幼儿园工会会议记录（通用15篇）
工会，或称劳工总会、工人联合会。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工，在某一产业领域的个人。以下是小编整理的幼儿园工会会议记录，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园工会会议记录 1
会议时间：
地点：
会议内容：
一、学习党章
党的.中央组织
二、学习十八届四中全会精神
(一)党的领导
全会指出，要实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
全会强调，依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。
(二)依宪治国依宪行政
全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。
幼儿园工会会议记录 2
会议时间：
会议地点：
参会人员：
会议议程：伙食费标准提高
一、邢园长对石幼现行伙食标准（15元/天）进行说明
邢园长指出，为保证孩子饮食的安全、口感和营养均衡，园方采取了如下措施：
a)关于“早点饼干”：选用“徐福记”、“奥利奥”以及“趣多多”等品牌饼干”，蒋园长指出为保证饼干的新鲜度，园方采用从超市小批量分批进货的方式；
b)关于“现磨豆浆”，园方配方豆浆的配料种类更丰富、更有营养（如添加了核桃仁、红枣）；
c)关于“午餐”，一方面，不断丰富食材的种类和营养，如增加牛肉、虾仁等价格比较昂贵但更有营养的食材的供应，另一方面，园方始终选择品质最高、最新鲜的食材，并以最严格的标准要求供应商；
d)关于“午点”，每周三增加悠美滋的各种面点，粥品中增加了板栗、莲子、银耳等食材。
邢园长还指出，石幼的伙食标准自建园以来不断调整、完善，目前在芜湖市同类幼儿园中居于上游水平，可是近几年食材（肉类、蔬菜和水果）的物价上涨了许多，给园方带来极大的成本压力。
二、邢园长对伙食费标准上调的家长投票结果进行了说明
大一班：26/31：全班学生人数为31人，参会的26名家长全票通过新标准
大二班：28/35：全班学生人数为35人，参会的'28名家长全票通过新标准
大三班：32/33：全班学生人数为33人，参会的32名家长全票通过新标准
中一班：34/34：全班学生人数为34人，参会的34名家长全票通过新标准
中二班：31/31：全班学生人数为31人，参会的31名家长全票通过新标准
中三班：33/33：全班学生人数为33人，参会的33名家长全票通过新标准
小一班：30/33：全班学生人数为33人，参会的30名家长全票通过新标准
小二班：30/33：全班学生人数为33人，参会的30名家长全票通过新标准
小三班：33/33：全班学生人数为33人，参会的33名家长全票通过新标准
因此，伙食费标准（15元/天）以绝对优势通过。
幼儿园课程主要有三种类型；
一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。
二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。
三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
结构
幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。
特性
一、基础性、启蒙性
从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。
二、全面性、生活性
幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。
幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
三、活动性与直接经验性
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。
四、潜在性
与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。
幼儿园工会会议记录 3
上周五( 10月16日)参加了幼儿园伙食委员会例会，在此，将会议内容向各位家长做个简要的介绍。
参加会议的有郭园长、保健医生、食堂负责人、各班的班长(我们班是李老师)以及小班和宝宝班的五位家长代表。
会议首先由会计公布了1—9月份伙食费的收入和支出情况，总体达到了收入与支出的余额不超过2﹪的规定。
随后保健医生向委员会介绍了幼儿园伙食的营养计算以及平时制定和制作食谱的情况。
1、幼儿园的饮食中，热量、蛋白质、维生素类、铁等微量元素的摄入量均在75﹪，平均值符合规定的标准；
2、幼儿园在制定食谱时强调了三点：
(1)主副食搭配、荤素搭配、粗细粮搭配、干稀搭配科学合理；
(2)根据制定的食谱进行选材，保证营养均衡；
(3)根据季节变化合理制定食谱。
另外，食堂的`负责老师也介绍到，食堂每天做出的菜都要留样48小时，同时饭菜的中心温度都保证在78度以上，确保食品安全。同时，准备做一个反馈本，每天反馈各班对伙食的意见，以便及时调整。
介绍完这些情况之后，各班的班长都对本班宝宝的进餐情况进行了反馈。下面主要说一下我们宝宝一班，宝宝班的孩子特别喜欢面食、汤和做的软烂的菜类。根据这种情况，食堂在给大中班分完饭菜之后，都会将饭菜再加热一下，使饭菜软烂，适合宝宝班的孩子。在此我也想说一下我们宝宝一班的三位老师，为了让我们的宝宝能够吃好饭、多吃饭，真是用尽了一切办法。为了哄孩子进食，老师们采取游戏化的方法，来引导和帮助孩子们积极吃饭，让他们对吃饭产生兴趣。在此也想代表宝宝一班的全体家长对李老师、张老师、翟老师说一声，谢谢你们，老师辛苦了!
最后是郭院长讲话，她说道：幼儿园每月都会召开伙食委员会的例会，今天也特别请来家长代表参加，对幼儿园的伙食提出意见以及宝贵的建议。0—6岁时孩子成长发育的重要时期，特别是2—3岁更是非常重要的时期，因此，园里非常重视三餐两点(即早点、加餐、午餐、午点、晚餐)。另外，郭院长还特别介绍了在增加孩子钙的摄入量方面，园里并没有采取其他一些幼儿园那样在饭菜里加入钙粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，让孩子们吃到最自然的东西。
针对家长特别是小班和宝宝班的家长反映的孩子回家还要吃饭是不是在幼儿园吃不饱的问题，郭院长也给予了解答：幼儿园三餐两点的间隔时间是两个半小时，孩子下午4点至4:30在幼儿园吃完晚餐后，回到家同家长吃晚饭的时间要间隔两到三个小时，而在这段时间里孩子也会进行活动，所以孩子回家再吃饭是正常的。但是，作为新入园的孩子来说，不建议家长回家后在给孩子吃饭，幼儿园是不会让那个孩子吃不饱的!
以上是会议的简要介绍及一点体会，总体感觉我们的幼儿园及园领导、老师们是严谨的，高度负责的。我对这次会议的体会有三心一是，园领导的责任心，郭园长亲自过问伙食情况，不但要让全园的孩子们吃饱更要吃好；二是，老师们的耐心，我们的孩子在家里吃饭要奶奶哄姥姥喂的，边吃还要边玩，老人们很担心孩子在幼儿园吃不饱吃不好，而老师们用她们的辛苦付出让奶奶姥姥眼里的小祖宗们不但吃饱还要吃好；三是，放心，通过这次会议，我对幼儿园的伙食及孩子们进餐的情况有了很多的了解，让我们这些做家长的放心。
最后，希望家长们把孩子们的情况都在我们的群里进行交流，以便同幼儿园的沟通，提出我们好的意见及建议。
幼儿园工会会议记录 4
时间：
地点：
主持人：
参加人员：各班教师
会议主题： 新学期幼儿园各班级安全教育培训。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的`发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。
幼儿园工会会议记录 5
时间：
地点：
主持人：
参加人员：
会议主题：午餐时的`安全教育
总结上周工作：严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1．午餐： 要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
2．注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
3．如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。
幼儿园工会会议记录 6
时间：
主持人：
出席对象：全体教师
会议内容记录
本月安全主题：消防教育 常演常练
明确孩子防火教育的内容,根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识。
1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的`要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2.下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否尖锐或有损害。在使用剪刀、铅笔时，切勿以尖端指向自己或他人，或手持剪刀、铅笔在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
幼儿园工会会议记录 7
会议目标：
1、更好地促进幼儿的健康成长
2、为了让家长们更多的.了解幼儿园的膳食管理，从而更合理的实施幼儿健康饮食
会议时间：20xx年x月xx日17：00-18:00
会议地点：幼儿园二楼会议室
会议记录：
会议主持：
参加会议人员：
会议流程：
一、问候感谢
二、参加加会议人员自我介绍
三、主持人介绍会议主要目的
四、保健老师介绍有关膳食方面的情况
五、各位参加会议人员好的建议和食谱以及园方的反馈意见
六、陈园长做会议总结
幼儿园工会会议记录 8
地点：
办公室
主持人：
胡松娥
参加人员：
综合治理小组全体成员
会议内容：
丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。
本周工作安排：
丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找警察等。
①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。
②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。
③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。
安全会议
第一周：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。
第二周：老师在常规中应该加强安全教育
第三周：培养幼儿良好的行为习惯
第四周：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性
第五周：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。
第六周：知道用药安全与疾病控制
第七周：消防安全和游戏安全
第八周：活动安全
第九周：午餐时的'安全教育
第十周：午睡时的安全教育
第十一周：继续实行报告制度
第十二周：做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护
第十三周：“五一”假前安全教育
第十四周：有秩序的进行了活动
第十五周：卫生常识及健康
第十六周：大型活动安全及加强家园配合
第十七周：学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力
第十八周：做好全园检查
第十九周：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则
第二十周：强调安全无小事，要做有心人
第二十一周：在七月份做好暑假安全教育工作。
幼儿园工会会议记录 9
时间：20xx年5月1日
地点：xx幼儿园
参会人员：全体工会委员
会议主题：制定五一活动方案
会议纪要：
1、会议的召开目的
本次会议的召开是为了制定幼儿园五一活动方案，让全体幼儿园职工和幼儿度过一个欢乐的节日。
2、讨论和分析
（1）分析幼儿园特点和能力
大家一致认为，幼儿园是一个以幼儿为主体，注重教育、游戏的学习场所，因此五一活动应尽可能地从幼儿的角度来制定，让他们在游戏中感受到五一节的气氛。
（2）制定五一活动方案
为了让幼儿度过一个有意义、有趣的五一节，委员们提出了以下方案：
A、五一亲子游戏
让家长搭档着幼儿组队并参与亲子游戏，这样可以增进幼儿与家长之间的'沟通和感情，同时也可以让家长参与进来，一起度过一个欢乐的节日。
B、五一手工制作
利用节日的机会展开手工活动，可以让幼儿陶冶情操，提高他们的专注力和动手能力。
C、五一主题晚会
利用晚会的方式来增进幼儿们的感情，展示孩子们的才艺，同时也可以加深他们对五一节的认识。
3、制定具体实施方案
在详细讨论和分析全部方案后，委员们对每个方案逐一制定了实施方案。
（1）五一亲子游戏
根据幼儿的年龄段不同，分为不同的游戏项目，以保证游戏的趣味性和参与性。
（2）五一手工制作
每个班级都制定了一个手工制作的项目，并提前组织材料和工具。
（3）五一主题晚会
各班级先展示自己制作的手工作品，接着由班级推选出的代表表演歌曲或舞蹈，最后，由全体幼儿和职工共同参与的游戏互动环节。
4、落实工作任务
最后，对每项具体实施方案和任务进行了落实，包括宣传推广、活动组织、物资准备、安全保障等方面。
会议记录人：
会议纪要结束。
在这次会议上，所有工会委员以及全体幼儿园职工切实感受到了团结协作、积极沟通、共同构建幼儿园发展大家庭的良好氛围，相信通过这次活动的策划和实施，能够更好地展现出全体幼儿园职工的团结协作和积极向上的精神面貌。
幼儿园工会会议记录 10
会议地点：
xxx
会议主持人：
xx
记录人：
xxx
参会人员：
xxx
一、溺水是近年来造成中小学、幼儿园学生尤其是农村学生的.溺水
情况多见。夏季临近，为防范和减少悲剧的发生，我们园也开展了一系列防溺水安全知识教育，以多种方式开展防溺水教育。
1、教师充分利用每天晨间谈话、“放学前一分钟安全教育”等时
间对孩子进行安全警示教育。
教育：要求孩子不在无成人带领下私自下在湖边玩耍等，不擅自与小朋友玩水，不到无安全保障的水域游泳，了解基本的自护、自救方法。
2、班级通过通知形式《防溺水告家长书》，让家长体会到夏季防
溺水的必要性和严重性并要求家长切实担负起监护责任。
二、大门保持上锁关闭状态幼儿入园、离园时，门卫人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
幼儿园工会会议记录 11
时间:
20xx年xx月xx日
地点:
小班教室
主持人:
会议主题:
知道用药安全与疾病控制
总结上周工作:
严格要求老师做好工作
本周工作安排:
1.知道用药安全，不随便或乱吃药
2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
3.不吞食异物。
4.增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
5.医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。
6.教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明。
7.保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的`发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。
8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
幼儿园工会会议记录 12
作为幼儿园的教职工，我们每天都要面对孩子们的眼神，孩子对我们的期待，必须让我们更好地服务于教育事业。通过教职工会议，我们可以交流心得、分享经验，共同提高专业能力，改进教育方法，为孩子们创造更好的学习环境和学习效果。以下是一百次幼儿园教职工会议记录：
第一次会议：分工合作，开创新局
这一次会议的主题是分工合作。为了更好地实现幼儿教育，我们需要分工合作，明确岗位职责和团队合作方式。我们将岗位分为园长、副园长、教师、保育员等不同职务，制定了具体的工作要求，规范了不同岗位之间的职责分工关系，达到了一目了然的效果。
第二次会议：幼儿教育要点与方法
在这次幼儿园教职工会议中，我们提出了一些幼儿教育的要点和方法。首先，我们强调了情感教育的重要性，认为通过爱和分享可以让孩子们感受到温暖和安全感；其次，我们强调了表扬和鼓励，通过成就感和自信心的提高，可以让孩子更愿意学习和探索；最后，我们提倡开发孩子们的创造力和想象力，通过游戏和故事等方式，让孩子们更好地认识世界。
第三次会议：幼儿教育中的道德教育
这一次会议的主题是幼儿教育中的道德教育。我们认为，幼儿的道德教育需要与情感教育结合起来，注重涵养幼儿良好的人际关系和行为规范。因此，在幼儿的日常生活中，我们应该尊重幼儿的自主性和选择权，教会他们谦让、宽容、感恩等美德，建立和维护良好的家庭和社会关系。
第四次会议：幼儿教育中的识字教育
幼儿在识字的过程中存在很多问题，包括通过什么方式识字、如何培养兴趣和能力等。教职工会上，我们提出了一些识字教育的方法和技巧。首先，我们强调了识字教育的渐进性和循序渐进的原则，采用逐步拓展的方式，让幼儿逐渐掌握识字的技能；其次，我们提出了通过故事、歌曲等方式来识字的方法，让孩子在快乐中学习，提高识字效果。
第五次会议：幼儿教育中的语言教育
在幼儿园教育中，语言是孩子们表达自己的最主要途径之一。因此，在这次教职工会议上，我们探讨了幼儿教育中的语言教育问题。我们认为，教师应该注重听力和口语的培养，鼓励孩子表达，让孩子们学会倾听，在语言的交流中提高语言能力；此外，教师还应该注重幼儿的阅读能力和书写能力的培养，通过图书阅读、启发性问答等方式，培养孩子们的阅读兴趣和能力。
第六次会议：幼儿教育中的智育教育
在幼儿教育中，智育教育是一个很重要的环节。在这一次教职工会议上，我们提出了一些幼儿智育教育的方法。首先，我们注重孩子们内在的动机，创造出吸引孩子们的学习氛围；其次，我们鼓励幼儿多动手多实践，培养孩子们的实际操作能力；最后，我们提倡家庭和幼儿园老师同时进行智育教育，形成循环相长的教育效果。
第七次会议：幼儿教育中的体育教育
体育教育是幼儿园教育中非常重要的一个环节。在这一次会议中，我们提出了一些幼儿体育教育的方法。首先，我们注重幼儿的身体素质的培养，鼓励孩子多锻炼，在锻炼的过程中提高他们的体育技能；其次，我们注重幼儿的体育态度的培养，让孩子积极向上、团队协作，体现出同学之间的友谊和信任。
第八次会议：幼儿教育中的安全教育
这一次教职工会议的主题是幼儿教育中的安全教育。我们认为在幼儿园教育中，安全是首要问题。因此，我们需要注重幼儿保护意识和自我保护能力的培养，让孩子们了解安全知识和方法，提高防范能力。同时，我们还需要营造一个安全、和谐、美好的学习环境，保障孩子们的全面健康发展。
第九次会议：幼儿教育中的家长教育
在这一次教职工会议上，我们重点讨论了幼儿园与家长之间的沟通和配合问题。我们认为，教师需要注重与家长的互动和交流，了解孩子的成长情况和家庭环境，更好地为孩子们服务。同时，我们也需要向家长普及一些幼儿教育知识和方法，让家长更好地参与到幼儿教育中来，共同促进孩子们的全面成长。
第十次会议：幼儿教育中的艺术教育
在幼儿园教育中，艺术教育起到了非常重要的作用。在这一次教职工会议上，我们提出了一些幼儿艺术教育的方法。首先，我们注重幼儿的文化涵养和艺术属性的培养，鼓励孩子表演、画画、唱歌、跳舞等，让孩子们学会观察和欣赏美；其次，我们注重艺术教育的实践性和启发性，通过手工制作、美术作品等方式，让幼儿体验和感受艺术创造的乐趣。
第十一次会议：幼儿教育中的社会教育
社会教育是幼儿园教育的重要组成部分之一。我们在这次教职工会议上提出了一些幼儿社会教育的方法。首先，我们注重幼儿参与社会活动和互动的培养，让孩子了解社会和家庭的规律和安排；其次，我们注重幼儿园教育的实践性和启发性，通过游戏、小组活动等方式，让幼儿全方位体验社会的构造和变化。
第十二次会议：幼儿教育中的心理健康
在幼儿园教育中，心理健康对幼儿的成长和发展有着至关重要的'作用。在这一次教职工会议中，我们提出了一些幼儿心理健康的方法。首先，我们要注重孩子们的情感教育和知情教育，让孩子们学会认识自我情绪和表达自我；其次，我们需要注重孩子们的自尊心和自信心的培养，让幼儿园成为孩子们生活中的温馨港湾，保障幼儿全面健康发展。
第十三次会议：幼儿教育中的生活常识
生活常识是幼儿教育的基础之一。在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿教育中的生活常识问题。我们认为，在幼儿园教育中，幼儿需要学会自理和协作，通过饮食、洗澡等方面的教育，让孩子们学会自理能力，培养孩子们的团队协作精神，并提高孩子们生活技能和水平。
第十四次会议：幼儿教育中的自然科普
自然科普是幼儿教育的重要环节之一。在这一次教职工会议中，我们提出了一些幼儿自然科普的方法。首先，我们要注重幼儿的环境教育，通过实践操作、动手制作等方式，让孩子们了解自然之美和自然界规律；其次，我们注重幼儿世界观的培养，通过大自然的近距离接触和调查研究，让孩子们学会探究未知，提高对自然现象的好奇心和知识水平。
第十五次会议：幼儿教育中的心理辅导
在幼儿教育中，心理辅导是非常重要的一个环节。在这一次教职工会议中，我们探讨了一些幼儿心理辅导的方法。首先，我们在幼儿园中设置了心理辅导教室，为孩子们提供心理咨询和抚慰；其次，我们在日常教育中注重幼儿情感的体验和表达，让孩子们积极面对挫折和发现身边的美好。
第十六次会议：托班教育特别研讨
托班教育特别研讨会议是我们对托班特别关注的一个环节。在这一次教职工会议中，我们提出了一些托班教育的方法。首先，我们把托班教育视为培养幼儿基本素质和习惯的显著标志，要注重幼儿的独立性和自理能力的培养；其次，我们注重孩子们的社会经验和情感经验的积累，为孩子们的成长提供全面的支持和保障。
第十七次会议：幼儿园教室布置与环境营造
教室布置和环境营造是幼儿教育中非常重要的一部分。在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿园教室布置和环境营造问题。我们认为教室布置要贴合幼儿的兴趣和需求，活泼、有趣，营造轻松、舒适的学习氛围；同时，环境营造也是至关重要的，幼儿园环境应该与幼儿的身心状态和认知发展相协调，让孩子们在愉悦氛围下更好地成长。
第十八次会议：幼儿园体验式教育的实践
在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿园体验式教育的实践。我们从幼儿园园所的实际出发，确定幼儿园教育的重点，通过幼儿园教学计划、课程设计等方式，让孩子们在乐趣和愉悦的气氛中学习，发挥他们的想象力和创造力，进一步提高幼儿园教育的质量和效果。
第十九次会议：幼儿园教育的动态与发展趋势
在这一次教职工会议中，我们重点探讨了幼儿园教育的动态和发展趋势。我们认为，教育要与时俱进，环境要不断创新，因此，我们需要了解最新的教育动态和锻炼方式。同时，我们也要着眼未来教育，善于探讨幼儿园教育未来的发展方向和重点，把握教育时代的脉搏。
第二十次会议：幼儿园整体发展规划
这一次教职工会议是我们的整体规划会议。在这一次教职工会议中，我们讨论了幼儿园整体发展规划。我们将园所的建设和规划分。
幼儿园工会会议记录 13
时间：
9月4日
地点：
园办公室
主持人：
李琴
参加人员：
各班教师、各车司机、食堂人员
会议主题：
消防安全和游戏安全
总结上周工作：
严格要求老师做好工作
本周工作安排：
1、消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2、下午游戏：游戏活动所用的'材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3、户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
4、团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
幼儿园工会会议记录 14
会议时间：20xx年3月15日9：00-11：00
会议地点：xx幼儿园
会议主持：
会议记录：
参会人员：
会议议程：
一、工作计划
1.确认今年的重点任务。在未来一年内，为保障幼儿健康成长，并根据幼儿的年龄和不同需求，安排合适的课程计划。此外，积极推进家庭教育服务，助力家长更好地为孩子的成长提供支持。
2.推进教学质量的提升。加强对于幼儿的语言和心理发育的关注，深入研究幼儿教育的相关教学理论和实践方法，提高园内所有老师的综合素质。
3.实行完善的安全管理措施。为保证幼儿的安全，制定清晰的安全管理制度，完善消防、食品卫生、儿童突发疾病应急预案等方面的规定。同时积极搭建老师、家长、学生之间的沟通渠道，提高学生们的安全意识。
二、工作总结
1.评估学生们的学习情况。本学期园内对学生的评估重点在于情感、语言、智力、体能的发展，更多地关注孩子们的自主学习。
2.关注幼儿的心理健康。针对孤独、紧张、抑郁等心理问题的幼儿，制定了相关的教育措施和帮助计划，通过积极开展家庭教育服务和心理疏导等方式，帮助孩子们更好地适应环境。
三、新任务
1.科学研究。通过举办教科研讨会、参加生均经费课题、与其他园合作开展科学研究等多种方式，提升教学质量。
2.深入发掘幼儿的潜能。在课程制定过程中，更多地关注幼儿的发展特点和潜能，采取多元化的教学方式，提升学生的兴趣和主动性。
3.做好“新基础教育”改革工作。本次会议重点关注新基础教育改革方案的实施，做好园内的改革和调整工作。
四、工作分工
1.教学分工：
-策划和开发幼儿教学大纲和教学计划，组织制定幼儿活动课程；
-统计、评估幼儿的学习情况，制定评估记录和教学方案。
2.环境分工：
-负责制定管理各类园内设施器具以及消毒检测规范。协助各类检查考核工作。
-严格执行及时审批符合幼儿园安全规范要求的`器材设施或材料的订购和使用。
3.行政分工：
-制定工作计划并进行时间调整；
-组织开展幼儿家庭教育服务、心理疏导等工作；
-处理紧急突发事件和有关教育事宜的投诉；
5.财务分工
-制定幼儿园财务收支计划和预算，并根据实际情况随时调整。
-监管幼儿园（园）经费收支、学生保证金及收费收入等各项财务工作。
会议总结
在会议中，我们明确了今年的重点任务，制定了详细的工作计划，对过去的工作进行了总结，并明确了新的任务分工。我们一定会在工作中积极落实实际操作，以营造更好的教育环境和服务，为孩子们的成长提供更好的支持。我们坚信，只要我们共同努力，就一定会创造出更好的成果。
幼儿园工会会议记录 15
时间：20xx年xx月xx日
地点：xxxx幼儿园会议室
参会人员：xxx、xxx、xxx等幼儿园保育组成员
会议内容：
1. 关于幼儿园保育工作的总结
现场进行了对过去一段时间幼儿园保育工作的总结。首先评估了各位保育员的工作表现，一致认为大家在幼教方面取得了显著进展。同时，也提出了需要改进的方面，包括保育员间协作不足、某些区域常常存在安全和卫生问题等。针对这些问题，大家一致认为需要加强人际沟通，打造更为健康和安全的学习环境。
2. 关于幼儿健康饮食的讨论
讨论了幼儿园的儿童饮食问题。大家一致认为，幼儿时期是身体快速生长的时期，因此需要摄入充足的营养物质，保证身体健康发育。在此基础上，提出了加强对学生饮食的指导，合理搭配膳食结构，增加蔬菜、水果、优质蛋白来源等。
3. 关于幼儿园安全管理问题
针对幼儿园安全问题，各位保育员展开了讨论。大家认为安全是幼儿园的首要任务，必须始终保持高度警觉。同时，也提出了需要改善的方面，包括家长接孩子时的接送场所管理、定期进行演练等。
4. 关于幼儿教育工作的创新
讨论了幼儿教育工作的创新。大家一致认为，幼儿教育是一门注重实践的`学问。在幼儿园保育工作中，需要保持教育工作的多样性，采用不同的教学方法，注重个性化教育，确保每个孩子都能够实现自身的潜能。此外，还建议围绕孩子的兴趣，开展更为有趣的课程，激发幼儿学习的兴趣。
5. 其他问题
在会议最后，与会人员还讨论了其他问题，包括如何定期与家长沟通交流、增加家园共同参与的行动、进行家长教育等等。大家都认为，与家长的良好联系是幼儿园保育工作的关键，必须要时刻与家长保持联系，确保每个孩子都能够得到更多的关爱和支持。
综上所述，本次保育会议从多方面对幼儿园保育工作进行了讨论。希望在大家的共同努力下，能够打造一个更为健康、安全、富有活力的学习环境，让每个孩子都能够获得最好的关爱和教育。
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