　　新学期已经开始，这对于将承担着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的希望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作计划如下：

　　一、班级现状分析

　　本班本学期共有12名学生，上学期成绩十分不理想。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平时有懒惰，缺乏恒心的一群学生，我觉得压力更大。毕竟，其中仍然有大部分的学生想要学习，希望自己能够考取理想的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。

　　二、本学期班级目标

　　继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习氛围，减少后进生人数，增加优等生人数。并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，学生能够顺利通过。

　　三、具体思想

　　1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

　　在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

　　2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的.姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。欢迎学生提出管理班级的意见，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

　　3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

　　班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

　　四、主要措施

　　1、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。同时，班主任自身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

　　2、鼓舞学生信心

　　实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和学生所具备的优势条件，并鼓舞学生的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。在学习中多鼓动学生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　3、培养学生正确的学习方法

　　班主任既要加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　4、加强班级管理

　　严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

　　5、学校教育与家庭教育相结合

　　平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　五、培优补差

　　在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习的自信，同时还要培养他们自主学习的能力，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。

　　而对于差生，给予的不仅是学习上的鼓励。对于差生，首先要照顾到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多给予支持和帮助。同时，在学习上，努力帮助他们树立学习的信心，多和他们进行交流。另外，对于差生，特别要加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。

　　这学期本人继续担任班主任。高中是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划：

　　一、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　二、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　三、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

　　四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。

　　五、继续实施班规管理制度并完善适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。

　　六、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。

　　七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。并开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。最终达到“我一定腾飞”的班级目标！

班主任个人工作计划7

　　新的一学年开始了，为了更好地进行班级管理，我制定了班级工作计划。业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以根据学校要求及班级的情况初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性，工作中如有特别的情况再特别解决。

　　一、班级情况分析。

　　我们的班级是一个重组以后的班级。现有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），还有许起国中午在学校代伙。班级的同学除了上学年我带过的一（2）班全体同学外，还有17名来自原一（1）班的学生。从上学期的各方面情况来看，一（2）班总体情况还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。但来自一（1）班的学生还对他们缺乏了解，需要有一个逐步了解的过程。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

　　班级中有几个特别的学生，其中许起国同学身体残疾，行走不便，年龄偏大，但学习自觉性颇高；潘祥同学患癫痫，身体不好，学习上其父母不对他有任何要求，学习成绩总是上不去，一直处于年级末位；李程父亲残疾，钱燕、沈伟母亲残疾；朱生疆同学从小没有母亲的爱抚；宗海鹏同学的父亲07年初因患重病离世，家境较困难；景妍馨同学小时候患过重病，学习上反应较慢，等等。这些同学都需要特别的关注。

　　二、本学期班级工作目标：

　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施

　　（一）思想教育：

　　1、周周讲安全，将安全教育工作放在首位，让安全的意识深入人心。让学生树立安全第一的思想。

　　2、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　4、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好学生心理的引导者。

　　5、适时开展青春期心理专题会。

　　（二）常规工作：

　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　2、每半个月换一次座位。

　　3、配合学校“绿色学校”的.创建，对学生进行环境保护的教育。适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。

　　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和橱窗小报，做到每月一换。

　　5、出操做到快、静、齐。

　　（三）学风建设：

　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2、做好“后进生”转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　四、具体活动安排：

　　九月份：

　　1、组织庆祝教师节的活动。

　　2、进行新学期的学习动员主题班会，开展一帮一活动。主题班会：新学期，新打算。

　　3、参加学校开学典礼，表彰一批标兵。

　　4、挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

　　十月份：

　　1、进行学习常规教育，加强夜自修的管理。

　　2、主题班会：迎国庆文娱联欢会。

　　3、组建班级运动队，迎接学校运动会。

　　十一月份：

　　1、主题班会：谈自己的理想、目标。

　　2、期中考试动员、考风考纪教育。

　　3、复习迎考。

　　十二月份：

　　1、期中考试，期中考试得失谈。

　　2、学习方法指导。

　　3、主题班会：特长展示。

　　4、常规纪律教育。

　　5、一二·九纪念活动。开展学习团的知识活动。

　　一月份：

　　1、主题班会：学习经验交流会。

　　2、期末复习动员。

　　3、期末考试。

班主任个人工作计划8

　　本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：

　　一、加强学习，增强自我的指导本事

　　在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习，经过自我的融会贯通加强对自我学生的指导本事。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。

　　二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通

　　进入高三以后，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，经过各种活动让学生建立良好的`心理素质。

　　三、加强学法科学指导，激发学生潜力

　　经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到低，把他们对学习欲提高，方法改善！

　　四、帮忙学生度过几个关键点

　　在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我知识掌握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

班主任个人工作计划9

　　一．班级情况初级情况

　　1. 学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。

　　2. 学生家庭情况特殊有

　　（1）刘X（单亲）：父亲已去世。

　　（2）李XX：其现在父亲是继父，家庭情况较复杂。

　　（3）耿XX：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。家在河北，在北京借读。

　　（4）潘XX：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。

　　（5）刘XX；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。

　　3.班中吃低保的家庭有：刘XX 刘月李XX 马XX

　　二．带班思路

　　全面贯彻党的教育方针，认真履行各项职责，配合政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的`班集体

　　三常规工作

　　1．班级建设，习惯养成。

　　2．做好周小结。

　　3．做好班干部、小组长培训工作。

　　4．做好和家长联系、反馈工作。

　　四. 具体工作安排

　　1. 8月份：

　　（1）做好家访工作。（全班人数1/3以上）

　　（2）做好初一年级的衔接工作。

　　2. 9月份：

　　（1）根据学生的特点，初步制订班纪、班规。

　　（2）确定班干部人选。

　　（3）开好一个主题班会。

　　3. 10月份：

　　（1）争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

　　（2）通过参观野生动物园，在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

　　（3）让学生制订复习计划，迎接期中考试。

　　3. 11月份：

　　（1）做好期中总结，让学生充分交流学习体会，完善自我学习方法。

　　i. 建立"一帮一"学习小组。

　　（2）组织学生进一步学习中学生规范，提出班级意见，提高班级的凝聚力。

　　4. 12月份：

　　（1）开好一个主题班会，题目内容初步选定以奥运为主题，让学生憧憬2008年美好未来。

　　（2）接中、外交流文化活动，确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

　　（3）让学生做好期末复习计划

　　5. 20xx年元月

　　1. 做好班级学期总结工作。

　　2. 做好假前教育工作。

班主任个人工作计划10

　　新的一个学期已经开始了，我也将面临新的挑战，但我坚信：在校领导的殷切关怀下，在校政教处的正确指导下，在全班各科任老师的共同努力下，我的班主任工作将会得到顺利地开展，班上的学生也将得到健康茁壮地成长。现将这一学期的班主任工作计划如下：

　　一、班级基本情况

　　全班共80名同学，其中男生35人，女生45人，59人来自农村家庭，45人来自本县乡镇，28人寄宿于学校附近。学生家长大都很忙或在外地务工，孩子身边只有爷爷奶奶照看，还有些同学在学校附近租住，平时完全脱离家长的照管，我想这是对孩子的'一种考验，也是一种成长过程的锻炼。但这时也最需要我们去更多地教育和正确引导。

　　二、班级管理具体办法和措施

　　这学期是学生开始三年初中生活的第二个学期，也是学生在生理上、心理上将会发生巨大变化的开始，这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教育工作，更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作。针对以上情况，班主任工作显得尤为重要，不仅要给学生在学习上加以指导，而且要在使其形成健康心理品质上加以引导。

　　1、班级奋斗目标

　　掌握科学文化知识，学会与人友好交往，提个人素质修养，增强集体合作能力。

　　2、班集体的建设和班干部的培养。

　　同学们刚结束了寒假生活，可能还保留了在寒假时的一些行为习惯，还没融入到现在的学习生活中来。这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的知识，让他们有一个心理准备。同时也多引导他们互相友好交往，结识新同学新朋友。从学校或政教处组织的一些活动中，培养学生的集体合作精神，增强同学们的集体荣誉感，从而感受到班集体存在和重要性。在进行集体活动的同时，多去观察和发现一些对集体工作认真负责的同学，以培养他们成为班干部，同时正确引导一批学习成绩优秀、学习态度端正的同学，使班上形成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风。

班主任个人工作计划11

　　总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

　　在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，浪费了大量的时间。所以在这个学期，我准备改变这个现状。

　　第一，建立完善的管理制度。

　　班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果老师没来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单地布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月所有的`班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。

　　第二，提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变，并由组长拿出一本笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长自动免职，由该组员担任。这样做，可以使小组长永远是四人小组中成绩最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。

　　第三，保持良好的卫生习惯。

　　这学期卫生小组分为八组，每组七人，其中两人打扫教室并处理垃圾，两人公共场地打扫并倒垃圾，两人拖地并擦玻璃和瓷砖，还有一人课后擦黑板，每组的第一个人是组长。此外，两个卫生委员只需要负责监督：发现哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制，如果哪里扣分了，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应地扣分。

班主任个人工作计划12

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　　二、班级情况分析

　　三、工作目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　四、重点工作

　　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

　　2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

　　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

　　4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

　　五、本学期主要工作

　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

　　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

　　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　　（1）课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。

　　（2）班级卫生

　　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的.教育。

　　3、重视班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　4、家校结合，分类施教。

　　（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　（3）对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　六、各月工作安排：

　　三月：

　　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　四月份：

　　1、清明节活动。

　　2、“人人讲诚信”读书教育活动。

　　3、朗读比赛。

　　五月：

　　1、对学生进行爱护公物教育。

　　2、开展写生字比赛。

　　3、做好参加庆“六一”儿童节的比赛活动的准备。

　　六月：

　　1、走进中国传统文化－端午节活动。

　　2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　七月：

　　1、做好暑假放假工作。

　　2、写好手册，学籍卡。

班主任个人工作计划13

　　学期我担任一、二年级班主任，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作计划，笨鸟是不是应该选择先飞呢？希望这个学期能依我说而行：

　　一、学情分析

　　本班共有15名学生，其中有一年级8人，二年级7人。本班基本上是农民的子女，比较淳朴，由于年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

　　班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　二、本学期工作重点

　　（一）常规教育

　　充分发挥各项活动中的教育阵地的.作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品生课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级的荣誉是我和学生都应该用全力去维护的，学生就是一个小社会，应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。

　　（二）班规

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。

　　（三）卫生

　　1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱干净的好孩子。

　　2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾箱。

　　3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。

　　4、值日生要按时打扫教室卫生，不能故意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动，则单独值日一天。

　　5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等打扫用具摆放好。

　　（四）纪律

　　1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。

　　2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。

　　3、课下不攀爬球篮、乒乓球台、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

　　4、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

　　（五）学习

　　1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。

　　2、课堂上要积极和同学进行交流，在小组讨论时要发表自己的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。

　　3、自习课时，认真完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。

　　（六）班干部

　　1、认真履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家做好榜样。

　　2、不能因为自己是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学道歉并在班内作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。

　　班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　加强家校联系

　　孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

　　总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

　　三、班级主题活动安排：

　　第一周提出新学期要求，做好新学期打算。

　　第二周组织《好文明礼仪伴我行》主题班队会活动。

　　第三周 3月爱耳日主题活动

　　第四周学雷锋做好事活动。

　　第五周进行班级口算比赛。

　　第六周 “尊老敬老助老从我做起”演讲比赛。

　　第七周全国预防接种宣传日。

　　第八周进行班级朗读比赛。

　　第九周培养学生正确的是非观念。

　　第十周进行计算题比赛。

　　第十一周期中考试。

　　第十二周世界无烟日。

　　第十三周学生书画展。

　　第十四周对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周准备阅读比赛，写字比赛。

　　第十六周六一趣味运动会。

　　第十七周全国爱眼日——请保护好我们的眼睛，人人拥有明亮健康。

　　第十八周考前复习动员工作。

　　第十九周学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周搞好各类评比，树立榜样。

班主任个人工作计划14

　　德育工作在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展各种德育活动。

　　一、指导思想：

　　结合全员育人有关精神，按照学校德育工作要求，以“学生的基本道德素质同学生的基本文化素质相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、锻炼学生能力，陶冶学生性情，形成良好的意志品格，重在为学生创设各种实践体验的`情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。

　　二、目标措施：

　　1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提高认识。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本知识、轻社会实践，重死记硬背、轻创新能力的培养，重校内教育、轻校外教育的思想，把学生身心健康成长放在头等重要位置来抓。

　　2、寓德育于课堂教学之中，使学生的基本道德素质与基本文化素质相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，根据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。

　　（1）在美术备课中，根据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培养学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。

　　（2）在教学过程中，注意培养学生的学习动机，学习态度，学习习惯和良好的学习风气与意志品格。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教育的渗透。如：环保方面，让学生爱护花草树木，让学生爱护大自然，亲密大自然。

　　3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途径和方法，营造各种德育灵活发展的空间，为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。

　　（1）让各班、各年级积极行动起来，用学生美术经验来丰富校刊、校园网、黑板报、走廊文化等各种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让学生把自己所学的知识应用到社会生活实践中，达到学有所用，学有所长，学有专长，全方位锻炼学生的各种能力。

　　（2）组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活日记、表现自己感兴趣的人、事、景、物，积极在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高学生热爱生活的情感。艺术来源于生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高学生的审美素养和气艺术品味，利用一切媒材调动学生的情感，激发他们的创造欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和创造力。

　　4、以活动为载体，为学生创造各种实践、体验的机会，寓德育内容于各项活动之中。

　　（1）开展手抄报制作比赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培养学生和竞争与交流意识。

　　（2）开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语故事配画，及德育绘画比赛等，使教学有生气，学生有动力，学习有兴趣，使学生每时每刻都在良好的育人环境里快乐成长。

班主任个人工作计划15

　　新学期开始了，作为一名刚刚步入工作岗位的年轻教师，有许多需要学习的地方。我憧憬着未来，为之努力奋斗，同时也明白只有把握现在才能离目标越来越近。为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更有成效，结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：

　　一、个人提高方面

　　（一）多读书，提升自己。

　　为了尽快适应教师生活，丰富自己的文化底蕴，本学期我将利用课余时间阅读《心平气和的一年级》和《让孩子踏上阅读快车道》等书籍，充实自己，提升自己的综合素质，同时读一些教育刊物，如《班主任之友》、《黑龙江教育》等，使自己快速成长起来，做一名合格的教师。

　　(二)多学习，虚心请教。

　　作为一名年轻教师，我要虚心向师父和一些经验丰富的老教师请教，多走进优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并积极参加教研活动，认真学习他人优点，弥补自身的不足，勤学善思，多问多学。

　　二、教学工作

　　（一）学生分析

　　本班在籍人数54人，由于本校没有学前班，他们分别来自不同的幼儿园或学前班，习惯各不相同，所以要注重孩子的个性发展，尽量关注到每个孩子。尊重每个孩子，使孩子们得到全面发展。

　　（二）具体措施

　　1、备课。根据学生实际情况，提前备课，做到不备不教，备不好不教，认真写好教学反思。虚心向老教师请教，多听课，多总结。

　　2、上课：按课时安排计划上课，按时上下课。在课堂上，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生，提高课堂教学效率，保证一堂课的质量。

　　3、课堂上采用形式多样的教学方法，利用现代化教学手段，多设计一些趣味性的课堂活动，使其融入到教学中去，激发学生的学习兴趣，争取不让任何一个学生掉队。

　　三、德育工作

　　1、充分利用学生在校时间惊醒常规教育和行为习惯培养，利用班会时间对学生进行思想教育。

　　2、充分利用班级文化建设墙报，对学生的学习、纪律卫生、活动等各个方面进行评比，同时进行小组评比，形成小组竞争意识。

　　3、注重班干部的培养。首先让他们明确自己的职责，教其方法，创造机会，锻炼和培养他们的能力。评选少先队员，要起带头作用，树立班级的小榜样。

　　4、科学应对，妥当处理突发事件。低年级的学生年龄小，对学校纪律和规范不是特别明确，难免会发生一些突发事件，需要教师及时妥善处理，并抓住时机对学生进行教育。

　　5、充分利用好家校互动资源，通过校讯通告诉家长班级学生的.近况，如：作业书写进步的、学习进步的、学习需加强的等等，做到及时和家长交流沟通。

　　四、安全工作

　　依据本班学生年龄特点将在本学期进行以下安全教育：

　　1、教育学生了解重大传染病和食物中毒及基本的预防、急救、处理常识。

　　2、教育学生增强自觉遵守交通法规的意识；防止因违章而导致交通事故的发生。

　　3、让学生了解和明确在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　4、加强学生应对敲诈、恐吓等突发事件的基本技能。

　　5、不随意留学生，教育学生放学后不随意到同学家或在路边玩耍，以免家长担心。

　　6、由于本学期学校开始练习跳绳，引导孩子注意拿绳及跳绳中的注意事项。

　　7、在节假日休息前对学生进行安全教育。

　　五、卫生工作

　　1、用眼卫生：由于学生刚刚入学，重视引导学生学好做好眼保健操，请家长配合做好家庭用眼卫生。

　　2、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做，每周检查两次。

　　3、班级卫生：保持班级卫生干净整洁，要求学生不准乱撕纸，乱扔垃圾，注意保持自己周围地面卫生，每日检查地面干净的学生及时表扬和奖励。

　　4、在传染病多发期经常开窗通风，并做好消毒工作。

　　5、做好大课间活动。广播体操，做到站队时做到快、静、齐，规范体操动作，整齐有序。跳绳训练，做到认真规范，听从指挥，不拿跳绳乱甩乱跳。对大课【您现在访问的是班主任工作计划，请勿转载或建立镜像】间表现优秀的学生进行表扬。

　　以上是我在本学期里的工作目标，我将虚心向他人学习，认真去实施计划，使班级成为一个奋发上进的集体。

　　六、月份工作安排：

　　九月份：

　　学前教育；

　　讲故事比赛；

　　“巧算”我能行活动。

　　十月份：

　　讲故事比赛；

　　安全教育主题班会；

　　评选少先队员活动；

　　学科阶段检测活动。

　　十一月份：

　　拼音过关检测活动；

　　如何预防传染病主题班会；

　　“数学在我身边“活动；

　　家长开放日活动。

　　十二月份、元月：

　　我是班级小主人主题班会；

　　“咬文嚼字“小能手比赛；

　　期末学生学业水平测试活动。

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