活动方案

活动实施方案

时间:2023-06-05 09:58:05 活动方案 我要投稿

关于活动实施方案模板集合六篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案6篇,欢迎大家分享。

关于活动实施方案模板集合六篇

活动实施方案 篇1

  七夕活动方案

  活动主题:爱在进行时

  活动日期:农历七月初六-农历七月初十

  活动目的:宣传本广场的春季新品,吸引顾客到广场内购物

  活动内容:

  活动一:“爱情丘比特”

  二号广场设置服务台——“爱情丘比特”(负责人:XX),可获大快乐或豪客来的.消费券,并领取礼物。(礼物:最佳男女证、精美情侣对杯、蛋糕毛巾)

  领取礼物方式:消费者到广场消费或,商户赠送“爱情火车票”一张(活动当日一人仅限使用一张),消费者凭“爱情火车票”到“爱情丘比特”处射气球。气球内放着奖品内容。射气球处由XX负责。

  备注:服务台做一份精致表格,为登记表。

  时间开始:10:00-18:00(10:00前将前台及礼品展示摆放好)

  本活动现场由XX负责,人员调动请提前通知XX。

  活动二:“爱情连连拍”

  找几个经典情侣图案,用KT板做成人物剪影。同时现场安排人员穿米奇服装(或天使服装),摆出情侣姿势与客人一起合照。

  XX负责现场拍照,XX协助。凡是持有广场火车票的可免费拍一张。

  活动时间:13:00-20:00

  活动三:“因为爱情”(需要主持)

  1、爱情默契大比拼选择几对情侣进行比赛闯关比划字——猜谜(五次机会,猜对的进入下一轮)

  猜出对方的喜好(主持人提问,准备纸笔)

  一吻情深(情侣KISS),一方手中握住表,比赛过程中不得看表,规定30秒,选手心中自己估量时间,算时间30秒,谁与30秒最靠近就算胜出)

  2、爱之初体验

  男士背着女士原地饶三圈,放下女士,两人一起跑到对面,在规定的时间内夹气球,数量多的获胜。

  3、情歌对对唱

  猜情歌

  唱山歌

  4、现场求婚

  在活动现场招募情侣,现场求婚,凡求婚成功的将或得拍婚纱照、钻戒、蜜月旅行、宝宝百天照全X折(具体的需商家协商)。求婚成功工作人员立马放背景音乐及烟花。

  本单元活动结束后,由XX及XX对唱《因为爱情》作为结束歌曲。

活动实施方案 篇2

  各班团支部:

  今年9月10日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。

  金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的'奋斗目标。

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;

  7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您 老师”,以团支部为单位上交。

  各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。

活动实施方案 篇3

  一、活动意义

  中华经典诗文是中华民族文化的精髓,不仅是汉语言文化的典范和精华,更蕴含着中华民族的精神和品格,它源远流长,有着超时空的魅力。它是中华民族文化的重要载体,是中华民族悠久文化的瑰宝,是爱国主义教育的不朽教材。学习经典诵读经典有利于陶冶情操,加强修养,丰富情感。为深入实施素质教育,营造“吟中华美文,诵民族经典”的校园文化氛围,让融汇在中华经典诗文中的民族智慧风骨、健康道德准则和积极人生信念潜移默化地植根于师生的心灵,让全体师生在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的中华经典诗文赏析与积累活动中受到教育和启迪,遵照自治区各级语言文字工作委员会工作安排,我校决定开展中华经典诗文诵读活动,让中华经典诗文诵读活动成为学生品德形成和智力发展的有效载体。通过中华经典诗文的欣赏、诵读与积累使师生共同走进经典,享受积累与赏析的乐趣,提高全体师生的人文修养,积淀学生的文化底蕴,为学生打好人生起步的根基,营造快乐校园诗意人生。

  二、活动目标

  1、激发全体师生关注经典、传承经典的热情,培养赏析和诵读中华经典诗文的兴趣,提高传承与弘扬中华优秀文化的自觉性,养成阅读和积累的习惯,提升师生运用祖国通用语言文字的能力。

  2、学习中华经典诗文赏析知识,培养师生对中华经典诗文鉴赏能力,增强诗文底蕴,提高文学素养。

  3、提高师生诵读经典能力,在诵读中了解中华经典文化,接受人文熏陶,传承中华美德,激发师生爱国热情,增强民族自豪感和使命感。

  4、营造“吟中华美文,诵民族经典”的书香校园文化氛围,提高学校品位和办学特色,丰富师生校园生活。

  三、活动主题

  吟中华美文,诵民族经典

  四、活动保障

  1、组织机构保证:学校成立专门中华经典诵读活动组织领导小组与工作小组,负责活动的策划、指导、检查及具体实施。

  领导小组:

  组长:xxx 副组长:xxx

  成员:xxx

  工作小组:

  组长:xxx

  成员:各语文老师及班主任

  2、时间安排:每天晨读时间在班级领诵员的带领下诵读经典诗文;每天下午上第一节课前10分钟定为经典诵读时间,在老师指导下赏析、诵读中华经典诗文。另外每班语文课前设置“经典诵读展示”环节,以巩固每日中华经典诵读成果。

  3、参与人员及要求:全员参与,不仅生生能诵读,语文教师更要做到率先垂范,先行背诵,鼓励其它学科老师积极参与其中。同时,在活动过程中尊重小学低年级学生对古诗文理解的方式:“不求甚解,但求熟读能诵”。

  4、学习内容保证:学校将统一订购并下发《中华经典诗文诵读》,结合我校校本课程《各年级经典诵读指南》及各班自选篇目进行学习。

  活动具体实施过程

  (一)宣传发动阶段。(20xx年4月28日至5月8日)

  1.在学校广泛开展中华经典诵读活动的宣传。通过召开会议、升旗仪式、校园广播、展板、条幅等多种形式向师生宣传开展中华经典诵读活动的重要性,提高全体师生对经典诵读活动的重视,激发师生诵读经典的热情。

  2、通过致家长一封信,使全体家长了解中华经典诵读活动开展的意义,并全力配合学校开展好此项工作。

  3、各班结合班级实际制订中华经典诵读活动实施计划,保证活动的有序开展。

  (二)活动开展阶段(20xx年5月9日至9月30日)

  1.各班有计划、有步骤地开展经典诵读活动。充分用好每天的晨读时间和经典诵读校本课程活动时间,同时将经典诵读与语文、综合实践等学科相结合,注重学科整合和渗透,保证平均每天20分钟的诵读时间,提倡课后诵读。

  2.把握各年级学生特点,对于学生较难理解篇目,老师结合文中注释适当进行讲解,帮助学生理解后再背诵。

  3.各班教室板报专门开辟 “经典壁”,结合硬笔书法活动,张贴各班近期经典诵读书法作品,营造浓厚的经典诵读氛围。

  4.学校教导处组织专门人员对各班每天的`经典诵读情况进行检查,与教师月考核挂钩。

  5、各班结合班级的实际确定诵读展示内容,结合我校特色活动,轮流在每天的“精彩五分钟”进行诵读展示。

  6、语文组利用教研活动时间定期进行经典诵读指导方面的经验交流,提高教师自身诵读水平和指导能力。

  7、学校广播站开辟“美文欣赏”专栏,定期播放名家的诵读录音,展示师生优秀诵读作品,加大对经典诵读的宣传力度,激发学生对诵读中华经典诗文的强烈兴趣和愿望。

  8、各班可根据班级学生实际,开展各种与经典诵读有关的活动,如欣赏中华经典诵读视频、制作随身携带的经典诵读卡(正面写经典诗文,背面可设计配图或注释)、古诗配画比赛、诵读小标兵评比、经典诗文吟诵表演赛、办经典诵读手抄报、自制《我最喜爱的中华经典诗文集》等,提高学生参与积极性,为学生搭建各种展示自我的平台。

  9、学校结合在庆“六一”活动举行经典诵读展示,展示学生风采,丰富学生生活,陶冶学生情操。

  10、争取家长的支持,开展亲子家庭诵读,将中华经典诵读活动由校园延伸到社会各家庭。

  11、学校在九月初举办一次全校师生中华经典诗文诵读大赛,按照自治区校园经典诵读大赛的项目及标准进行,选拔优秀选手(学生、教师各一名及教师、学生集体组各一个)参加海城区视频赛。

  (四)活动总结阶段。(20xx年10月)

  1、各班对开展中华经典诵读活动的情况进行总结,评选各班中华经典诵读小标兵。

  2、学校召开总结会,展示诵读成果,表彰一批在“中华经典美文诵读”活动中表现出色的师生和在活动中形成特色和效果明显的班级。

活动实施方案 篇4

  一、活动主题:

  “同一片蓝天下,我们共同成长。”

  二、活动时间:

  20xx年12月中旬

  三、活动内容

  (一)参与对象

  文学院学生党员、预备党员、入党积极分子等

  (二)具体安排

  1、前期准备

  (1)学术部拟定一份活动开展得计划,并向上级申请通过。

  (2)学术部根据各个同学所联系的学校的需要帮助的同学作为活动对象。并整理需要帮助的学生的联系地址。

  (3)宣传部的成员通过海报、简报、网站等形式进行宣传,倡导更多的同学参与进来。

  (4)学术部、监察部等在学校食堂等人员密集地区进行招募活动。并将报名参加的同学的表格统一交给办公室进行整理。

  2、活动流程

  (1)参与活动的同学在12月20日在青年文化广场集合,进行活动启动仪式。

  (2)办公室的成员根据报名的情况与需要帮助的'学生统计好,做好分配工作。

  (3)2月21日参加同学在名达楼3611开会,确定每个同学与两至三个需要帮助的学生进行通信,帮助他们。

  (4)志愿同学每个月需与自己所帮助的学生进行至少一次通信,给他们提供心理上帮助,并将他们的问题总结起来。

  (5)党员服务站会请一些心理老师对志愿同学进行培训,并且每个月志愿他们会开展一次例会,把自己遇到的问题提出来进行讨论和寻求更好的解决方法。

  3、活动要求

  (1)各个负责成员必须认真工作,做好每一件自己分内的事,并注重团体精神。

  (2)志愿同学要服从工作安排,要认真负责、尽职。要有耐心,不能半途而废。

  (3)鼓励平等沟通和分享,而非简单的说教。

活动实施方案 篇5

  为进一步改进办事处工作作风,提高工作效率,优化发展环境,强化创新、优化、高效三种意识,形成勤政、高效、务实、廉洁的工作氛围,经办事处党工委研究决定在全办事处范围开展作风建设年活动,并制定本方案:

  一、指导思想

  紧密联系办事处机关队伍和居委会干部队伍建设实际,以创新服务理念、转变干部作风、提高工作效率、优化发展环境为主题,进一步促进机关干部和居委会干部转变观念、强化职能、转变作风,不断提高工作效率和服务质量。以“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”为目标,以“内强素质、外树形象、争先创优、构建和谐”为着眼点,着力解决机关干部和居委会干部在思想作风、学风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面存在的突出问题,努力把建设成为廉洁勤政、务实高效、服务优良、人民群众满意的街道办事处,为辖区的发展做出积极贡献。

  二、总体目标

  巩固机关纪律整顿月活动成果,进一步强化机关干部和居委会干部作风意识,大力加强作风建设和效能建设,把建设成为“学习型、服务型、效能型、廉洁型、创新型、和谐型”的人民满意街道办事处。

  (一)着力改善党群关系,与民感情更深。加强机关和居委会干部队伍教育,使之能正确对待和处理工作和生活中出现的困难和问题,对工作充满热情、充满信心,在工作中能够团结协作、真抓实干、奋力争先。强化宗旨意识,增强群众观念,在面对面交流、零距离沟通中,健全和创新联系群众的制度和方式。完善便民利民措施,建立科学合理、行为规范、机制健全、运转协调、廉洁高效的服务体系,在密切党与群众的联系中保持党的纯洁性。

  (二)着力强化机关效能,为民服务更优。大力推进办事处各部门、各居委会职能转变和效能提升,着力解决干部队伍作风建设方面存在的突出问题。进一步加强公职人员的执行力建设,着力提升公职人员的实际履职能力,做到办事态度热情、办事效率快捷、办事成本低廉,实现服务机制更完善、更配套、更管用,进一步激发干部干事创业激情,进一步优化发展软环境。

  (三)着力强化责任督查,提高办事效率。加强教育,强化制度管理,作到违纪必究,着力解决纪律规章制度认识不够,执行不严,组织观念不强,作风涣散等问题;解决执行力不强,会议议定事项不落实、督办事项不及时落实或落实不到位,有令不行、有禁不止等问题;解决上班期间私自外出办私事、串岗闲聊、谈论私事影响工作、玩游戏、看电影、上网聊天以及干私事、不专心工作等问题;解决居委会干部不在岗、不作为问题等。

  (四)着力强化法纪观念,增强自律意识。自觉遵守党纪国法和各项规章制度,严格执行廉洁自律各项规定,干干净净做事,清清白白做人。同时要具备较强的责任意识、大局意识、自觉做到与办事处工作保持高度一致,把心思和精力放在想工作、抓工作、干工作上,一心一意谋发展,真抓实干创一流。

  (五)着力强化执行能力,敢于担当创新。切实增强责任感和紧迫感,牢固树立机遇意识、忧患意识和赶超意识,把心思和力量集中到办事处发展上来。进一步埋头苦干,敢于直面问题、敢于动真碰硬,做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务不打折扣。进一步解放思想,敢于负责、敢于担当、敢于突破,善于破解要素制约、善于破解发展难题,保障办事处经济社会的又好又快发展。

  三、实施步骤

  根据办事处实际情况,本次作风建设年活动从1月份开始到12月份结束,为期一年,具体分三个阶段进行。

  (一)学习动员阶段(1月份)

  根据各自工作安排,各科室积极组织认真学习机关管理制度,各居委会组织学习“4+2”工作法,同时认真学习办事处效能告诫实施细则和作风建设年活动方案,使各科室工作人员、各居委会干部充分认识到开展作风建设年活动的重要性和必要性,按照作风建设活动主题和目标,对照自己的思想和行为进行自我检查,自我批评,查找本人思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,尽快改进。同时,进一步强化大局意识、责任意识、服务意识和效率意识,积极主动投入到作风建设活动中。

  力求进一步提高认识、统一思想、积极主动投入到作风建设年活动之中,为作风建设打下坚实的思想基础,增强干部作风建设的自觉性。

  (二)组织实施阶段(2月—11月份)

  1.党政办牵头,深入开展月之星评比活动,每月表扬一批工作积极的机关干部;督查办牵头,每月通报一批纪律涣散的机关干部;组织办牵头,检查各居委会坐班制度及“4+2”工作法执行情况;纪检办牵头,深入开展居委会廉洁自律检查;各社区牵头,对分管领域的各居委会工作落实情况进行检查。

  2.督查办联合党政办、组织办、纪检办不定期检查机关干部工作履职情况。通过实地检查、查阅科室人员去向登记薄、电话询问等方式询问未在岗人员去向,并对工作期间,做与工作无关的事情,尤其是上班期间玩游戏、看电影、淘宝购物、聊天、打牌等进行检查。

  3.加大考勤通报力度,每周通报一期考勤情况,对机关干部一周内签到签退考勤情况进行通报,月底前汇总当月机关干部考勤通报次数及请销假情况并予以公布。

  4.进一步完善会议制度,采取二次点名未到以迟到对待,会前不沟通、开会未到以旷会对待等措施,形成临时有事未能参加会议,必须由科室长向与会领导请假;中层以上不能参加会议必须向主要领导请假的制度。同时对无请假条或无上级会议通知、未临时请假而不参加会议的一律视为旷会。切实提高机关干部及时参会的速度,同时将未参会人去向进行细化,做到及时汇总、及时通报。

  力求切实解决从办事处到居委会干部在纪律作风方面存在的突出问题,达到严格工作纪律、改进工作作风、提高服务水平、树立良好形象的目标,使办事处从上而下以新的作风、新的形象积极投身于全年的`工作之中。

  (三)总结巩固阶段(12月份)

  各科室、各居委会对作风建设年活动开展情况进行自查总结,并对作风建设年活动成果提出具体措施,办事处将根据所提建议探索和建立科学规范的管理机制,用制度管人管事,用制度保障作风建设深入持久扎实开展,形成作风建设长效机制。办事处也将对活动中涌现的先进个人进行表彰,对后进人员进行整顿,确保机关干部和居委会干部纪律风清气盛。

  四、具体内容及要求

  工作作风是反映个人思想意识的重要方面,是推进办事处队伍建设首要而紧迫的任务,更是关系到全年发展的重要保证。工作作风存在问题,整个辖区的工作就会处于被动,从而影响的单位的形象和各方面的发展,因此,必须正确认识加强作风建设的必要性,加强作风建设的责任感和紧迫感,进一步统一思想,提高认识,加强办事处工作作风建设。

  (一)统一思想,高度重视。作风建设必须统一思想,明确态度,坚定决心,决不能走过场,搞形式主义。也不能蜻蜓点水,隔鞋抓痒,做表面文章,应付检查,全体机关干部和居委会干部要统一到发展这一大局利益高度认真对待,从我做起。

  (二)加强领导,务求实效。作风代表形象,作风凝聚人心,作风成就事业。各科室、各居委会要切实把作风建设作为工作的一项重要内容,融入具体工作。通过思想大解放,作风大转变,促进办事处各项工作大发展。科室负责人及居委会主要干部是本次作风建设的第一责任人,要以身作则,把活动真正做实做好,切实抓出成效。

  (三)明确责任,奖优罚劣。活动期间,对违反工作作风纪律者,一次通报批评,两次做出书面检查,三次予以组织处理,同时根据效能告诫办法进行处罚。本次活动,表彰与通报将同时纳入科室和居委会年终考核。

  (四)突出重点,狠抓管理。通过开展作风建设,狠抓制度落实,解决办事处工作纪律松弛问题。实现精神更加振奋,作风更加务实,行为更加规范,纪律更加严明,服务更加优质的目标。努力建设一支政治强、思想好、作风正、懂业务、会管理的高素质干部队伍。

活动实施方案 篇6

  为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。为了更好地在学校实施艺术教育,通过多种形式的艺术教育活动,切实加强对学生的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作的精神,促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。

  结合北方冬季“冰封雪盖”的特点,将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下:

  一、活动时间安排

  1、11、8---------11、30活动准备期

  2、12、1---------12、31活动期

  3、12、31----------1、10活动总结期

  二、活动内容与形式

  体育:中小学以滑雪为主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅,也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场,开展滑冰活动。

  美术:以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动,也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。

  三、活动具体安排

  1、准备期活动

  ①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况,认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动,形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的计划,并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。

  ②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具,没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。

  ③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组,建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细,执行要严密做到万无一失。

  2、活动期活动

  ①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序,认真组织好学生上好每一节冰雪活动课,对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量,同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动,在活动中渗透德育、在活动中体现素质。

  ②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的`安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作,及时从中总结经验,及时改进,更好地开展各种活动。

  ③中心校在活动期间将不定期的到各校了解情况,查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示,有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。

  3、总结期活动

  个任课教师应认真总结此次活动开张的情况,可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校(12月30日)

  四、活动要求

  1、学校对各项活动要心中有数,及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。

  2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决,对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。

  3、活动期间教师要认真上好每一节课,开展好每一项活动,及时总结上报校领导,形成一事一报制度。

  4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法,以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。

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