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庆教师节主题活动方案

时间:2023-03-11 13:59:09 雪桃 活动方案 我要投稿
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庆教师节主题活动方案(通用15篇)

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的庆教师节主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆教师节主题活动方案(通用15篇)

  庆教师节主题活动方案 篇1

  活动目标:

  1、知道玩具和图书是我们的好朋友,养成爱惜玩具、图书的好习惯。

  2、学习玩玩具、看图书的正确方法。

  3、积极参与活动,能大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  被损坏的图书一本;好的图书、玩具若干;订书机、透明胶等。

  活动过程:

  1、设置情境,引导幼儿了解图书被损坏的原因,学习修补损坏的图书。

  (1)提示语:呜——是谁在哭?原来是图书在哭,它为什么哭呢?

  (2)教师以书的口吻说:我原来可漂亮了,里面还有很多的故事,可是有一天,东东和明明都想和我做朋友,谁也不让谁,把我扯烂了。

  (3)教师引导幼儿讨论:图书为什么会烂?怎么做才不会烂呢?小朋友愿意帮帮这本书吗?可以用什么办法帮助它呢?

  (4)教师带着幼儿用订书机或透明胶将书修好。

  2、引导幼儿学习正确看书、玩玩具的.方法。

  (1)师:小图书补好了,它谢谢小朋友的帮助。

  (2)请幼儿说说应该怎样和图书、玩具做朋友?

  (3)请两名幼儿分别示范看书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。

  (4)引导幼儿讨论:他们做得对吗?看书、玩玩具时还要注意什么呢?

  3、教师发放好图书和玩具,鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。

  4活、动结束,引导幼儿轻轻的有序地收拾图书和玩具。

  活动建议与提示:

  1、可出专利"我是爱护图书、玩具的好宝宝",教师及时拍下良好的行为,张贴照片,激励幼儿。

  2、指导值日生每天定时清理图书、玩玩具,并检查督促其他幼儿看书,玩玩具的行为。

  3、在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时,教师应提供适量的玩玩具,摆放合理,方便取放,随时提醒幼儿注意爱惜,不要争抢,轻拿轻放。

  4、建议家长和孩子一起修补家中的玩具和图示,教育幼儿爱惜玩具、图书,不无故撕书、拆仍玩具。鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园与朋友分享。

  庆教师节主题活动方案 篇2

  一、活动目标

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  二、活动准备

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  三、活动过程

  1、谈话导入,引起幼儿活动的`愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3、幼儿展示自己跟老师所学的本领

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4、介绍教师节

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5、幼儿向老师表示感谢

  幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  四、活动准备

  1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4、布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

  庆教师节主题活动方案 篇3

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在校园营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:

  “感谢师恩,诉说心声”

  三、活动资料

  教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,自1984年起,每年的9月10日被定为我国的'教师节。20xx年9月10日恰逢我国第xx个教师节。

  作为国家的有志青年,就应加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德,举办本次“感谢师恩,诉说心声”活动,即是期望在节日到来之际,传达学生对全体教师的尊敬与感恩。

  四、活动时间:

  20xx年9月7—8日

  五、活动地点:

  各系教学楼各办公室

  六、活动对象:

  各系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向各系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话。

  3、倡议书、通知各打印X份。

  八、活动资料:

  1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月8日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  学生会学习部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员、全体学生

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门务必相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

  庆教师节主题活动方案 篇4

  20xx年教师节是我国第xx个教师节,今年又是我校新领导班子成立的第一个任期,因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展,具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一.指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的`突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二.活动时间

  教师节前夕

  三.活动安排

  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

  庆教师节主题活动方案 篇5

  一、活动目的和意义:

  班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用,将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

  二、活动参与者:

  三年一班全体同学

  三、活动地点:

  班级

  四、活动形式:

  分小组比赛的形式

  五、活动要求:

  1、以“老师辛苦了”为主题,内容积极健康,形式多样。

  2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选时间排练。

  3、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  六、活动内容:

  节目范围:可选择校园歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“老师辛苦了”主题密切相关的.节目。

  节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

  节目人数:节目按小组上报,人数自由选择,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  利用课间、课余、周末积极进行排练。

  教师节前在音乐课上举行音乐会,对老师、全班同学进行展示。

  七、活动安排:

  1、学生方面

  演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

  推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  设计节目单,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动过程:

  1、演员按顺序进行演出。

  2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

  3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

  活动反思与总结:

  活动过程中,学生参与的积极性高,最大限度的参与到音乐活动中来,并积极的展示自己,增加了学生对音乐的兴趣,及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会,为学生创设展示平台,提高教学质量。

  庆教师节主题活动方案 篇6

  一、指导思想

  以创建“学习型学校、学习型教师”为导向,以“读教育名著,做智慧教师”为宗旨,努力营造书香校园,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。结合我校的实际情况,学校工会决定开展本次教师读书演讲比赛活动。

  二、活动目的

  1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

  2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

  3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的`问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

  4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

  三、活动目标

  1、把读书与感悟结合起来,形成对所读书籍的充分理解。

  2、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,使教师提升理论和实践水平,更好地促进教师的专业成长。

  3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织、书香型校园。

  四、活动对象

  1、读书对象:全校所有在职教师

  2、演讲对象:40周岁以下青年教师

  五、活动口号:

  读书,促进教师专业发展

  六、活动内容和步骤

  1、潜心阅读:

  利用暑假潜心阅读学校推荐的书籍《教育不简单》。

  2、撰写体会:

  全体教师将自己在读书中的收获和感悟写下来,形成书面材料(不少于500字),演讲结束后由各教研组长收齐上交工会办公室。

  3、比赛时间:

  20xx年9月第一周各教研组活动时间

  4、参加对象:40周岁以下的全体教师

  5、比赛内容:

  读《教育不简单》后,谈自己的学习体会和对实际工作的促进与帮助。

  6、活动方式:

  (1)分学科进行,由各教研组长负责组织,学校领导随组参加。

  (2)每位参赛教师先演讲(不超过10分钟),再回答提问(不超过5分钟),演讲可针对书中的部分内容,但提问可涉及全书内容。

  (3)各组提问负责:宋阿政综合组、马小刚数学组、李彩霞语文组。

  (4)活动对外开放,允许其他教师观摩、学习。

  7、推荐名额与评奖方式:

  (1)凡参加教研组演讲且上交书面材料者(40周岁以上的教师只需上交书面材料)均有奖品。

  (2)每学科教研组推荐3人参加学校比赛,比赛结果按1:2:3设奖。

  8、学校展演安排:

  (1)时间:20xx.9.9下午例会时间

  (2)地点:大会议室

  (3)比赛程序:抽签——比赛——宣布结果——颁奖

  (4)总筹划:xx

  (5)主持:xx

  (6)评委:xx

  (7)计时:xx

  (8)计分:xx

  (9)会场布置及摄影:xx

  9、评分标准:

  分演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分;若出现同分,则按原始分计算平均分。

  (1)演讲内容(40%)。

  要求演讲观点正确,主题鲜明深刻,读书内容与工作实际能够结合,语言自然流畅,富有真情实感。

  (2)语言表达(30%)。

  要求脱稿报告,声音洪亮,口齿清楚,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

  (3)形象风度(10%)。

  要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。讲究技巧,动作恰当。

  (4)会场效果(10%)。

  能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在10分钟之内。

  (5)综合印象(10%)。

  由评委根据选手的临场表现作出综合评价。

  10、比赛过程中或比赛后发现演讲词存在明显抄袭现象的,将被取消评比资格。

  庆教师节主题活动方案 篇7

  活动目标:

  1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

  2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

  3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

  4、让幼儿了解教师的'劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。

  活动准备:

  1、活动周播放教师节主题音乐

  2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。

  3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

  4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

  活动过程:

  ——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

  ——各班开展主题教学活动《老师,您好!》

  1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

  2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

  ——制作教师节主题墙,活动结束.

  庆教师节主题活动方案 篇8

  一、活动目的:

  热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的祝福!

  二、活动主题:

  铭记师恩,感谢师恩

  三、活动时间:

  9月10日上午八点至八点半。

  四、活动程序:

  1、学生入场,老师们按升旗时的`队伍分列操场两侧。

  2、升国旗、唱国歌。

  3、学生代表讲话。

  4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。

  5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。

  6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。

  7、陈校长讲话。

  8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。

  五、活动相关准备:

  1、献花代表培训:xxxx。

  2、鲜花及礼品准备:xxxx。

  3、主持人培训:xxxx。

  4、国旗下讲话负责:六(2)班。

  5、摄影、拍照:xxxx。

  6、音乐:xxxx。

  庆教师节主题活动方案 篇9

  一、活动目的:

  热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的`祝福!

  二、活动主题:

  铭记师恩,感谢师恩

  三、活动时间:

  9月10日上午八点至八点半。

  四、活动程序:

  1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。

  2、升国旗、唱国歌。

  3、学生代表讲话。

  4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。

  5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。

  6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。

  7、陈校长讲话。

  8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。

  五、活动相关准备:

  1、献花代表培训:

  2、鲜花及礼品准备:

  3、主持人培训:

  4、国旗下讲话负责:

  5、摄影、拍照:

  6、音乐:

  庆教师节主题活动方案 篇10

  一、活动目标

  1、在谈话过程中引导学生学习主动进行交谈,使学生知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

  2、学生会用,“老师,您好!”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。

  3、教师提供纸、笔等材料,引导学生根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进学生创新能力的发展。

  4、让学生了解教师的劳动内容和工作态度,培养学生尊敬老师的情感。

  二、活动准备

  1、活动周播放教师节主题音乐

  2、学生园班内教师的照片,布置“我们学生园的`老师”照片展,认识了解老师的工作。

  3、教师初步了解哪些学生家长是教师并收集她们的照片入园。

  4、制作“学生家长教师”照片展和学生园“我们的老师”照片展。

  三、活动过程

  班级学生学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  各班开展主题教学活动《老师,您好》。

  1、通过参观“学生家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,学生能用完整的语言回答教师提出的问题,使学生初步了解学生园教师的辛苦,激发学生尊敬、热爱她们的情感。

  2、学生根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。

  庆教师节主题活动方案 篇11

  为庆祝第xx个教师节,丰富教职工的文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,组织开展趣味体育活动。

  一、活动目的:

  1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

  二、活动要求:每个工会小组组选出十人参加活动

  三、活动地点:学校操场

  四、活动内容:接力滚轮胎、投准拾贝

  五、参加人员:学校全体教职工

  六、活动时间:20xx年9月10日下午

  七、活动形式:

  1、全体教职工自行到学校操场集合。

  2、以工会小组为单位参加趣味活动。

  八、摄影摄像:王以贤童圣寿王慧

  后勤服务:王六培肖宜武丁婉君

  裁判:王康舟王友森记录:洪彩芳

  九、奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)

  每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

  十、比赛方法和规则:

  1、接力滚轮胎:

  比赛方法:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。

  2、投准拾贝:

  场地:在平坦的硬质地面上,画一个半径为1米的圆,圆外5米处画一个半径5m,1/4圆周长的.同心圆弧,在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。

  比赛方法:各队选10人,其中一人腰系筐篓,两手不能扶篓子,其余9位队员站在5米外的掷球点上,每个队员掷5个球,掷球者听到开始口令下达后,球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里,但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球,不能出圈。

  庆教师节主题活动方案 篇12

  当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,x银行支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上x银行的'祝福。

  一、活动主题

  辛勤的园丁,桃李满天下

  二、活动时间

  20xx年9月8日—11日

  三、活动地点

  x银行支行所辖网点

  四、活动内容

  (一)存款“有礼”

  1、隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得x银行的筷子套盒一套。

  2、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达1万—5万元的教师,送价精美笔记本一个,祝福卡一张。每日发送10个,先到先得。

  3、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款5万元以上的教师,或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师,送豆油一桶,祝福卡一张。每日送出数量20个,先到先得。

  (二)贷款“优惠”

  1、在活动期间,x地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款,均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

  2、在活动期间,x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款,可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期),同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

  (三)理财“贴心”

  教师节期间,累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

  xx银行支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在xx行等您!

  庆教师节主题活动方案 篇13

  活动构思:

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,她们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。她们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“稚子童心话感谢,饮水思源敬师恩”主题教育活动。

  活动目标

  1.知道9月10号师教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.励孩子大胆表现,发展语言表达能力和动手操作能力。

  活动准备

  1.各班老师定制本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。活动时间:教师节当天活动地点:幼儿园活动形式:班级为单位,开展教师节相关活动。

  活动流程

  入园仪式

  【生活就是要充满仪式感呀——来自园长妈妈的宠爱】在门口准备新学期的寓意果盘,教师入园每个人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果

  “平平安安”-苹果

  “心想事成”-橙子

  “身体健康”-棒棒糖

  一束花

  感谢有一群美丽的你们,为幼教事业做奉献,“道阻且长,行则将至”,教育之路亦是辛苦而漫长。幸好,有你们一路付出、一路陪伴。

  一、【初步了解教师的来历】

  尊师重教是中国的优良传统从晨间谈话开始:

  宝贝,教师节是什么?你知道吗?老师来给你讲....

  二、【稚子童心话感谢】-自制视频

  谈话活动:

  1.小朋友的本领是谁教的?

  2.老师平时除了带大家上课以外还为小朋友做了什么?

  3.你们觉得老师爱你们吗?那你们爱老师吗?

  4.教师节,我们能为老师做什么呢?幼儿相互讨论。轻轻的一句“我爱你”

  “老师,您辛苦了!”“老师,您真好”

  “老师,谢谢您!”感谢您说的每一句温暖话语!

  感谢您给我每一次甜蜜微笑!

  感谢您给我们的美好和力量!

  让我们用轻轻的一句话来表达对您的爱。

  三、萌娃巧手创意-致亲爱的老师

  制作手工作品——巧马灵感大王课程

  稚嫩的手工承载了孩子们对老师最真挚的祝福

  相信这一定会成为这个节日最靓丽的色彩

  小班组

  活动名称:《鲜花送老师》活动准备:彩色卡纸、修正液(彩笔)、双面胶、织布花片、勾线笔、小毛球、大彩球、胶水等创作工具。制作步骤:

  1.用修正液在彩纸卡纸一面进行花纹进行装饰。

  2.用修正液在背面进行花束装饰。

  3.画出花枝。将花片和花芯粘贴到枝干上,剩余毛球可以做装饰。卷起,最后完成作品。

  中班组

  活动名称:《送给老师的蛋糕》

  活动准备:彩卡、水粉颜料、水粉笔、调色盘、海绵印章、勾线笔等绘画材料。

  制作步骤:

  1、用勾线笔在背景纸上画出蛋糕的样式,小朋友可以按照自己的喜好进行设计。

  2、在设计好的蛋糕上涂上漂亮的颜色,要选用鲜艳的颜色。

  大班组

  活动名称:《卷卷花束》活动准备:绘画纸、勾线笔、水彩笔等绘画工具。

  制作步骤:

  1、用深浅不同颜色的'水彩笔在绘画纸上画出蜗牛线。

  2、给花束添加上绿色的叶片。

  3、最后加上漂亮的包装和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾说爱自己的孩子是人

  爱别人家的孩子是神幼师就是“神”一般存在的人

  她同时用心爱着几十个来自不同家庭的不同性格的孩子幼师的工作

  一半风尘仆仆,一半星辰大海也许极尽琐碎却浸满美好和温暖老师,您辛苦了。

  庆教师节主题活动方案 篇14

  为进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,大力促进教育改革发展、积极倡导尊师重教的社会风气,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性,让广大教师过一个有意义的教师节,现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:

  一、指导思想

  围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题,深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步展示新时期人民教师的精神风貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教和关爱学生的'热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育,建设人力资源强国做出新的贡献、

  二、组织领导

  组长:xX、

  副组长:x,xX、

  组员:xX、xX、x、xX等、

  三、活动内容

  (一)开展“亲爱的老师,我爱你!”发送活动

  1、时间:X月X日、

  2、活动对象:全校家长和学生、

  3、责任部门:校长室、德育处、教技室、

  4、活动内容和形式:登陆学校网站首页,进入教师节活动专题,然后提交对老师的祝福、

  (二)开展教师回报社会活动

  1、时间:X月X日

  2、活动对象:全体教职工、学生及家长、

  3、责任部门:校长室、工会、

  4、活动内容和形式

  ⑴进一步落实结对帮扶制度,通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动,进一步了解学生、服务学生、辅导学生,为学生家庭解决实际困难,促进学生健康成长

  ⑵走进社区服务居民、联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动

  ⑶走进校园服务学校、引导教职工服务学校发展,主动投入学校发展建设,组织教职工立足本职岗位,积极争创“工人先锋号”,开展岗位竞赛和提合理化建议等活动、

  (三)教师节送祝福、献鲜花活动

  1、时间:X月X日、

  2、活动对象:少先队代表、全体教职工、

  3、责任部门:校长室、德育处、少先队、

  4、活动内容和形式:X月X日早上,在校门口,学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花,并送上祝福贺卡、

  四、活动要求

  1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动、

  2、积极营造教师和学生间,教师和家长间和谐融洽的氛围,进一步增强教师的历史责任感和使命感,立足本职岗位尽心尽职,用实际行动,庆祝自己的节日、

  3、积极开展好各项活动、以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,按照区教育局的部署和要求,积极参与、组织开展的各项活动、

  4、教师要感受上级领导对我们的关爱,体会做教师的光荣,全校牢记责任、教书育人、认真工作,以优异成绩回报社会、

  五、注意事项

  1、每次活动都要在学校行政的领导下,扎实有效地开展进行、学校集体活动,全体教职工必须参加,确实有特殊情况教职员工需向校长请假、

  2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动,活动要保证健康、安全、有序进行、

  3、活动结束后,由工会进行活动小结,并把活动情况写成简讯材料,传送校园网、

  庆教师节主题活动方案 篇15

  今年的9月10日是我国的教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  值此之际,作为岛城极具号召力的媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。

  一、活动主题

  收获的九月,回报的季节

  二、活动内容

  本次以教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行

  (一)帮您圆梦

  老师,是我们成长的.第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想,让我们帮您圆梦。

  参与形式:

  参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

  商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

  (二)商家献礼

  “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。

  青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

  (三)跟踪报道

  青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。

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