运动会班会活动方案

时间：2024-05-26 00:31:11 炜玲活动方案我要投稿

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运动会班会活动方案（精选14篇）

　　为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的运动会班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动会班会活动方案（精选14篇）

　　运动会班会活动方案 1

　　一、活动目的：

　　让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动

　　二、活动主题：

　　生命在于运动

　　三、活动时间：

　　班会时间：xx年xx月xx日

　　体育运动时间：xx年xx月至xx月

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、活动形式：

　　开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)

　　六、活动对象：

　　xx班全体同学

　　七、活动流程：

　　(一)前期工作

　　1、去网上寻找关于运动方面的视频

　　2、通过班级xx等途径通知班级同学关于班会的基本情况

　　3、选择有益于身体且便于开展的体育运动

　　4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划

　　(二)中期工作

　　1、进行班会的开展：

　　a.由班委介绍有关运动的知识

　　b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频

　　c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况

　　d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上

　　2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼

　　(三)后期工作

　　1、班委开会，总结此次班会的得失

　　2、整理此次活动的总结结果，写总结报告

　　总结

　　生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的`同学的精神，也为健康生活打下基础。

　　如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。

　　看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。

　　运动会班会活动方案 2

　　目标：

　　全员参与，齐心协力，创造辉煌

　　时间：

　　20xx年9月19日星期三下午

　　地点：

　　初一年三班

　　过程：

　　一、班主任发言

　　1、说明运动会的精神、要求

　　2、布置项目报名事项

　　3、关于入场仪式的安排和训练

　　4、强调安全、纪律、集体形象

　　5、安排后勤、宣传、安全小组人员

　　6、口号：齐心协力，共创辉煌

　　7、其他：如时间、地点、卫生、活动范围等的'说明

　　二、体育委员发言

　　1、通报项目报名情况

　　2、说明训练要求

　　三、班长发言

　　1、全体同学积极投入，有特长的发挥特长，经济条件好的多赞助

　　2、通过运动会，把班集体建设得更团结、更进步、更文明

　　四、运动员同学发言

　　表示积极训练、争夺佳绩的决心

　　五、同学发言

　　表示以实际行动支持班集体、支持运动会

　　小结：发动同学、用好班干，是搞好班级工作的重要条件

　　运动会班会活动方案 3

　　一、活动目标：

　　1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

　　2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

　　3.通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

　　二、活动重点：

　　充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

　　三、活动过程：

　　(一)唱队歌。

　　(二)活动流程

　　4.宣布结束

　　女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧!

　　男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

　　合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天!我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的`班会活动作总结发言。

　　(三)班主任讲话：

　　“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的`热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

　　(四)队会仪式。

　　(五)活动结束。

　　运动会班会活动方案 4

　　活动目标：

　　1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

　　2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

　　时间：

　　上午9：30人员安排：

　　场地布置：

　　拉5条线跑道

　　器材准备：

　　带领保育老师摆放至器械

　　游戏器材摆放：

　　各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录：王老师

　　活动准备：

　　宣传海报；

　　报名人员；奖状和礼品；照相机、音乐

　　总准备：

　　圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组，大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个，大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个，推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个。

　　活动过程：

　　一、主持人讲话宣布运动会开始。

　　主持人：丹桂飘香的金秋时节，我们满怀喜悦的.心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，举行小班年级组亲子运动会活动方案，我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动！希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动，遵守游戏规则，给孩子做个好榜样！（凡违反规则的成绩无效）现在我宣布小班亲子运动会正式开始！

　　二、升国旗以及宣喊各班口号

　　三、活动项目（先报名单再将规则及教师示范）

　　1、爸爸的鞋

　　准备：将爸爸的鞋脱至起点处

　　规则：幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点，再将鞋子给爸爸穿，爸爸再抱着幼儿返回起点，先到为胜。

　　2、拖小猪

　　准备：绑好绳子的小轮胎6个

　　规则：幼儿起点处跑到终点的家长处，家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑，先返回起点的为胜。

　　3、稻草人

　　准备：圈共30个，每组5个

　　规则：幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上（家长双手举平不能用手帮忙），每人5个圈，谁先套完5个圈为胜。

　　4、宝贝向前冲

　　准备：羊角球6个，终点处放好6个大米袋

　　规则：幼儿从起点处羊角球跳至终点处，家长从终点处袋鼠跳至起点处，先到者胜。

　　5、送温暖

　　准备：围巾、帽子、衬衫、手套等各六套

　　规则：幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好，然后家长跑到终点。

　　6、赶小猪

　　准备：棒子和报纸球各六个。

　　规则：幼儿将报纸球赶到终点的家长，家长再将球赶回去，先到者为胜。

　　7、爬爬乐

　　准备：6条长垫子6个羊角球

　　规则：幼儿从起点处爬至终点处，家长再从终点处羊角球跳至起点处。

　　8、快马加鞭

　　准备：6个小马6个靠垫

　　规则：幼儿从起点处骑马至终点处，然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。

　　9、小小工人

　　准备：推小车6个大轮胎6个

　　规则：幼儿持小推车滚到终点处，家长再滚轮胎到起点处。

　　10、家长集体活动：拔河比赛准备：大麻绳

　　规则：以班级为单位三局。

　　三、颁奖活动

　　1、每轮的第一名领奖

　　2、各班派代表领取礼品

　　运动会班会活动方案 5

　　一、活动主题：

　　开心运动，快乐参与

　　二、活动目的：

　　为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的少年。

　　三、活动时间及地点

　　时间：20xx年12月2日（星期五）

　　活动地点：学校操场

　　四、参赛对象：

　　一至六年级全体学生

　　五、活动项目

　　1）自行车比慢（限教师参加）；在20米跑道内骑一圈，不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

　　2）踩高跷；在15米跑道内走一来回，用时最短的为胜。

　　3）学生投篮比准；在发球线上每人投10次，中球多的.为胜。

　　4）“大丰收”；由两个学生配合，在距离五米外做篮球击地传球，穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会，进框多的为胜。（背框队友可从班级里其他参赛选手挑）。

　　5）一分钟跳绳；一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

　　6）一分钟踢毽子；一次踢毽子最多的为胜。

　　7）羽毛球拍球比远；每位参赛选手三次机会，取最好成绩。

　　8）投壶；在五米距离处每位参赛选手投五次，进壶多的为胜。

　　9）竞技类活动；60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球

　　六、活动规则

　　1）每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛，参赛选手每人只能选两个项目，每个项目只能报两个人。

　　2）单项比赛中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。

　　3）取团体总分前三名进行奖励。

　　七、活动安排

　　（1）第一场（时间类项目）

　　1、自行车比慢

　　2、踩高跷

　　3、60米预决赛

　　4、100米预决赛

　　5、200米预决赛

　　（2）第二场（个数类项目）

　　1、学生投篮比准

　　2、“大丰收”

　　3、投壶

　　4、跳绳

　　5、踢毽子

　　（3）第三场（距离类）

　　1、跳高

　　2、跳远

　　3、铅球

　　4、羽毛球拍球比远

　　八、活动准备

　　1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生，精心选拔队员参赛（在规定人数内，尽量让每个学生有参赛的机会），抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队，为自己班级加油。

　　2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则，提前准备好场地和器材，及时做好比赛记录。

　　九、注意事项

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、参加活动不拥挤、要排队。

　　3、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　4、活动时要注意安全。

　　十、评比原则及奖项设置

　　1、本次趣味运动会分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六年级），各年级组之间进行比赛。

　　2、个人项目的前三名颁发单项奖，各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

　　十一、趣味运动会程序

　　1、全体师生集合。

　　2、奏国歌。

　　3、致开幕词。（郑庆扬）

　　4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。（张丽娜老师、游祺杰同学）

　　5、宣布大会纪律和比赛项目。

　　6、比赛开始，各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

　　7、比赛结束，集合宣布比赛成绩。

　　8、颁奖。

　　9、致闭幕词。

　　十二、人员安排

　　1、总裁判长：副裁判长：

　　2、项目主裁判兼发令员：

　　3、后勤组长；

　　4、卫生员；

　　5、安全员：

　　运动会班会活动方案 6

　　活动目标：

　　1、培养双脚着地跳跃的能力

　　2、体验玩袋鼠运动会的乐趣

　　活动准备：

　　书本四本、四把绿色椅子、四把蓝色椅子、东方之星盒子15至30个、泡沫面条4至8根、贴贴画、音乐

　　准备活动：

　　点名（清点人数）

　　播放音乐做热身操

　　活动过程：

　　一、导入：以提问方式

　　小朋友们你们见过袋鼠吗？在哪里见过呢？

　　二、学袋鼠跳：

　　1、小袋鼠是怎么走路的呢？我们请几位小朋友来学一学。

　　刚刚小朋友非常棒，你们想不想学习袋鼠跳呢？哪现在跟着老师一起学袋鼠跳好吗？（两手并拢放在胸前，双脚合拢跳）

　　2、游戏开始：小朋友我们已经学会了袋鼠跳对吧，那我们等会来进行比赛看那组的小朋友跳得又快又好。今天我们要玩的游戏就是（袋鼠运动会），小朋友想不想玩，（想）

　　游戏规则：我们每一组只能出来一位小朋友，听好是一位小朋友哦，我们先从这边开始学袋鼠跳过去好吗？准备好了吗？预备：跳（后面小朋友给他们加油，播放音乐）

　　3、发现问题：小朋友们你们发现问题没有？（有）小朋友说说是什么问题呢？（有的小朋友不是双脚落地的）对，我们宝贝真棒能够自己发现问题，小朋友记住我们必须是双脚落地哦！

　　4、增加难度：刚才啊小朋友跳的'非常棒，现在我们要增加难度了哦（放教具）小朋友先看老师是怎么跳的，你们有没有信心跳得很棒呢？准备好了吗？

　　三、一起做放松运动

　　刚刚我们学袋鼠跳小手小脚已经很累了，现在我们就来放松一下，拍拍小手臂、踢踢小脚

　　运动会班会活动方案 7

　　一、活动主题：

　　我运动！我健康！我快乐！

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　　2、培养孩子的.规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

　　体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：

　　裁判：

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式（20xx年11月1日）

　　主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

　　在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

　　园长致开幕词

　　各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　11月8日上午：中班：8：00至8：30《袋鼠跳》

　　小班： 8：40至9：10《投球》

　　下午：中班：2：10至2：40《羊角球》

　　11月9日上午：中班：8：00至8：30《运西瓜》

　　小班：8：40至9：10《扭扭车》

　　下午：大班：2：10至2：40《跳圈》

　　11月10日上午：大班：8：00至8：30《脚踏车》

　　小班： 8：40至9：10《小推车》

　　下午：大班：2：10至2：40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　11月11日上午：中班：8：00至8：30《拍球》

　　小班： 8：40至9：10《乌龟爬》

　　下午：大班：2：10至2：40《跳绳》

　　运动会班会活动方案 8

　　一、活动主旨

　　本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动初中体育活动的广泛开展；传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

　　二、时间地点

　　运动会时间：20xx年xx月xx日7：30-15：30

　　预赛时间：20xx年xx月xx日-xx月11日16：00-17：00

　　三、比赛项目设定

　　田径类：xx0m(男、女)，xx00m(男)，800m(女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)

　　趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、xx0m迎面接力、拔河

　　四、人员工作安排：

　　初中部统筹协调：

　　副总裁判长：

　　趣味裁判长：

　　初中部裁判员：

　　五、裁判员和班主任培训时间地点：

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日(时间待定)

　　六、竞赛规则及方法：

　　1、xxm(男、女)

　　方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)

　　规则：预赛：以年级为单位进行，每组4-5人比赛(提前一周进行)决赛：以年级为单位进行，取成绩的6人进决赛。

　　2、男子xxm

　　方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)

　　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

　　3、女子800m

　　方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)

　　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

　　4、男、女子立定跳远

　　方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

　　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

　　5、男、女子实心球

　　方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

　　规则：以年级为单位进行决赛，取成绩的6人计入总分。

　　6、滚铁环

　　方法：每班男、女各5人(共xx人)。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。

　　规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

　　7、吊瓶

　　方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍(比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽)，面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

　　规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

　　8、迈向成功

　　方法：每班男、女各3人(共6人)。每班两块长木板，每块木板上面有xx个脚套，xx名队员(男前女后)左右两脚分别踩在两块木板上，队员一起有节奏的.迈步向前，走向终点即可。

　　规则：比赛距离为20m，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。

　　9、袋鼠跳

　　方法：每班男、女各5人(共xx人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

　　10、公鸡下蛋

　　方法：每班男、女各5人(共xx人)。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿中间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

　　11、拔河

　　方法：七年级组(1-5班)、八年级组(1-4班)各选拔20人(男女各xx人)参赛。

　　规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。(提前两周的课间操进行)

　　七、名次、积分

　　1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。

　　2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

　　3、若成绩并列,则共享该名次。

　　运动会班会活动方案 9

　　一、活动名称：

　　森林探险——解救小动物

　　二、活动目标：

　　1、通过游戏，练习孩子钻爬、投掷动作，发展孩子手眼协调能力，初步萌发孩子乐于助人的意识。

　　2、通过亲子游戏增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

　　三、活动准备：

　　彩带、球框（或纸篓）8个、独木桥、垫子、气球、扇子（可以用纸板代替）、沙包、高跷

　　四、活动过程：

　　“在森林里的一间小木屋里，住着小白兔的一家，家里有四只兔宝宝，因为兔妈妈出去找吃的不在家，可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来，兔妈妈回来后找不到兔宝宝了，那怎么办呢？小朋友们，你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗？”

　　游戏玩法：小朋友们踩高跷，脚不能着地，爸爸妈妈，手拿武器（沙包），取气球用小扇子扇着过独木桥，幼儿过独木桥时，爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶，走完独木桥，幼儿取下沙包，爬过草地（垫子），家长跳过障碍，妈妈与幼儿背对背把气球挤破，之后幼儿用沙包投掷到框中，击败大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原点的胜利。

　　规则：妈妈扇气球时不能让气球着地，帮幼儿把沙包放头顶时，可以手拿气球，除规定外，不能动手帮助幼儿，遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。

　　一、主题：

　　人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：

　　初定于xx年5月29日（第13周周六）约半天。

　　三、比赛组织形式：

　　以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：

　　比赛分家庭组和学生组两类

　　家庭组（男女混合不分组）

　　学生组（男女分组）

　　高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

　　齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

　　五、报名人数及报名规定：

　　1.以班级为单位，每班每人都可参赛。

　　2.家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　　3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　　4.填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　　六、计分办法：

　　所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　　七、录取与奖励：

　　根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　　八、号码分配：

　　号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

　　九、比赛项目具体规则：

　　家庭组：

　　1.高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

　　2.合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的'半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

　　3.袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

　　4.欢乐一家跳三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）

　　5.三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

　　6.踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。

　　7.滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。

　　8.推小车a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。

　　学生组：

　　1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　　2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　　3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　　4.集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是

　　严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　　十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

　　运动会班会活动方案 10

　　一、活动目标

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　二、活动宗旨

　　快乐游戏，感恩至上

　　三、活动时间：20xx年11月28日(星期六)

　　活动地点：

　　活动总指挥：

　　主持人：

　　裁判：

　　服务人员：

　　四、活动准备：

　　1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

　　2、奖品

　　五、活动流程

　　各位家长、小朋友们，大家好：

　　感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

　　今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。

　　上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

　　今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：

　　1、热身游戏二人三足跑

　　2、拔河比赛

　　3、一路有你

　　(一)首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑

　　活动主持人：

　　裁判：(待定)

　　游戏规则是：

　　(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

　　道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

　　有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

　　(二)拔河比赛

　　(1)学生混合拔河

　　游戏主持人：

　　裁判：(待定)

　　游戏规则：

　　(1)学生混合拔河

　　以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

　　(2)家长拔河

　　现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

　　(3)亲子混合拔河

　　以学生混合拔河抓阄的顺序，1—10号为一小组，11—20号为一小组，以此类推，总共分为四组。

　　(4)每局拔河比赛奖品设置：

　　(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。

　　游戏：一路有你游戏主持人：

　　游戏规则：

　　(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈xx老师在行进中解说时要以孩子的身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平时的'无知，我们一定会好好学习来报答父母等)

　　(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。(备注：陈xx老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。)

　　(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。

　　该游戏纪律要求：

　　(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。

　　(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。

　　(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

　　(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩序，认真听主持人的解说。

　　大家准备好了吗，我们开始咯!

　　备用：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

　　六、主持人发言

　　欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

　　七、注意事项

　　(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥；

　　(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

　　(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

　　运动会班会活动方案 11

　　一、活动宗旨：

　　为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。

　　二、竞赛日期：

　　20xx年11月3日

　　三、比赛地点：

　　越秀校区南区田径场、南区篮球场

　　四、参赛单位：

　　南湖学院以各系组队参赛

　　五、竞赛项目：

　　（一）田径项目（以系为代表队）：

　　1、男子组：100M、400M、1500M、4×100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26 Kg）。

　　2、女子组：100M、400M、 800M、4×100M、跳高、跳远、铅球（4Kg）。

　　（二）集体项目（以班级组队参加）：

　　1、广播操比赛

　　2、限时绕八字跳绳

　　3、抱球接力

　　六、竞赛办法及有关规定：

　　（一）田径项目比赛：

　　1、学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人，其中20xx级必报五人，每人限报二项（接力项目除外）。

　　2、参加1500米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。

　　3、4×100M接力，由各系组队。

　　4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的.比赛规则。

　　（二）集体项目比赛：

　　1、学生广播操比赛（第八套），20xx级全体学生参加，以班级为单位参赛。

　　2、限时绕八字跳绳（八人，男女性别不限，以班级为单位参赛）。

　　3、抱球接力（三男三女，以班级为单位参赛）。

　　七、录取名次和奖励办法：

　　1、田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。

　　2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分；4×100M各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。

　　3、田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等，按破校最高记录多者名次列前，如再相等，按破校运动会记录多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此类推。

　　4、集体项目以班级为单位参赛，均取前八名，广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

　　5、获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励，破校最高记录另行奖励。

　　6、以各系为单位设立体育道德风尚奖（评比条件另附）。

　　八、报名日期及要求：

　　1、报名表一式二份，一份交纸质表，另一份交电子表（可以发送至电子邮箱为495275899@qq.com），纸质报名表务必于10月23日12：00—13：30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

　　2、报名表按格式填写，字迹端正清楚，一经上报不得更改，号码由大会统一编制。

　　3、大会裁判由体军部聘请，学习规则时间另行通知。

　　4、提倡求实作风，不弄虚作假，不冒名顶替，如有发现，一经查实，按情节轻重，分别给予批评教育，取消比赛资格，追回奖品，直至取消团体总分。

　　5、大会将举行开闭幕式，要求20xx级学生全体参加，其他年级各系自行安排。

　　6、如雨天，比赛顺延。

　　九、本规程未尽事宜，另行通知。

　　运动会班会活动方案 12

　　一、活动名称：

　　趣味运动会

　　二、活动主题：

　　齐心协力，展现自己

　　三、活动目的：

　　为了增强师生体育锻炼意识，促进师生之间的交流沟通，提高教师团体与学生团体的团队协作意识，增强凝聚力，提高学生的应变能力，并磨练学生的意志，决定召开趣味运动会。

　　四、活动简介：

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：运动场

　　3.参赛对象：学院的老师和同学均可参加

　　4.比赛项目及规则：

　　集体赛：1.名称：蒙眼投篮

　　比赛规则：每队由1人(A)指挥方向，1人(B)蒙上眼睛投篮，在A的

　　指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮，投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等，则进入加时。

　　2.名称：趣味拔河

　　比赛规则：比赛开始前，各队按照10人的.要求准备好，比赛开始后，两边同时发力，于此同时，旁边一人出脑筋急转弯，首先答对的一边可多加上一个人，最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

　　3.名称：两人双足跑

　　比赛规则：每队选出同学各2名，相互间背靠背用布条绑好小腿，以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

　　个人赛：

　　1.名称：气球快跑

　　比赛规则：用嘴吹充好气的气球，使其飘在空中，边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。

　　2.名称：定点投球

　　比赛规则：男女分为两组，每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

　　3.名称：趣味单车

　　比赛规则：站立在单车踏板上骑单车，先到终点为胜。途中不允许坐下，否则视为犯规。

　　运动会班会活动方案 13

　　一、活动目的

　　为了丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质与凝聚力，构建“与谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组：

　　组长：杨林

　　副组长：刘爱龙任珍云

　　成员：刘晓峰金建肖旭

　　三、活动时间与地点

　　1、时间：4月 28日下午13：00―16：30

　　2、地点：校操场

　　四、活动内容及方法：

　　活动分为个人项目与集体项目。

　　（一）个人项目

　　1.前抛实心球（男女）

　　2.立定跳远（男女）

　　3.1500米（男子）

　　4.800米（女子）

　　（二）、集体项目：

　　1．项目名称：《赛龙舟》

　　方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

　　规则：

　　（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

　　（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。

　　（3）、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

　　（4）、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。

　　2．项目名称：《背球接力赛》

　　（1）、比赛人数及分组：参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

　　（2）、比赛规则：

　　1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的`那一大组就是获胜队。

　　2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球与用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　3、项目名称：《众人一条心》

　　规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒与放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

　　4、项目名称：《滚雪球》

　　1.比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

　　2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　　3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

　　4.比赛规则：

　　1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　5.全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

　　6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

　　5、项目名称：《赶猪》

　　1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)

　　2.比赛距离：10米

　　3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

　　6、项目名称：《小马过河》接力赛

　　道具：呼啦圈

　　规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

　　7、项目名称：《障碍跑接力》

　　方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

　　特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

　　五、参加对象：

　　全体初一、初二在校学生

　　六、竞赛办法：

　　（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目与集体项目限报5项。

　　（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

　　（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

　　（四）个人与集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

　　七、名次与奖励办法：

　　（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

　　（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

　　（三）团体前两名颁发奖状。