【精选】少先队年终总结4篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的少先队年终总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
少先队年终总结 篇1
10月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20xx年10月到12月期间举行了建队节庆祝活动.我们精心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的.红领巾行动。在行动中全校的少先队员积极参加各种活动,现总结如下:
一、为普及少先队知识,我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛,评出了一、二、三等奖。通过比赛,队员们进一步明白了少先队发展的历史,深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报,以进一步宣传少先队知识。
二、针对我校学生流动性大,来源广泛,一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解,各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。
三、我们还召开队干会议,总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展情况及各中队板报情况。
四、建队节那天下午,我们隆重地举行了新队员入队()仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。
五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。
以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下,一如既往把少先队工作做得更好。
少先队年终总结 篇2
时光冉冉、岁月流逝,伴随着新年临近的脚步,一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声,本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神,以培养“四好少年”、落实小学生“48个好习惯”等重点活动为工作中心路线,以重大节日、纪念日为活动契机,以少先队组织为活动主阵地,积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动,从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。现简要汇报如下:
一、常规工作抓实效
1、升旗仪式。
本学期我校共举行升旗仪式十六次,并培养出一批优秀的国旗班队员。能够做到每周升旗有主题,国旗下讲话切实有效,对学生起到实际教育作用。新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式,升旗仪式上进行了鼓号队齐鸣的欢迎,并对新同学赠发了《弟子规》丛书。此次升旗取得了良好的效果,并得到了领导及家长的一致好评。国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际,分别举行了不同形式及主题的升旗活动,有效的对学生进行了爱国主义、思想道德等方面的教育。升旗仪式以中队为单位,各中队均能够做到充分准备。重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式,从而凸显重点主题的教育意义。每周升旗仪式情况由大队部统一记载装档整理,做到有详实过程纪实。
2、红领巾广播站。
本学期我校共开展“共乐伴我成长”红领巾广播站活动十四期。我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动,广播站分为四档栏目,分别是“校园风采”、“文海拾贝”、“生活透视”和“音乐台”。活动中,从采访、组稿到播出全部由队员独立完成,辅导员参与其中起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高,使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。
3、队干的培养及选拔。
通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先队工作的结构。本学期我校开展了大队干换届选举活动,整个活动分为中队推荐上报、候选人竞选演讲、少先队知识考核、民主投票选举、公示,五个环节。经过历时十余天的竞选,最终推选出10名优秀队员组成了新一届少先队委员会。其中包括:大队长一名、副队长一名、各部队干8名。并及时的对新队干进行了积极的培训,要求队干人手一本工作笔记,记录工作中的点滴成绩、不足或心得,并要求队干每月上交工作笔记、总结。这一工作举措,有效的提高了队干的能力,同时对少先队工作的开展起到了积极的`促进作用。
二、活动彰显特色
1、继续做好我校少先队的博客。我校少先队已作为学校少先队工作展示、交流的平台,其中由辅导员老师作为管理员,队长、队干组成了管理小组,将空间地址普及到每个中队、每名队员,并号召队员们积极的加入到空间活动中来,从而为我校少先队再次搭建了一个和谐交流的平台。我们将学校少先队工作的动态及时的更新于空间,使这里真正的成为了我校少先队工作的窗口,空间内容做到近期更新,这里容括了我校少先队精彩的生活,这里有队员们原创的征文、与队干部对少先队工作的提案、有我校少先队开展活动的动态还有记录着生动瞬间的活动照片,同时这里也成为了我校队干与兄弟学校队员、队干交流的平台。队干及队员们真的把这里当成了自己经营的田地,我们在这里交流、学习,这一举措使我校少先队工作迈上了一个全新的台阶。
2、开展好“璀璨星级中队”评选系列活动,本学期我校更详实的落实了校园争星活动计划,将星级中队的母板统计设计下发,并贴设在班级门前统一的位置。争星过程通过“校园精神文明岗”、“日常行为规范量化表”等评比内容的累积评选,按比例每月评选出“校园璀璨星级中队”,争星活动的开展,对学校多项教育活动均起到了促进作用。
3、9月份,我校设立“尊师爱生”为教育主题,开展了教师节系列活动,其中包括低年级的“与父母一同送祝福”贺卡制作展活动、四年组的特色答题卡活动和五学年的教师节征文展活动,大队部将学生的作品统一的收集并及时的在学校前厅展出,使整个校园充盈在“尊师感恩”的氛围中,同时展出的作品也成为了学校楼廊中一道亮丽的风景线。
4、10月份,我校设立的教育主题为“爱国主义教育月”,同时融入了民族传统教育的活动。以国庆节、中秋节为有利契机,利用升旗仪式、广播站位活动平台,对学生进行了系统的爱国主义教育和民族传统文化的教育。大队部设计出台了多种实践作业,做到形式多样,设计独特,以此促使学生们都能够积极的走进民族传统文化,深化爱国情怀。
5、11月份,我校以“安全教育”为教育主线,开展了多项教育活动,利用广播积极的向学生展开安全出行、安全游戏、自身安全的保护等方面的教育内容普及。并设立专题,向学生重点进行了上学、放学,乘坐送子车等方面的教育活动。
6、12月份,我校以“深化传统文化”为中心教育主题,本月我校围绕学校特色“传统文化”在学生中开展了系列活动,大队部下发了“传统文化”——“走进韵味浓郁的楼廊文化”特色问卷,上面设计的是图文并茂的趣味问答题,通过问答内容让学生们对我校特色文化有了更深刻的认识和理解,各中队辅导员也老师借此为契机,纷纷带领学生逐楼层的观赏我校的楼廊文化内容,进一步促进了我校师生对校园文化的了解,对“深化校园传统文化”起到了推进作用。
本学期工作中,我校少先队在特色活动开展的同时,更能够做到扎实有效的落实完成各项上级布置的工作任务。
1、积极组织学生开展了队刊征订工作。本学期,共下发《小哥白尼》、《小雪花》五次,并下发了《小哥白尼》的图书赠品,并于十月完成了xx年上半年度的队刊征订工作。
2、组织教师、学生共同认真参与了“我向少代会说句话”活动。活动中,校领导班子牵头,中队辅导员老师热情参与,学生积极加入,真正的做到了将“少代会”精神落实到校园的每个角落。
3、积极组织学生参加了“做‘时尚环保小达人’可回收物品收集”活动,活动中,向学生们介绍了“可回收废物”和“不可回收废物”的区分方法,并在校园中再次掀起了环保活动小高潮,将报纸、书籍、矿泉水瓶等可回收废物统一回收,本次活动中我校共收集水瓶309个、报纸193斤、书本63册。
4、在学生中开展了“为给未来的一封信”贺卡邮寄活动。学生们能够认真的在贺卡上绘画、写出自己对未来的设想和自己的愿望,各中队都能保质保量的完成,卡片回收效果较好。
5、本学期我校与《家庭教育报》联合举办了“小记者”的选拔和培训工作。我校推荐30名校园小记者参加报社记者的专业培训活动,学生参与的积极性高,此项工作的开展也进一步推进了我校少先队工作中小记者团的培养,为校园广播站等少先队活动打下了基础。
少先队工作是在学校工作中的每一天、每一个环节中都渗透其中的,以上只是记录下了我校少先队工作中的部分重点工作,细节的工作是语述不尽的。我校少先队正在稳步攀高、力创品牌,我们一直秉承着“诚实勇敢、自律自强,团结互助、乐于奉献”的少先队誓词的精神,不断的努力开拓着、探索着自己的特色路线。我们会坚持将一切工作做细、做实的原则,踏实的既往挺进着。相信,在我们的不断努力和追寻下,我校的少先队工作一定能够收获到累累的硕果并铸就出新的辉煌!
少先队年终总结 篇3
一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质
本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯
本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操,增强学生体质。
积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮助低年级学生接水。
三、 加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的'辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
少先队年终总结 篇4
本学期少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2. 加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展新闻快报、好歌推荐、英语天地等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活的。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国火炬》、《少先队员》、《中国少年报》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常的行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为.取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚八持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们疯打。每周五进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况的,并由此作为学期末文明班.体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活的动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定了活动开展较好的中队。
四、强化活动,少先队工作丰富多彩
1、“紫阳小学一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“尊敬教师、热爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质,活跃了校园的文化生活的,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手能力。
4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们热爱祖国的美好情感。
5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动,发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。
6、“让爱心托起希望”主题活动,通过对我校身患红斑狼疮的占念露同学生进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。
7、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的`美好风光,了解到湖北的人文知识,激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。
8、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
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