最新教师每周会议记录内容 小学教师每周例会会议记录

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最新教师每周会议记录内容 小学教师每周例会会议记录1

　　时间：20xx年xx月xx日12：10

　　地点：xxx

　　出席人员：xxx

　　主持人：xx

　　缺席人员：无

　　记录人：xxx

　　会议纪要：

　　1、日常管理检查：

　　（1）班主任每周2次进公寓检查、值班均要到位；

　　（2）教学情况反馈表每周必须上交，便于班主任了解学生上课动态；

　　（3）晚自习检查仍要坚持继续；

　　（4）班主任值班晨练签到；

　　（5）班主任严格按照学院请假规定办理相关手续；

　　（6）春季流行性感冒严重，班主任关注学生健康状况；

　　（7）班主任关注学生学习状况，专职辅导员每周到班听课1次，兼职辅导员、班主任每学期到班听课3次，期末交听课记录。

　　2、安全方面：

　　（1）学生不允许集体外出春游；

　　（2）学生外出聚餐控制饮酒，注意酒后形象，造成恶劣影响的系部将追究责任严肃处理；

　　（3）个别学生打扫卫生时将垃圾扔下楼，个别宿舍将垃圾置于门口，班主任交代学生杜绝此现象，一经发现，宿舍当天分数为零。

　　3、二课照片仍有部分班级未交，截止时间为3月12日，届时未交者证书因故未未办理将落实到责任人。

　　4、实训班级需领用肥皂的到孙春霞老师处开领料单领取，每班每周实训领用4个肥皂。

　　5、关于贫困生建档、调档的通知

　　6、本周开展主题班会班级网上已有提醒，班主任按照计划正常开展，如有调课需办理相关手续。

　　7、宿舍卫生分数已公布，班主任核查分析出现问题，及时解决。

　　8、宿舍夜不归宿现象班主任要认真对待，如遇当天无法办理请假手续则必须在第二天办理好所有手续，时间拖长按夜不归宿处理。

　　9、x级心理互助员于今天下午x到2#公寓集合，参加院学工处心理健康咨询中心的.活动。

　　10、x级社团需规模化、手续化、正常化开展活动。

　　11、班主任关注女生安全问题。

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　　会议地点：小二班活动室

　　会议议题：幼儿园的环境创设与资源利用

　　主讲人：x老师

　　记录人：xx

　　参加人员：

　　班长：xxx

　　教师：xxx

　　会议内容：

　　1、生态环境让孩子们认识自然萌发环境保护意识。

　　2、墙面环境引发孩子思考，激发孩子积极参与的热情。

　　3、区角环境引发孩子活动欲望，培养孩子主动探索的习惯。

　　4、开发社区资源让孩子走进社会。

　　1、物质环境与精神环境的失调。

　　2、以教师的'意愿为主淡化了幼儿的需要教师在环境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥：环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，因此幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。

　　对于这个问题的认识实际上是教师教育观、儿童观的体现。

　　教师不能把精力放在“‘我想怎样布置，我想怎样创设”上，而应将精力放在

　　3、环境缺少变化

　　1、提高家长的认识

　　2、发动家长参与其中

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