活动方案

元宵节活动方案

时间:2023-01-11 19:44:15 活动方案 我要投稿

元宵节活动方案汇编15篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的元宵节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

元宵节活动方案汇编15篇

元宵节活动方案1

  活动主题:

  赏花灯、猜灯谜

  主要涉及领域:语言、艺术

  活动目标:

  了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  活动准备:

  园内展出各种各样的花灯和灯谜。

  活动建议:

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题,师幼共同研究助的方法。

  4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

  活动类型:

  语言活动

  活动目标:

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

  活动准备:

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。

  三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

元宵节活动方案2

  活动目的:

  为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

  活动时间:

  xx年2月_日(星期_农历正月十三)上午9:00~12:00。

  活动地点:

  公司大院。

  面向对象:

  公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:

  凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打"√",表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:

  公司工会协办单位:党群工作部。

  活动准备

  一、前期准备:

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工:

  1、游戏道具、奖品一批等由张xx、肖xx、陈xx负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李xx、黄xx负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  第三部分:活动流程

  1、xx年2月18、19日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、黄xx负责订做游园横幅。

  3、xx年2月21日(游园前一天)下午15时至17时,?作人员开始布臵游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、xx年2月22日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。

  6、xx年2月22日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、xx年2月22日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分:游园项目

  一、球(锣鼓):

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:陈xx。

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

  二、飞镖:

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:xx张xx。

  规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

  三、抛圈:

  器械:塑料圈3个工作人员:谢xx李xx。

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

  四、比比谁的运气好:

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:xx。

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有"奖品"两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有"奖品"字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有"奖品"字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有"奖品"字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

  五、转盘:

  器械:租借或制作转盘装臵一套工作人员:xx2人。

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);三等奖生抽(500克);

  幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员:xx2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶*几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球工作人员:xx2人器械:毽球2个。

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营

  养快线等;

  八、"发财投手"

  规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:xx2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

  九、比比谁的眼力好:

  器械:营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员:xx2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

  小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

  二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  三、工作人员:补助预计1800元。

元宵节活动方案3

  一、活动目的:

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动主题:

  吉猴送春到,小鹤闹元宵

  三、活动时间:

  20xx年2月22日

  四、活动内容和具体安排:

  一年级:知元宵地点:各班教室时间:第一二节课、大课间要求:

  1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。

  2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。

  3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的节日氛围。

  二年级:猜灯谜 地点:各班教室、小亭风时间:第一二节课、大课间要求:

  1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。

  2、每班派出10名猜谜高手,由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为奖励,多猜多得。3、每班邀请一名家长志愿者,协助老师一起参与此项活动。

  三年级:踩高跷地点:操场时间:第一二节课、大课间要求:

  1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动,到校后协助体育老师准备器材,学习操作技巧,协助班主任老师一起维持班级秩序。

  2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术指导,班主任负责安全。

  3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励,其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。

  四年级:写灯谜地点:各班教室时间:第一二节课要求:

  1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但自己要知道答案。

  2、第二节课选拔两名能熟知所有灯谜谜底的学生和家长志愿者,由年级组长带领到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置。大课间时做好对二年级学生猜谜的评判的工作。

  3、学生编写的灯谜被采用,并且誊写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为奖励,被选拔出来的两名优秀学生可获得2张邮票作为奖励。

  五年级:包汤圆地点:食堂二楼时间:第一二节课要求:

  1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参与此次活动,送学生到校后到食堂进行准备工作。

  2、早活动结束班主任让学生洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动。

  3、在实践的过程中,每班选出最佳汤圆造型学生10名可获得1张邮票作为奖励,并与家长志愿者一起把汤圆送到一年级教室分给学生品尝。

元宵节活动方案4

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

  二、活动地点:

  小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

  三、组织单位:

  小区物业服务中心

  四、参与人员:

  小区业主、住户

  五、活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由x负责,x协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组

  x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队

  (1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

  5、兑奖处:

  (1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

  (2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

  (3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

  七、兑奖

  猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

  八、资源需求

  1、人力需求:12人

  班组综合组维修组安管队保洁员

  人数5232

  活动物资清单

  项目单价数量费用(元)备注

  现场布置物品

  红色打印纸252包50管理处

  横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

  灯笼

  奖品:

  圆珠笔.00

  铅笔刨.00

  彩色便签本.00

  小卡通笔记本1..00

  橡皮擦.00

  晨光荧光笔1..00

  蜡笔.00

  自动铅笔(带笔芯).00

  小胶水.00

  修正带1..00

  卡通尺1..00

  可乐、雪碧.00两个灯谜兑换

  小灯笼1..00

  合计

  (七)、明确活动职责:

  1、物业服务公司职责:

  (1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

  (2)、负责对活动全过程督导、控制。

  2、管理组职责:

  (1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

  (2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

  (3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

  (4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

  (5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

  3、维修组职责:

  (1)、负责活动现场布置、安装等工作。

  (2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  (3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

  4、安管队职责:

  (1)、负责活动现场布置。

  (2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

  (3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

  5、清洁工职责:

  (1)、负责活动现场卫生保洁工作。

  九、注意事项

  1、活动前保持现场地面干净;

  2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

  3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节活动方案5

  活动时间:20xx年x月xx日——x月xx日(8天)

  活动目的:通过举办春节期间的一系列促销宣传活动,进一步提升餐厅在当地的知名度,让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度,吸引客源,扩大消费群体,进而能够很好的增加本店的经营收入,扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销

  活动内容:根据春节期间的节日特点,选择适合自己的促销方式。

  一、店内装饰、气氛

  1、 餐厅店面贴一些与春节相关的图片及店内的宣传促销内容海报,以红色为主,突出节日的喜庆氛围。

  2、 由餐厅在周末分别布置礼品展台,对就餐客人进行有针对性的促销工作

  3、 从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间段内播放相关的宣传资料。

  二、广告宣传

  1、 宣传单张。

  2、 报纸广告。

  3、 海报制作。

  解释说明:有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系,配合其制作宣传效果图,并提前做好广告预热宣传。

  三、促销分工

  1、 宣传单的派发由相关部门完成;

  2、 散客、常客预订工作由各店面具体负责;

  4、 促销及预订工作由店经理全面负责。

  四、具体促销活动

  1、"大型团体餐促销活动"

  活动内容:活动期间,凡是到本店就餐的顾客,可以根据相应的人数享受不同的优惠(正月十五当日除外)。

  2人——4人可以享受9折优惠。

  5人——8人可以享受8。8折优惠。

  9人——12人可以享受7。8折优惠。

元宵节活动方案6

  一、活动主题:

  元宵花灯喜乐会

  二、活动时间:

  XX年2月*日

  三、活动目标:

  1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

  2.欣赏多种多样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

  4. 知道元宵节的来历。

  5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

  6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

  四、活动地点:

  可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

  五、活动人员:

  全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

  六、活动形式:

  场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

  七、活动前沿

  一)前期准备:

  1. 给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

  2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

  3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

  4. 活动需要准备的背板。

  5.制作条幅:××幼儿园元宵喜乐会。

  6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

  7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

  10. 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

  11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

  . 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

  13. 制作以“元宵节的来历”为内容的展板。

  14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

  15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

  16. 由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

  17. 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

  18. 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

  二)场地布置:

  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

  1. 知识区:展示“元宵节的来历”的展板,可供家长讲给幼儿听。

  2. 制作花灯区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

  ③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  3. 制作元宵区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  4. 欣赏区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

  5. 灯谜区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

  6. 舞龙区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 投放布龙。

  7. 休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

  8. 许愿区:

  ① 放置区域规则提示板与水彩笔;

  ② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

  活动详细流程:

  一、入场

  在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

  以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

  二、主持人开幕

  三、园长致辞

  四、主持人宣布活动开始

  家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

  五、家长带幼儿在各区自由游玩

  注意事项:

  1. 每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

  2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

  3. 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

  4. 安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

  5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

  6. 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的来历以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

  六、结束

  参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物,邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。

  七、活动延伸

  1. 家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事,加深幼儿对元宵节的认识。

  2. 家长引导幼儿把自己对元宵节的'认识,分享给小伙伴或社区其他小朋友,增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。

  3. 幼儿园招生办人员做好登记表统计工作,建立鱼塘。并做好后期跟进贡献计划和鱼塘供养。

  提示:

  1. 如果当天天气不好,可在班级内组织进行,做好备案。

  2. 需特别注意及时对已建鱼塘,进行信息的整理,高度重视活动后的回访跟进工作。重点在园外幼儿。

元宵节活动方案7

  一、指导思想:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受"元宵节"特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

  二、目标:

  1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、做汤圆等活动,体验集体过节的快乐。

  2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

  三、活动准备:

  1、做汤圆的材料(黄糖、糯米粉)。

  2、大盘子、小碗、电磁炉一个。

  3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

  4、猜灯谜谜面,气球悬挂幼儿园前操场。

  5、气球400个,每班准备谜语放气球内。

  6、礼物人手两份,奖状若干。

  7、发出邀请,请家长参与。

  四、活动安排:

  时间:20xx年3月5日下午

  地点:各班教室、大操场

  五、活动流程:

  1、各班教室做汤圆。

  (1)谈谈说说:我吃过的各种口味的汤圆。

  (2)幼儿和老师共同制作汤圆。

  (3)品尝汤圆,感受劳动带来的快乐。

  2、家长和幼儿一起观赏花灯。(大操场)

  (1)3月2日——4日了解元宵节的起源及习俗,制作亲子元宵灯笼。

  (2)3月4日挂灯笼,评奖。

  (3)3月5日亲子观赏花灯。

  3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

  (1)游戏规则:每位家长和幼儿限2个气球(气球内有谜面)

  (2)领奖规则:猜对2个谜语的幼儿一等奖,1个谜语的二等奖;到前操场领奖处兑换礼物。

  4、活动结束。

元宵节活动方案8

  一、指导思想

  为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于xxx_年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  二、具体安排

  1.时间:xxx_年12月29日19:00

  2.地点:待定(会提前通知)

  3.策划人:

  4.主持人:主持稿撰写:

  5.音乐统筹:

  6.摄像:摄影:

  7.场地、背景布置:书画组

  8.节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

  三、联欢晚会形式

  晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。

  四、评委:

  xxxxxxxxx

  五、奖项设置:

  特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

  六、联欢会采购:

  零食、奖品、礼品等所需物品(负责:__)。

  七、联欢晚会节目流程:

  1.开场:

  主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

  2.领导新年致辞。

  3.根据节目抽签顺序进行表演,每三个节目中间设立抽奖环节,共三轮抽奖:第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌,中奖者不在现场奖品不发放。

  4.节目中间设立互动游戏环节,游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品(游戏设计:体育组)。

元宵节活动方案9

  一、活动主题及活动时间

  活动主题:瑞虎迎春书香战“疫”

  活动时间:20xx年1月20日——20xx年2月28日

  二、活动主办、承办单位

  主办:渭南市华州区文化和旅游局

  承办:渭南市华州区图书馆

  三、活动内容

  (一)“瑞虎迎春”新年楹联、窗花展示活动

  1、活动时间:20xx年1月25日—2月15日

  2、活动内容:在欢度春节之际,自己动手制作一份年红(春联、门神、年画、福字、窗花等)作品,作品种类不限、风格不限,制作完成后拍照上传即可参与评选,将对前20名获奖人员给予奖励。

  (二)虎年新春大拜年

  1、活动时间:20xx年1月29日—1月31日

  2、活动内容:由图书馆员、文化志愿者拍摄视频,向全区广大读者进行网络大拜年。

  (三)“晒晒我家年夜饭”厨艺大PK

  1、活动时间:20xx年1月25日—2月15日

  2、活动内容:参与者携家人们一同在除夕这天,大显身手,大秀厨艺,制作出一桌美味的新年大餐,并拍摄最终的年夜饭成品照片上传平台,和网友们来一次厨艺云PK,菜肴作品数量不限,且鉴于线上“云品菜”的特殊评选模式,“看着好吃”即为本大赛的主要评判原则,对评选获奖人员将进行奖励。

  (四)“虎虎生威迎新春”答题闯关活动

  1、活动时间:20xx年1月25日—2月15日

  2、活动内容:围绕虎年新春主题整理出一套内容丰富的知识竞答题库供读者参与,其中包括虎文化民俗、年俗小常识、文学作品知识、冬奥小知识等多个内容版块,让读者们在趣味点答中积累知识、乐享新春。

  (五)春节传统文化知识赏览

  1、活动时间:20xx年1月25日—2月15日

  2、活动内容:围绕春节、元宵节等传统节日推出5期线上展览。

  (六)“且听书语,共品书香”7天听书打卡

  1、活动时间:20xx年1月25日—2月7日

  2、活动内容:精选出适合春节听的书单,以7天听书打卡的形式开展,让读者好好过把瘾。完成任意7天连续打卡并坚持听书的读者,最终将按照打卡天数和听书时长综合分数为评奖依据,为前10名读者送上精美礼品一份。

  (七)猜灯谜,张灯结彩闹元宵

  1、活动时间:20xx年2月10日—2月20日

  2、活动内容:元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗,亦是中华传统文化的重要组成部分。活动将听书与猜灯谜相结合,既增加了游戏的文化底蕴,又增添了读书的趣味性。

  (八)馆员话年俗

  1、活动时间:20xx年1月20日—2月25日

  2、活动内容:由图书馆员以音视频的形式向读者讲述春节年俗文化。

  (九)红色经典故事伴新春《渭华起义故事》诵读

  1、活动时间:20xx年1月29日—2月6日

  2、活动内容:在线上推出由图书馆员诵读的《渭华起义故事》,让红色革命故事伴随您过新年。

  (十)抗疫诗歌作品征集(防疫抗疫主题优秀文学作品征集)

  1、活动时间:即日起至20xx年2月底

  2、活动内容:征集作品需围绕“防疫抗疫”为主题,从宣传普及疫情防控科学知识,展现身边人物参与抗疫阻击战的感人故事、优秀典型、先进事迹和崇高精神,运用诗歌、散文、短篇小说、短视频、音频等喜闻乐见的艺术形式为陕西加油,用文艺力量支援抗疫,鼓舞士气,振奋精神,引导全区人民坚定疫情防控的必胜信心。

  (十一)在一起共战“疫”少儿绘画作品展

  1、活动时间:20xx年1月26日—2月15日

  2、活动内容:为提升全区广大青少年的社会责任意识和自我防护能力,宣传科学防疫,展示健康居家抗疫生活,歌颂奋斗在一线的白衣天使、公安干警、志愿者及所有工作人员,征集华州区战“疫”少儿绘画作品,并进行线上展出评选,对评选出的获奖作品将进行奖励。

  (十二)“彩虹姐姐”讲故事视频展播

  1、活动时间:20xx年1月31日——2月15日

  2、活动内容:由图书馆员精选馆藏绘本图书,拍摄“彩虹姐姐”讲故事在图书馆微信平台播出,丰富少儿春节文化生活,开展线上听、读、观看绘本故事活动。

  (十三)“书声伴新年”14天阅读打卡

  1、活动时间:20xx年1月20日——2月14日

  2、活动内容:读者通过报名参加14天阅读打卡活动,按活动要求每天在朋友圈分享阅读视频并将阅读小视频和朋友圈截图发到“书声伴新年14天阅读打卡”阅读推广群里。图书馆将对前30名参加活动读者进行表彰。

  (十四)华州大讲堂线上公益讲座

  1、活动时间:20xx年1月25日——2月15日

  2、活动内容:围绕人文历史、唐诗宋词以及写作技巧等内容在线上推送公益讲座视频资源。

  (十五)华图防疫科普知识

  1、活动时间:20xx年1月25日——2月15日

  2、活动内容:春节期间推送个人防护、出行防护等疫情防控知识,普及新冠肺炎知识、增强防护意识。

  (十六)红色故事绘——“四史”上的今天专题阅读

  1、活动时间:20xx年1月25日——2月15日

  2、活动内容:春节期间每天在线上特别推出《红色故事绘——连环画里的“四史”故事》专题阅读服务。

元宵节活动方案10

  元宵节是中国的传统节日之一,为丰富大学大学生的文化生活,活跃节日气氛,让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建校园组织“闹元宵话科普”文化活动,活动方案具体如下:

  一、活动主题:

  “大学共建话科普,大学生亲情闹元宵”

  二、活动内容:

  (一)、包汤圆·送温馨

  组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。

  1、活动时间:2月18日(农历正月十四)上午9:30

  2、活动地点:zz大学科普学校内

  3、活动准备(zz大学负责):

  ①活动场地的桌椅摆放整齐。

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  大学共建话科普,大学生亲情闹元宵

  主办:市科学技术协会

  承办:

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

  4、人员安排:大学负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  (二)、猜灯谜·学科普

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场大学生解答,让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:2月18日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:zz大学文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励大学大学生的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz大学负责)

  4、人员安排:共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

  主办:市科学技术协会

  承办:大学

元宵节活动方案11

  一、活动目的

  元宵节期间为营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。

  二、活动时间

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  三、活动组织

  本次活动承办单位x市银行卡工作领导小组办公室、x农村合作银行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x银行,x(协办),x公司提供技术支持。

  四、宣传主题

  刷银联卡,安全健康,时尚的选择。

  五、活动规则

  20xx年x月x日—20xx年x月x日,凡持卡号“x”字打头的银联标准卡在x市辖内指定商户刷卡消费x元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖,奖项如下:

  特等奖1名,一日游(x元等值奖品)。

  一等奖x名,各奖励x元等值奖品。

  二等奖x名,各奖励x元等值奖品。

  三等奖x名,各奖励x元等值奖品。

  兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“x市银行卡活动x等奖”的签购单到x银行卡管理办公室领取(仪x银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20xx年x月x日——-20xx年x月x日止,兑奖期间的工作日星期一上午8:30—11:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

元宵节活动方案12

  活动时间:

  农历正月十五(公历20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

  活动内容:

  一、首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式

  时间:上午9:30

  活动地点:xx广场

  二、“闹元宵”群众社火表演

  1、“闹元宵”群众社火集中展示表演活动

  活动时间:上午9:40—10:30

  活动地点:xx广场(包括五一街xx中心路段)

  2、“闹元宵”群众社火巡游表演

  活动时间:上午10:30—12:00

  巡演线路:沿xx中心前五一街至金川大桥南侧转折返回xx中心广场。

  三、元宵节灯谜有奖竞猜

  活动时间:上午10:00—12:00

  活动地点:星月广场(阳光文化城)

  四、元宵节文艺演出

  活动时间:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

  活动地点:xx广场

  五、高空焰火施放

  施放时间:晚上21:00—21:40

  施放地点:湿地公园东游园

  温馨提示:为确保燃放安全该区域将从下午17:00开始清场,晚18:00—22:00实行禁游,除专业工作人员外,其他人员禁止入内,确保燃放安全。

元宵节活动方案13

  元宵节为中国传统的具有浓厚民族文化风俗的节日,中国自古以来就有猜迷射灯的习俗,举行元宵节的活动,应该强调传承民族文化,尊重民族风俗习惯,同时应增强活动的娱乐性,趣味性,营造特色的传统节日气氛来带动人气,树立企业文化形象,达到增加销售额的目的。

  商品促销以元宵节的汤园、水饺为主打,其他为辅。

  一、[活动主体]:

  猜灯谜 闹元宵 好邻居 新世纪

  二、[活动主题]:

  1.猜灯谜 闹元宵 新世纪元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

  科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  2. 投色子 赢元宵 欢欢乐乐新世纪

  正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次,单票最多投5次。

  奖品设置:

  色子点数1点至5点:瓜子一袋 6点: 元宵1包

  3.灯谜猜猜猜,新世纪灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:① 此活动必须凭购物小票参加。

  ② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③ 所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  三、 [广告宣传]:

  序号

  项目

  位置

  备注

  1

  电视台广告、飞字广告,气象局广告

  电视台媒体

  播放时间:2月3日至9日

  2

  DM单页

  活动内容

  大度16开1页

  3

  灯谜

  一、二楼悬挂灯谜谜面

  初九到位

  4

  吊挂POP 闹元宵 新世纪

  年货大街换元宵挂旗

  写真双面(初八到位)

  5

  门外看板

  东门、圆门、南门大看板

  写真(初九到位)

  1 2 3

  播音

  服务台全楼播音

  6

  超市收银台/服务台活动告知板

  小看板(初九到位)

  7

  门贴

  一楼所有正门

  写真(初八到位)

  8

  横幅

  一楼化妆品楼 梯口

  写真KT板双面(初八到位)

  礼花

  一楼外部燃放礼花

  正月十五晚

元宵节活动方案14

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备

  1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:xx月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼xx只。

  2、红丝带xx盘。

  3、礼品xx份。

  合计费用:约xx元左右。

元宵节活动方案15

  一、活动目的:

  培养节日气氛,提升xx房产品牌形象,展现xx置业的客户关怀服务精神,增强意向客户的购买信心,最终促进销售量的提高。

  二、活动时间:

  xx月xx号、xx号

  三、活动目标客户群:

  所有业主和准业主

  四、活动内容:

  xx·xxx为回馈新老客户,在元宵节期间,特推出如下优惠活动:

  1、正月十五“送元宵”活动,活动期间,进售楼处看房的客户,即可得到精美元宵一份。

  2、为烘托节日气氛,增加售楼处的人气,开展“猜谜有奖”的活动。售楼处内挂置装饰灯谜,奖励也写上,凡答对者即可得到精美小礼品一份(奖品可设置为物业劵、元宵、剪纸、台历等)

  3、延用“万元置业”首付款借款活动:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客户执行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户执行借款一年;

  4、为了配合宣传,使整个小区达到喜庆和宣传的氛围,继续在门口发放带楼盘名称资料的福字;

  5、为配合本次活动的有效性及广泛性,特申请追加30万条短信宣传。活动策划

  ·“花灯起,闹元宵”,正月十五期间,xx零首付,万元即可置业,重重好礼享不停,猜灯谜得大奖,马上有礼,早到早得,诚邀您品鉴

  ·“三五元宵,花灯吐艳”,xx尚品大优惠,抄底正当时,元宵节期间万元即可置业,精美礼品限量赠送,猜灯谜让您乐透正月,全新xx盛邀您品鉴

  ·马上有房啦!元宵节期间xx尚品高层让利不断,零首付,万元即可置业,猜灯谜得大奖,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新xx盛邀您品鉴

  6、售楼中心再次进行装点。如横幅、气球、灯谜等,衬托节日的氛围。

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