(优选)活动实施方案9篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动实施方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
为提升公司员工整体服务意识,营造稳定、和谐的工作环境,在各个岗位涌现出服务方面的标兵,促进公司深层次的规范化管理。经公司充分的酝酿和准备,决定定期在公司举办“服务大家评”活动,实施方案如下:
一、评选活动原则及方式
本次评选活动,将本着公开、公平、公正的原则。采用业务部门及周边部门员工互评的方式进行。
二、评选范围和名额
评选范围:办公室、人力资源部、市场部、工程部、总工办、采购部、财务部、风险监管部、材料厂、研究所等后勤部门经理级以下正式员工。
本次评选活动将评选出红星级员工5名,黄星级员工3名。红星级员工为服务态度良好,员工认可度高的员工;黄星级员工为服务态度比较差,服务质量有待提高的员工。
三、评选时间:
评选活动每半年评选一次:
上半年评选时间:20xx年7月20日--7月25日;
下半年评选时间:20xx年1月15日—1月20日
四、评选的内容及标准参照:
1、文明优质的服务规范:
A、着装、仪容、举止礼貌
B、严格遵守规章制度
C、职业礼仪规范
D、综合素质较高
2、业务技能:
A、业务熟悉B、有很强的责任心
C、口头表达能力、沟通能力强D、有一定的组织、协调能力
E、工作原则性强
3、服务态度
A、交流亲和力强B、服务真诚C、服务效率高
五、评选步骤:
1、部门评选。各部门经理组织本部门员工采用集体评议的方式确定相关部门星级员工的候选人。可参考评选的'内容及标准进行评选。
说明:
(1)相关部门是指与本部门有工作关系或者业务联系的部门。本部门不参与本部门员工的评选。
(2)根据人员比例确定星级员工的名额。部门员工10人以内的评选1名星级员工。10人以上的评选2—3名星级员工。原则上要求每部门评选1名红星级员工,1名黄星级员工。
(3)部门经理须在7月23日之前填写《“服务大家评”评选单》并提交人力资源部备案。(表格见附件1)
2、星级员工确定。人力资源部根据各部门的评选的星级员工进行统计分析,最后确定5名红星级员工,3名黄星级员工。
六、奖惩说明
1、本次评选出的服务红星级员工,公司通报表扬,其事迹将在公司报纸上刊登,并给予奖金1500元。
2、本次评选出的服务黄星级员工,公司通报批评或接受部门领导谈话教育,限期改正其服务态度,并给予扣除1个月考核工资的处罚。
3、连续两次评选为红星级员工,将成为公司的“服务之星”,给予加薪或升迁。连续两次评选为黄星级员工,将给予减薪或辞退处理。
七、本实施方案由人力资源部组织实施。
活动实施方案 篇2
一、活动目的
为促进 “高效课堂”教学常态化,师生熟练操作“高效课堂”各项流程,规范化建设班级文化、小组文化,打造学校课改亮点和特色,提高教育教学质量,深入推进课堂教学改革,探索以班级为团队的“集体创优”活动。
二、活动口号
人人都是课改人,课改人中选达人
三、组织机构
1、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:全体行政人员、年级组正、副组长、班主任
2、评委成员:
z(其余评委等抽签之后决定,保证每个学科都有相应老师参与评委)
3、统分、做签:z 摄像:z 照相:z
四、参赛对象
高一、高二语、数、英、理、化、生、政、史、地九个学科的.全体教师(教工大会抽签确定参赛老师,每个班级抽一名教师参赛)
五、赛课时间
20xx年5月
六、、赛课要求:
(一)主题:规范化建设班级文化,落实小组培训、高效课堂教学常态化
(二)评价标准细则
1、使用导学案,预习案有检查,有情况反馈(10分)
2、学习目标明确(10分)
3、有重点、难点,有探究主题内容(10分)
4、指导学生合作探究(10分)
5、学生展示高效(10分)
6、学生点评高效(10分)
7、有生成问题或质疑并能灵活解决(4分)
8、有学法指导,解题方法归纳或规律总结(10分)
9、有课堂小结(10分)
10、当堂检测效果好(4分)
11、有配套的ppt辅助教学(4分)
12、能用普通话教学(4分)
13、能灵活有效地驾驭课堂(4分)
六、评奖
高一 设一等奖4个、二等奖6个、三等奖6个
高二 设一等奖4个、二等奖6个、三等奖7个
活动实施方案 篇3
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要为了学生终生幸福,就必须树立健康第一的思想,切实加强体育工作,促进学生身心健康和谐发展。为解决课间操的单调乏味,弥补体育锻炼的不足,促进学生个性发展和身体发育,学校按照市教育局要求,在全校开展“快乐大课间”活动。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进行拓展,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生锻炼热情,增强学生体质。
实施“快乐大课间”活动是贯彻“健康第一”的指导思想,切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间,充分使学生玩起来、动起来,以达到全面提高身体素质,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展增进身心健康的目的。
二、活动的形式与内容
我校决定在上午第二节课下午第四节课后各安排30分钟和35分钟的体育活动时间。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、体育游戏、学校自编操、武术操、健美操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素质活动、球类活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育锻炼活动。学校自编操要体现我校特色,对传统的课间操形式进行拓展,即时间延长、项目增加、内容丰富,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括:力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括:跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、等。
“快乐大课间”活动形式要多种多样,内容的安排要根据各年级的实际以及季节、气候的.情况确定。
1、做好眼保健操。近几年学生的近视率正在呈逐年上升趋势,学生近视眼的发病年龄正在逐年变小,因此运用正确的手法做好眼保健操对保护学生视力具有非常重要的意义。
2、国家颁布的广播操与学校自编操、武术操相结合。除了国家颁布的广播操外,体育教师可以根据实际情况和我校的特点,自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。如:校操、校舞、韵律操、特色操、器械操等。
3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下,以班为单位分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。活动内容的选择要注重培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、团队精神和社会适应能力:(1)。与快乐体育园地相结合。充分利用体育园地的各种器材设施,创编各种活动组合,提高师生参与的兴趣。(2)。与音乐相结合。音乐是快乐的源泉,它以声传情,以情感人、育人。在音乐的选择上要恰如其分,让学生在优美的旋律中锻炼,可收得到事半功倍的效果。(3)。与游戏相结合。选择适合不同学生年龄和生理特点的游戏内容,激发学生参与的兴趣,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
4、自由活动。学生根据自己的特点与爱好,进行其他活动。如:跳绳、跳皮筋、踢毽子、飞盘等。
5、放松活动。由于活动时间相对较长,做好放松活动对学生上好下一节文化课相当重要。
三、活动性质
(1)活动以增强学生体质,体现学生特长为根本点,活动内容体现知识性与趣味性于一体,学生必须参加自主锻炼。
(2)各种活动在合作与竞争中完成。
(3)以班级为单位,也可打破班级界限,体现学生自主活动精神。
四、活动要求
1、运动负荷
根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量。在整个活动中,体育教师和班主任除教给学生科学的锻炼方法外,必须注重学生活动安全,特别是学生在使用体育器材时,必须在老师亲自指导下合理使用,杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。在活动内容上可穿插一些柔和的、轻快的、适应运动的音乐,陶冶学生美的情操。
2、防止运动损伤的发生。
由于是各班自己组织活动,往往忽略了作准备活动,扭伤脚踝,拉伤肌肉的运动损伤时有发生,班主任和体育教师要做好教育和指导工作。
3、各班根据实际情况结合场地、学校要求做好计划和活动内容。
4、确保每一名学生都要活动起来,做到人人有体育项目,班班有体育活动,学校有体育特色。
班主任、体育教师和任课教师积极参与到所教班级的活动中,把大课间活动作为建立和谐师生关系的良好契机。对活动不积极的班级给予适当处罚。
五、各年级活动场所:
篮球场地、健身广场、西餐厅前空地(高一)、东教学楼前后、篮球场、操场(高二)、西教学楼周围(高三)。
六、组织领导小组
组 长:
副组长:
成 员:体育老师和班主任
职责:1、领导职责:我校的“快乐大课间”活动由王淑成副校长负责,分管干部要亲自参与,及时了解情况,并认真检查,发现问题及时解决。
2、年级、政教处职责:负责协调和督导工作。开展检查评比工作,保证“快乐大课间”活动量。
3、班主任职责:(1)认真组织本班学生准时出操,保证出勤率。(2)培养学生体育兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与“快乐大课间”活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“快乐大课间”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“快乐大课间”活动质量。
4、体育老师职责:(1)负责“快乐大课间”内容安排和乐曲选择。(2)内容要考虑到季节的特点,乐曲要适合学生和内容的特点。(3)负责活动地点、场所及退场安排。(4)负责组织“快乐大课间”全过程,负责指挥和示范,协助班主任工作。
七、活动保障
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立“日志周评月结”制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,活动期间学生不准在教室,值日督查、年级、学生会要监督检查,班主任要全部跟班组织实施,确保活动安全。突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入年级、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。
4、学校将“快乐大课间”活动列入学校工作计划,科学安排作息时间。要求各级部要结合实际,精心谋划,认真组织,确保安全,体现特色。改变课间体育活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。凡有一技之长的学校干部、教师、学生,都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师,使“快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地。
5、各班要广泛宣传,认真发动,积极鼓励学生自编、自创活动内容,自己制作活动器材,培养学生的创新意识和创新能力。
各级部要高度重视“快乐大课间”活动,制定详细活动计划,将所有教师都融入活动中,有组织、有步骤地开展“快乐大课间”活动。要更新管理观念,注重过程指导,建立各年级的评价组织,把开展“快乐大课间”活动与推动新课程改革、落实《学校体育工作条例》结合起来,把“健康第一”的指导思想落到实处,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。
活动实施方案 篇4
为继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动,进一步落实医疗护理核心制度,提高医疗护理质量,保障医疗安全,结合我院当前安全医疗现状,决定在全院范围内开展“临床工作查对制度督查活动”,制订实施方案如下:
一、指导思想
坚持以病人为中心,做到“制度在心中,落实在行动”,确保诊疗工作中查对制度落到实处,减少医源性损害,为患者提供科学、安全、有效的诊疗环境,实现患者安全目标。
二、组织领导
(一)成立临床工作查对制度督查活动领导小组,制订实施方案,明确考核标准,督促查对制度的学习、评价、考核等工作。
组 长:朱时林
副组长:季 瑜 刘为民 瞿联霞 魏爱淳
成 员:葛 飞 刘爱明 虞 华 李万红 苏建华 张 湛
(二)成立临床工作查对制度督查考核小组,检查各科室查对制度自查整改情况,并依据方案要求实施考核。
1、医疗组:
组 长:魏爱淳
成 员:刘爱明 苏建华 陈 *
2、护理组:
组 长:季 瑜
成 员:虞 华 王岫兰 储小红 杭 燕 康 群
3、药学组:
组 长:刘为民
成 员:刘爱明 李万红 苏建华 于德志 储亚健
4、医技组:
组 长:瞿联霞
成 员:刘爱明 葛 谭 苏建华 张宏娟 仲跻凤 章再军
三、督查活动实施步骤
(一)学习、自查阶段(9月5日-9月12日)
1、组织学习:以科室为单位组织学习查对制度的内容,做到人人知晓、自觉运用和严格执行。
2、开展自查:在制度学习的基础上,各科室认真查找在日常临床工作中落实查对制度上存在的薄弱环节,究其原因,逐一分析,有针对性地制定出整改措施,9月12日前写出书面自查整改报告至相应的管理部门(医、药、技交医务科,护理交护理部)。
(二)整改、督查阶段(9月13日-9月27日)
1、各科室通过自查,制定适合本科室实际的整改措施与办法, “边整改、边落实、边总结,边提高”,认真落实查对制度 ,并使之“常态化、规范化、标准化”。
2、督查考核小组深入临床工作第一线,在了解和指导工作的同时,对各科室落实情况进行抽查,针对工作中出现的新情况、新问题进行分析,找出症结,抓住重点,严格执行考核制度,确保此次活动的权威性和实效性。
(三)总结、点评阶段(9月27日-10月4日)
医院对“临床工作查对制度督查活动”实施情况进行全面总结,对活动开展好、制度落实有成效的科室、个人给予表彰,对活动开展不好、制度落实不到位的科室,给予全院通报批评,限期整改,并将科室落实查对制度情况纳入年度综合质量考核。
四、学习、督查、考核内容
本次活动的.学习、督查、考核内容包括:
(一)各科室、部门的查对制度;
(二)手术安全核查制度及流程;
(三)手术部位标示制度;
(四)患者身份识别制度;
(五)医嘱执行制度;
(六)医技科室检查报告审核制度;
(七)危急值报告制度;
五、督查活动形式
各考核小组不定期下科室开展督查,其形式不拘一格,可随机采取书面考核、现场提问、现场考察工作流程等形式,督查医护人员临床工作查对制度的掌握和执行情况。
六、活动要求
(一)提高认识,加强领导
广大医护人员要充分认识本次“临床工作查对制度督查活动”的重要性和紧迫性,高度重视并积极参与,科主任护士长作为科室医疗质量与安全的第一责任人,要及时组织科室人员学习《方案》的精神和制度规范的要求,科室学习有签到,有记录,务必把查对制度贯彻在工作中,落实在行动上,提高医疗服务质量,确保患者安全。
(二)落实责任,务求长效
各科室要按照《方案》的组织和时间要求,结合科室实际存在的问题,认真进行自查整改,责任到人,力求查对制度活动取得实效,并形成长效管理机制,把查对制度贯穿在日常医疗护理工作之中。
(三)举一反三,以点带面
查对制度是医疗护理核心制度的重要组成部分,其执行的关键在于医护人员的工作责任心和诊疗工作过程中的医疗安全意识。本次专项制度督查活动,旨在深入排查我院医疗护理安全隐患,发现制度监管方面存在的薄弱环节,进一步完善医疗护理规章制度和科学、合理的工作流程,以点带面,促进各项医疗护理核心制度的全面落实,营造严谨、慎独的诊疗工作氛围,减少差错事故,保障患者安全。
活动实施方案 篇5
第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,提高审美能力、激发学习兴趣,满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则,结合我校实际,制定本实施方案。
一、建立和建全第二课堂领导机构,加强组织和制度建设
为加强对第二课堂活动的组织领导,成立以校长为组长,并要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划,并定期检查、落实。
二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则
(一)指导思想
1、在发展全体师生个性和特长的基础上,促进学校特色的形成,为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力,让学生主动、快乐地学会学习。
(二)活动须遵循的原则
1、解放思想和积极引导相结合的原则。要求要充分发挥全体师生的智慧,解放思想,实现四个“更”:开设更多受学生欢迎和喜爱的'活动项目;创造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜明的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导,引导学生在活动中做到“五多”:多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论,承认每个学生都有不同的个性爱好和强项,尊重学生的选择,让学生自主参加自已喜欢的强项,发展自己的特长。教师必须充分发挥自身专业知识,加强指导,以科学的方法培育新苗。认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生。
3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师,趣味性是第二课堂活动最突出的优势。第二课堂活动就是要让学生感兴趣,必须使第二课堂的每次活动都兴趣盎然,每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣,必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能,实现自我超越。
4、全员参与和责任到人的原则。要求每一位学生都必须参加一项以上活动,每一位教师都必须承担一项以上活动。活动负责老师必须精心组织,认真落实训练计划,保证效果,争取在镇上的比赛获得较好成绩在活动中,负责各项目的老师必须保证活动的安全性,落实点名考勤制度,活动中不得随意增减学生,保证队伍的稳定性。
活动实施方案 篇6
在上级部门的大力支持下,我校新建落成学生餐厅,解决了长期以来的学生就餐问题。为解决公共场合就餐喧哗、乱扔及浪费等不文明现象,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,崇尚礼仪,遵守秩序,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,特制定以下活动方案。
一、活动主题
文明用餐,从我做起
二、指导思想
以构建社会主义核心价值体系和建设节约型社会为根本,以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
四、工作步骤
(一)宣传发动阶段
各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。
(二)全面展开阶段
在学校餐厅“文明餐桌”创建“四个一”:
1.校园广播站午餐时间进行一次提醒,要求师生就餐有序文明,尽量做到不剩菜、不剩饭,有剩余饭菜倒入指定收纳桶内,进行文明进餐宣传。
2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲究文明用语,主动引导就餐人员文明就餐。
3.定期、集中宣传餐桌文明知识,展示“文明餐桌”行动成果。
(三)总结评比阶段
各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式
1、国旗下讲话——《文明就餐、健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
5、文明餐桌评比活动。
六、工作要求
1.加强组织领导。开展“文明餐桌”创建活动,在生活点滴中践行社会主义核心价值体系,是提高小学生文明素质和社会文明程度的有力举措。各班要给予充分认识,加强领导、全面部署,采取有效举措,认真组织实施,确保工作落实到位。
2.加大宣传力度。要充分利用各种板报、广播、校园广播等媒体,采取多种宣传形式,大力宣传文明餐桌创建活动的重要意义、基本要求,大力宣传文明餐桌创建活动中涌现的好典型、好做法、好经验,努力让勤俭节约、文明用餐理念广为人知、成为认同、变为行动。
具体做法是:
一是在食堂各就餐大小厅陈设醒目的餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四是通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。
五建立采购食品、油品等原材料的'专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。
六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。
3、重视实施实效。通过组织餐桌文明志愿者、少先大队干部、班主任、值勤教师和校领导组成的联合督查小组对师生就餐环境进行全面考评,对定期考评结果予以张榜公布,表扬文明学生,鞭策陋习行为。
文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明西斋小学加油!
活动实施方案 篇7
今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环保部确定20xx年“环境日”主题为“践行绿色生活”,旨在弘扬“生活方式绿色化”理念,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,呼吁人人行动起来,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市20xx年“环境日”宣传工作,营造浓厚的社会舆论氛围,现制定xx市20xx年“环境日”宣传工作实施方案如下:
一、宣传主题
践行绿色生活、共建美丽xx
二、宣传重点
深入宣传市委、市政府建设美丽xx的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措,大力宣传我市采取积极措施和行动,推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程,严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法,切实解决影响群众身体健康的突出环境问题,大力弘扬生态文明理念,普及生态环境科学知识,着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。
三、活动安排
市环保局将联合市委宣传部等部门,组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题,结合我市实际,创新形式、突出特色、注重实效,组织开展深入群众、贴近生活的`各种宣传活动,全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围,积极倡导社会各界共建共享美丽xx。
(一)发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求,发布20xx年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况,全面公开环境信息,充分保障群众环境知情权。(规划监测科、法规科)
(二)开展纪念“6.5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。在xx广场(xx广场)布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6.5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门,结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通,集中开展“环境大接访”宣传活动,宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉,督促解决影响群众健康的环境问题,展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。(宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科)
(三)开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板,印制宣传资料开展咨询服务。
四、工作要求
按照市环保局统一部署和要求,加强组织领导,注重部门联动,创新宣传形式,拓宽宣传渠道,扩大社会参与,扎实做好各项宣传工作。
(一)高度重视,认真组织
要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置,加强领导,统一安排,周密部署。组织开展有声势、有影响的宣传活动,使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日,为推进生态文明、建设美丽xx营造强大宣传声势和良好舆论氛围。
(二)密切配合,营造氛围
要紧紧围绕全市环保中心工作任务,结合我市工作实际,积极开展富有地方特色的宣传活动,大力宣传生态文明和环保理念,普及环保法律法规和环境保护知识,掀起一轮环保宣传新高潮,形成集中宣传冲击力,全面提升社会各界环境保护意识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。
(三)力求创新,注重实效
要紧紧围绕环境日主题要求,突出重点、开拓创新,注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势,充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体,针对不同群体采取不同渠道开展宣传,拓宽公众参与的途径和方式,提高环境宣传的社会影响力和覆盖面,提升环境宣传的层次和效果。
要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前,将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。
活动实施方案 篇8
为进一步弘扬中华传统美德,深入学习贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬社会主义核心价值观,以社会主义荣辱观引领社会风尚,推动学习宣传道德模范与身边好人活动深入开展,使“我推荐、我评议身边好人”活动成为全体职工参与道德实践活动、引领道德风尚的有效平台,根据县委宣传部、县文明办《关于全县开展“我推荐,我评议身边好人”活动的通知》的要求,结合我局工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,通过推荐、评议身边的好人,在全局上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围,进一步弘扬助人为乐、敬业奉献、尊老爱幼的社会美德,践行社会主义荣辱观,全面提高我局干部职工道德素质和社会现代文明程度。
二、活动内容
(一)做好全系统身边好人宣传工作。以宣传栏等为载体加强对全系统“身边好人”的宣传,在全员开展“以学习道德模范、争做垦利好人”为主题的主题活动,结合“百姓故事会”,联合振兴社区开展基层优秀“道德故事讲堂”,各股室组织开展身边好人宣传活动,并积极参与县文明办主办的优秀主题博文评选活动。同时各单位结合全局全年工作和xxxx宣传工作要点,做好信息的`收集和上报工作,每月上报相关动态信息不少于x条。
(二)策划实施宣讲与访谈活动。按照道德模范宣讲“进学校、进机关、进企业、进社区、进军营”的要求,积极邀请全国道德模范、“东营市道德模范好人”和身边好人到我局巡讲。
(三)做好身边好人的评选表彰工作。今年,县委宣传部、县文明办将继续开展身边好人评选活动,各股室要结合实际开展好我局申报好人评选表彰工作。
(四)礼遇帮扶道德建设先进人物。制定帮扶和礼遇东营市道德模范、垦利县道德模范及“垦利好人”、身边好人和道德建设先进人物的具体办法,并通过传统节日走访慰问、邀请出席重大节庆庆典,在工作、任职和荣誉上予以优先考虑等措施,对部分生产、生活困难的,要采取切实措施予以帮扶,不断扩大道德建设先进人物的社会影响。
(五)、加强“我推荐,我评议身边好人”活动的工作考核
x、定期通报。各科室于每季度的最后一个工作日将“身边好人”候选人推荐、本单位好人宣传、“道德模范与身边好人现场交流活动”、礼遇帮扶道德建设先进人物等情况向市教育局综合办汇报。局办公室定期对有关单位开展“我推荐、我评议身边好人”活动的工作进展情况进行通报,对在此项工作取得成果的单位予以表彰。
x、强化宣传纪律。为了统一宣传口径,规避新闻风险,特别是对外宣传报道等,需及时上报局办公室,不可擅自邀请媒体发布相关信息,要执行信息报批制度,重大宣传需经领导审核后再通过相关渠道发布。
三、活动要求
x、推荐人选条件
(x)遵纪守法,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人。
(x)“身边好人”人选不要求“高、大、全”,只要事迹感人,可亲、可近、可学,在干部职工中有一定的影响力和典型示范作用即可。
(x)为保证推荐活动的严肃、真实、有效,推荐单位或推荐人应提供可查证的事迹材料、线索和联系方式。
x、各站股要充分认识开展“我推荐,我评议身边好人”活动的意义,结合各自工作实际,广泛发动,积极参与,把此项活动与正在开展的“作风转变年”活动和党的群众路线教育实践活动结合起来,组织广大职工深入挖掘身边的好人好事,切实把身边先进典型推荐出来。
活动实施方案 篇9
一、活动目的与意义
为贯彻落实中央扩大内需、拉动消费的政策方针,积极应对国际金融危机影响,根据国家旅游局《关于开展“全国百城旅游宣传周”活动的通知》和福建省旅游局《关于开展“全国百城旅游宣传周”活动暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”活动实施方案》精神,结合我市旅游市场开发实际,决定在全市开展旅游宣传周暨“欢乐海峡·爱在福建”海西旅游年活动,以整合资源,形成旅游宣传促销合力,营造国民旅游氛围,引导旅游消费,培育“海峡旅游”品牌,拓展客源市场,提升游客总量,实现市外游客来莆旅游人数有明显增长,入莆台胞人数有明显增长。
二、活动名称、时间
名称:莆田市“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”活动
时间:海西旅游年活动从启动,贯穿全年;全国百城旅游宣传周为
三、活动主要内容
(一)电视电话动员会议
时间:
地点:莆田市电信公司电视电话会议室
内容:收看国家旅游局“全国百城旅游宣传周”电视电话动员会、福建省旅游局“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”电视电话动员会议,召开莆田市旅游系统工作会议贯彻落实国家旅游局、省旅游局会议精神,研究部署莆田市旅游宣传周和海西旅游年工作。
(二)全市活动启动仪式
4月11日组织各县(区、管委会)旅游局、全市旅游景区(点)、星级酒店、旅行社等在市区步行街举办“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”莆田市活动启动仪式。在启动仪式上,向广大市民发放免费景区门票。
(三)开展“欢乐海峡·爱在福建”海西旅游年系列活动
l、围绕生态旅游年和海峡旅游主题,编制莆田精品线路。在对传统旅游产品进行整合、提升的基础上,根据市场需要,挖掘优势,突出特色,推出妈祖圣地滨海游、生态风光揽胜游、乡村休闲浪漫游、红色记忆重温游、工艺美术鉴赏游等主题线路对外大力推介。
2、组织旅游进社区、下乡村宣传促销活动。组织旅游企业进宾馆、进酒店、进车站、进社区、进农村开展宣传促销活动,发放旅游宣传图片、资料,发放旅游优惠券,开展城乡旅游互动,积极鼓励市民到旅游“名镇名村”和“工农业示范点”优惠旅游。
3、组织旅游企业到主要客源地开展促销推广活动,介绍入莆旅游优惠政策,发放免费景区门票等。4月初组团赴江西、浙江、广东等省市进行旅游宣传推介,与当地旅行商进行交流洽谈。4月底组织赴大连参加国内旅游交易会。5月份,参加福建百人旅游促销团赴台湾参加台北国际观光博览会并进行巡回宣传推介。10月份,组织重点旅游企业赴江苏、上海等地推介。同时,积极鼓励旅游企业加强促销意识,自主促销。
4、组织推出系列旅游节庆活动。举办第四届中国(莆田)海峡工艺品博览会,10月31日-11月2日,举办第十一届中国·湄洲妈祖文化旅游节。
5、充分发挥对台优势地位,认真做好5台胞直航湄洲岛的各项工作,借海峡两岸媒体的互动配合宣传报道,扩大活动影响力,促进两岸旅游大交流。
6、继续发挥闽东北区域协作区的区域合作优势,加强合作,联合促销,扩大影响。
四、大张旗鼓宣传造势,营造国民旅游氛围
加大海西旅游年宣传造势力度;力求最大化引导旅游消费,做到电视、网络、报纸、广播等多媒体整合互动,宣传造势活动从4月份启动,有声有色、高潮迭起,延伸到第五届海峡旅游博览会。
1、利用中央及省、市电视媒体开展系列宣传报道。4月份起在央视投放“欢乐海峡·爱在福建”湄洲岛旅游广告。在东南电视台《畅游海西》栏目介绍莆田旅游。争取在海峡卫视的'旅游栏目中播放莆田旅游广告。
2、利用莆田晚报、侨乡时报等平面媒体开展系列宣传报道。系列介绍莆田旅游产品,重点推介莆田旅游精品线路。引导、鼓励旅游企业向公众推出适销对路的旅游产品线路。
3、利用网络媒体开展系列宣传报道。主要在莆田旅游网站发布旅游景区资讯。
4、编制一批旅游光盘、旅游地图、旅游画册、旅游风光扑克牌等宣传品进宾馆、进酒店、进车站、进社区、进农村,扩大宣传覆盖面。
五、出台优惠措施,鼓励旅游消费
1、4月30日通过旅行社组织的全程在莆田工艺美术城参加中国莆田海峡工艺博览会活动的市外游客将获得60元/人补助。通过旅行社组织的在莆田工艺美术城参加中国莆田海峡工艺博览会活动停留1个半小时的市外游客将获得30元/人补助。
2、提供免费参观湄洲岛、九鲤湖、九龙谷、菜溪岩、永兴岩、工艺美术城、南少林等景区纪念门票3000张,在的启动仪式、全国旅交会及周边省市旅游推介会上发放。
3、海西旅游年期间,提供三星级以上酒店低折扣标房500间,在全国旅交会及周边省市旅游推介会上向省外游客发放。
4、在的启动仪式上,全市旅行社在现场进行旅游线路推介,并提供现场报名优惠价。
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