会议方案

教师节主题班会方案

时间:2024-10-19 20:44:20 会议方案 我要投稿

精选教师节主题班会方案(通用7篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的精选教师节主题班会方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选教师节主题班会方案(通用7篇)

  教师节主题班会方案 篇1

  一、活动目的:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

  二、活动准备:

  1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

  3、音乐《每当我走过老师窗前》。

  4、准备几束鲜花。

  5、邀请参加活动的所有老师。

  三、活动实录:

  (布置黑板,音乐响起。)

  男:全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

  同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)

  男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,

  合:绚丽多彩的9月。

  男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

  女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

  合:让我们共同道一声谢,表一句心声:

  (全体同学):老师,我们敬爱的'老师,您辛苦了!

  男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

  (学生朗诵诗歌)

  女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

  男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

  女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

  记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

  记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

  记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

  记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

  记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

  记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

  记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

  记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

  记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

  男:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

  女:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪。

  女:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别。

  男:您像园丁,培育着祖国的花朵。

  女:您像粉笔,默默地奉献着自己。

  合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

  男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

  女:祝老师身体健康,永远年轻!

  男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。

  女:一块黑板,记下老师无限的深情。

  男:一尺讲台,映着老师高大的身影。

  女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

  合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利! 20xx年,“老师,您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

  教师节主题班会方案 篇2

  一、活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  二、活动准备

  1、教师精心制作活动课件。

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  3、确定活动的主持人,编写串词。

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

  5、邀请参加活动的老师。

  6、布置好教室

  三、活动过程

  (一)导入

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的`窗前》!

  2、诗朗诵《老师,您辛苦了》

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,您辛苦了》(小组分角色)

  3、礼赞

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

  (三)猜谜

  主持甲:现在,让我们放松一下,来猜几个谜语,看谁猜的又快又准。

  (四)祝福

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

  同学发言表达心声

  全班齐读《教师颂》

  主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

  个别学生发言。

  (五)结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  甲:老师是灯,照亮前进之路;

  乙:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:最后,献上一首《感恩的心》给亲爱的老师们

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  齐:《谢谢您,老师》主题班会到此结束。

  教师节主题班会方案 篇3

  一、活动目的:

  尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。

  二、活动准备:

  自制贺卡,编排节目,设计版面。

  三、活动过程:

  主持人发言:

  A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

  B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”

  第一环节:送祝福表心意

  A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。今天,就让我们借着这次班会的机会,向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福!(同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师,并大声读出贺卡上的祝福语。)

  第二环节:节目表演

  B:同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱,下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师,让它送去我们对老师的深深祝福,愿老师们身体健康、笑口常开!

  第三环节:宣读倡议书

  A:老师同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面请全体同学和我一起读一下倡议书:认真听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批评,不顶撞老师;进办公室先敲门,经允许再进入,在老师办公室不乱翻动老师的.物品;做好每天的卫生工作,讲台布置得整洁美观,把黑板檫干净,为老师创造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律,不迟到、不早退,争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩!

  第四环节:结束语

  B:同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!

  A:同学们,让我们行动起来吧,在学习中学会尊重,在成长中学会感恩,从一点一滴做起,让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明,用我们最真挚、最热诚的心,祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!

  四、班主任发言:

  现在,我的心情非常激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。

  五、主持人宣布

  “张张贺卡传真情 句句祝福暖师心”主题班会到此结束!

  教师节主题班会方案 篇4

  一、活动目标:

  1、通过开展活动使学生更进一步了解老师对学生的特别的爱。

  2、在丰富的活动中,拉近老师和学生之间的距离,增进感情。

  二、活动准备:

  选定主持人、布置教室、排节目

  三、活动过程:

  一)、主持人请求活动开始。

  了解教师节

  合:亲爱的老师同学们,大家上午好。

  A:在这个金色的九月里,伴着徐徐秋风,我们已经迎来了教师节!这一节班队会的主题是"亲爱的老师,我用什么来回报您!"

  B:我想,我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心!

  A:教师节是一个神圣的节日。那么,你们知道教师节的由来吗?那么我们请 同学来介绍一下。

  B:请大家仔细听,说不定他们要出题考你们呢?

  二)游戏

  C:回首过去的`几年,是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了四年级,引领我们成长?

  D:是谁用那辛勤的汗水,换取了我们的进步?

  C:又是谁,用那和蔼的目光,滋润了我们的心田呢?

  D:不错,就是我们敬爱的老师们,是老师孜孜不倦的工作,给予了我们优秀的成绩,培育我们健康成长。

  C、D:那么你们还记得那些老师的名字吗?

  C:下面我们来做一个简单而有意思的游戏,请大家听一段音乐,在一定的时间

  内把你所知道的老师的名字写下来,看谁写得最多,看谁写得最正确?请大家把准备好的纸和笔拿出来,开始!

  D:麻烦胡老师批阅,等活动结束以后再来宣布,好吗?

  三)、才艺表演

  A:老师永远是我们心目中的榜样,大家可知道,我们的老师个个都有自己的特长呢。

  请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

  B:你们知道吗?有多少文人墨客用手中的笔赞美老师,又有多少首诗来赞美老师,今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎!

  四)、小品兼座谈会

  A:在教师节,我们为老师应该做些什么呢?是送礼物,是给老师一个微笑,还是……现在,让我们一起来讨论一下,教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢?(讨论开始,主持人请人回答)

  B:是啊,但是,是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花,哇,享受明星一样的待遇,让老师开心得不得了。可节日一过,大家又是什么表现呢?(互扮老师、学生,设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好?一、见到老师头一低,溜。二、还有教自己的就问好,不教自己的头一扬,好像不认得似的。

  三、上课聊天、不交作业

  B:小小讨论会:这就叫尊敬老师吗?

  A:那么我们再来看一个情境剧,相信看了这个情境剧,大家又有很多话想说吧,你们想说写什么呢?

  五)、送祝福

  C:在我们与老师相处的过程中,发生了许许多多的事,其中有欢乐,有感慨,有收获。

  D:老师的一句赞美之言,是我们努力学习的动力,您让我们走向成功之路。

  C:老师的批评指正,是我们改正错误的动力,是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。

  D:经过几年的相处,我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗?

  C:千言万语道不尽我们的感谢之情,但只有借此表达我们对老师的谢意吧!

  六)、请班主任讲话

  谢谢同学们,老师希望在今后的日子里,能和同学们一起在知识的海洋里遨游!(教师鞠躬)

  教师节主题班会方案 篇5

  一、 指导思想

  热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性.明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行.

  二、 主要内容

  1、 让学生讲述尊师的例子;

  2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;

  3、 让老师表彰尊师的行为.

  三、 主要形式

  整个活动采取演讲,朗诵,讲故事,合唱,独唱,小品等多种形式.

  四、 准备过程

  1、 全面发动.动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任.

  2、 对收到的`各种形式的稿子,进行认真审阅,批改和去舍.

  3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练.

  4、 班会开始前布置教室,准备音响,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字.

  5、 届时请有关领导,任课老师及部分学生家长参加.

  五、 主要过程

  1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》.

  2、 由主持人宣报班会开始,引出主题.

  3、 先演讲,朗读,讲故事,后合唱,中间穿插独唱,小品等.

  4、 结束前请领导讲话,最后,班主任总结,主持人宣报班会结束.

  六、 注意事项

  1、 时间一节课.

  2、 事前须认真准备,发动全班参加.

  3、 请有关老师指导.

  4、 争取领导的支持.

  5、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊.

  教师节主题班会方案 篇6

  活动主题:

  我们的心声——教师节主题班会

  活动班级

  高一(13)班

  活动内容:

  1、 PPT播放对教师的祝福,开幕词;

  2、 教师节由来的讲解:由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;

  3、 小插曲:同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;

  4、 歌咏师恩:全班同学起立合唱《感恩的心》;

  5、 诚挚祝福:两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;

  6、 深情演唱:四位同学演唱:《光阴的故事》,用歌声向老师致谢;

  7、 闭幕词,班主任总结。

  活动效果:

  经过精心的策划和同学们积极的配合,活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响,纷纷表现出对“教师”的深刻领悟,当中有沉思者,激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果,而这次班会给同学们带来的对老师的.感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。

  通过这次主题班会活动,拉近了我们与老师之间的距离,师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊,作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼,从节目的排练到串联词的描写,我做得尽心尽职,与同学们相处也更愉快了。

  教师节主题班会方案 篇7

  一、活动主题

  “弘扬高尚师德,潜心立德树人”。

  二、活动时间

  教师节前后一周。

  三、活动内容

  今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

  (一)组织参加庆祝活动

  1、组织参加x月x日下午x点在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

  参加人员:学校部分行政等xx位教师。

  2、x月x日上午学校开展庆祝教师节活动。

  3、x月x日晚上庆祝教师节工会小组活动。

  4、x月x日贺卡慰问退休教师。

  (二)师德学习活动

  组织观看《守望一生》等师德优秀影片和“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。

  (三)教育宣传活动

  1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的.短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

  2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年x月x日x点—x点,亮灯方式为通过LED字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

  3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

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