活动方案

活动实施方案

时间:2023-08-24 09:34:32 活动方案 我要投稿

(推荐)活动实施方案5篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)活动实施方案5篇

活动实施方案 篇1

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下:

  一 活动时间:20xx年5月18日(具体时间暂定为:8:30—13:00)

  二 集合地点:宝安公园(宝安公园网球场,附近公交站牌:上华村)

  三 活动口号:放松心情,勇攀高峰

  四 方案策划:XXX

  五 活动组织:综合管理部

  六 参加人员:公司所有员工。

  活动总指挥:XX

  监督:XX

  后勤服务与记分:XXX 安全与纪律:XX 游戏主持人:XXX 后勤保障:XX

  七、活动形势:以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)

  八、 活动行程:拓展活动行程安排表

  九 、拓展活动安排

  (一) 拓展竞赛部分

  全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

  1、 拓展竞赛评分标准

  任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

  任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

  任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。 任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。 2、 游戏评分标准:

  游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

  10分

  游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分

  游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

  10分

  游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

  10分

  游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名

  10分

  3、 第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。

  (二)游戏环节 游戏1:无敌风火轮

  项目类型:团队协作竞技型

  道具要求:报纸、胶带

  场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  6) 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  游戏2:2人3足

  1)项目类型:团队协作型

  2)场地要求:一片空旷的大场地

  3)需要道具: 一米的绳子三条

  4)详细游戏规则:

  参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。

  5)活动目的: “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

  游戏3:搭桥过河

  1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

  2)参赛人员:全体队员

  3)场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米 4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

  5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的'方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

  游戏4:背人踢球

  项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员:全体队员

  场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:两个皮球

  竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。

  6) 竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不

  能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

  游戏五:障碍赛

  1) 项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

  参赛人员:全体队员

  场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:无

  竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程

  中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

  十 注意事项:

  1 此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

  3 提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系

  4 行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

  5 期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

  6 在登山及游玩中,要尽量结伴而行

  7 为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

8 比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排

  9 请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

  10 登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

  11.登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。

活动实施方案 篇2

  xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局将联合举行xx区大学生专场招聘会及促就业活动。

  一、活动主题:

  实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业

  二、主办方:

  xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局

  承办方:中关村人才市场、xx区职介中心

  三、活动时间:

  20xx年4月12日

  四、活动地点:

  中关村人才发展中心(四季青桥西北角)

  五、活动内容:

  (一)现场招聘会

  参会企业及职位见附件。

  时间:9:00-14:00

  地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅

  (二)就业指导

  内容:中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。

  时间:10:00-11:30

  地点:中关村人才发展中心二层213室

  (三)培训活动

  内容:中关村人才市场开展远程授课,讲授《性格塑造》课程。

  时间:9:30-11:30

  地点:中关村人才发展中心二层212室

  (四)现场咨询

  内容:区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。

  时间:9:00-11:30

  地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅

活动实施方案 篇3

  学习是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。在推动学习型机关建设,打造学习型党组织的过程中,最重要的一种学习方式就是读书。根据市直机关工委《关于在市直机关开展“书香悦读——读好书荐好书”活动的通知》(武直工委宣〔20xx〕3号)文件精神,结合我局实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以提高机关党员干部职工素质和能力为目标,动员党员干部职工积极参与“书香悦读活动”, 营造“爱读书、多读书、善读书、读好书”的`良好氛围,进一步推进学习型党组织机关建设,为干部的终身学习、终身发展打下坚实的基础。

  二、活动主题

  让阅读成为一种习惯

  三、活动形式与时间安排

  1.读书推荐活动。推荐“我最爱读的书”、对自己影响最大的书并撰写百字推荐文章。活动人群:35岁以下年轻干部每人必交一篇。

  2.撰写读后感活动。可针对一部自己读过的名著,撰写读书心得或专题研究文章。字数不限。活动人群:机关干部自愿参加。

  3.读书笔记展览活动。认真读两本好书(含一本教育书籍),写好读书笔记,摘录佳词好句,记录心得体会,不断提高阅读深度和阅读品位。届时,机关党委将评选优秀的读书笔记组织展示交流。活动人群:每名机关干部

  四、活动措施与要求

  1.加强组织领导。市教育局成立读书活动领导小组,由纪工委高冬媛书记任组长,机关党委委员、各支部书记为成员,加强对机关读书活动的领导、组织、督查与考评。办公室设在机关党委。

  2.改善读书条件。发挥阅览室作用,为机关干部提供一个良好的读书和学习环境。配备一定的、可读性强的书刊,满足大家读书学习的需要。

  3.健全学习制度。建立和完善学习考勤、个人自学、集中学习、经验交流等制度,将每周五定为机关干部学习日,确保各项学习任务落到实处。

  4. 做好评选表彰。在各种形式的活动中,认真评选出机关“读书之星”、优秀读书笔记、优秀读书心得体会和优秀书评。年终对此次读书活动进行总结,评选表彰学习型支部和个人。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;拥有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,我们将以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展,特制定本方案。

  二、教育观念及目标

  (一)教育观念

  教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来,重点抓好学生良好的人格和内心建设;教育对象要从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到人性化、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。

  (二)教育目标

  学会做人——要求学生求知先学做人,先成人后成才,以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人才;

  学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培养主动学习的能力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识,不断学到服务社会的新本领;

  学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性;

  学会审美——要求学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶,不但会审美,而且会塑造美的环境,运用美的语言,更要学会塑造美的心灵,逐渐养成对美的向往与追求,懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。

  学会创新——通过各种途径,努力发现学生的创新心理,培养学生的创造性人格,在教育教学过程中,注重发展学生的个性、特长,逐步使他们养成热爱创造性劳动的良好习惯。

  三、教育的内容及实施途径

  (一) 思想品德教育

  目标:

  1、开展“习惯、品质、人生”教育,增强学生的内心道德建设和人格修养培养,强化学生向善、尚美、好学的思想品德。

  2、开展法制、禁毒、心理、环境意识教育,增强法制观念,增强学生的自觉守法、守纪意识和责任感,培养忠于职守、热爱劳动的品质。

  3、开展品德和行为习惯养成教育,培养学生做高尚人、做健康生、做善学者,成为一个诚实守信、举止文明、言谈文雅的合格公民。养成勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。

  4、强化行为规范训练,培养文明行为习惯。

  主要途径:

  1、以政治课教学为主渠道,以《守望幸福——德育读本》为媒介,按教学计划对学生进行世界观、人生观、价值观教育,进行社会公德、职业道德和家庭美德教育,进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党员的教育。

  2、以舆论为先导,抓好黑板报、国旗下讲话、《班级周报》和班级星级学生评比等宣传主阵地,有意识地对学生进行观念教育。

  3、有计划地开展各项德育教育活动。

  (1) 进行革命传统教育,每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日,开设“国情、校情系列讲座”。

  (2) 学校政教处认真组织好新生的入学教育、、入学宣誓、军训工作和校纪校规的学习工作。

  (3) 对照《学生一日常规》细则要求,强化对学生行为规范的检查、考核、教育工作。

  (4) 开展普法教育系列活动,组织各种形式的“法律知识讲座”。

  (5) 每月举办一次“优秀班级”评比和“星级学生”评选活动,培养学生好学上进、遵守纪律的良好习惯。

  (6) 以校内外德育基地为依托,积极开展社会实践和“走进社区”服务活动。

  4、以《宿舍管理条例》为依据,开展文明宿舍建设活动,规范寄宿学生的生活习惯。

  5、通过实施每周一下午劳动活动,强化学生的劳动观念,培养劳动能力、劳动习惯和尊重他人劳动成果的品质;组织开展公益劳动。

  要求:

  1、所有教育内容面向全校学生;

  2、各项活动要求有计划、有记载、有总结、有评比。

  (二) 人文科学素质培养

  目标:

  1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力,明辨是非、善恶,提高情感智商和审美素养。

  2、锻炼学生协调各种关系的能力,增强对事物触类旁通的应变能力。

  3、通过人文知识宣传,开展科普知识讲座,使学生提高人文知识素养。

  主要途径:

  1、以技能课教学为主渠道,提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。

  2、各年级要因时因地的开设“心理教育”,尤其是要加强对留守学生的心理健康教育。

  3、按因材施教原则,经常开展健康有益的第二课堂活动和各级别的学科活动,培养学生勇于展现个性特长的积极性。

  4、创建学生社团,创办兴趣小组,提供学生发展技能的机会;要着力抓好下列社团组织建设:学生会、团委会、班委会、书法小组、音乐小组、篮球队、田径队、舞蹈对等。

  5、利用校园板报、学生创办的《班级周报》、班级学习园地等文化阵地,宣传文学、艺术等方面知识和信息。

  6、每年定期组织开展各种演讲比赛及辩论赛,使学生在竞赛中学知识,在辩论中练能力。

  7、创建花园式校园环境,每年不定期开办各种人文知识讲座;丰富学生业余生活。

  8、以老师为主导、学生为主体、每学年组织1—3次大型综艺活动。

  9、组织学生举办绘画、书法、摄影等艺术展览,创办各类学生作品展。

  10、充分运用校园网络系统、广播系统、多媒体等对全校同学进行多方面的人文素质培养和科普知识教育。

  要求:

  1、上述教育内容面向全体学生,每位同学根据自己的个性特长选修或参加其中有关活动。

  2、人文基础知识和科学普及知识讲座,每学期至少组织1~2次,内容要系列化,并逐步完善。

  3、各级各部门要有计划、有组织地开展活动,做到制度健全、报批手续完善、健康发展。

  4、各项活动制度化,团委、学生会组织的各种集体活动,必须有计划、有落实、有总结。

  (三)身心健康教育

  目标:

  1、开展心理健康教育,培养学生的健康人格。

  2、开展心理咨询工作,提高学生的心理素质。

  主要途径:

  1、学校成立心理健康咨询中心,结合专业课教学,开设健康教育课,促进学生形成正确的健康观念,掌握维护自身健康的方法和技巧。

  2、开展留守学生心理健康方面的课题研究,不断探索新的心理健康教育的方法和手段。

  3、每年举办田径运动会和有益学生身心健康的各种体育竞赛活动。

  4、认真做好学生体育素质达标工作,努力提高学生的身体素质。

  5、组织好校田径队、男女篮球队,定期集训并参加各种比赛。

  6、校医务室定期宣传防病治病的常识,做好学生的日常健康防治工作。

  7、以学工处、医务室为主,组织每年的新生体检工作。

  要求:

  1、所有活动及各项教育内容面对全校学生。

  2、不断改革体育教学内容,尽可能体现因材施教,帮助学生树立终身锻炼的.意识。

  3、各项工作要列入相应部门的工作计划,并认真组织实施,做到有计划、有落实、有总结。

  四、实施措施

  1、成立素质教育工作领导小组,指导全校素质教育工作的开展,检查和评估学校素质教育方案的实施情况。

  2、构建以教师、学校行政系统为主线的素质教育实施网络,逐步形成处处是课堂,人人是教师的全员、全过程、全方位的四育人(即教书育人、服务育人、管理育人、环境育人)体系。

  3、素质教育工作部门分工

  (1) 教务处全面负责学科教学改革、学生专业知识和技能素质教育、政治理论教学、体育教学、美育教学的计划、组织、实施和考核。

  (2) 党支部、学生会、团委及全面负责学生思想政治品德素质教育、劳动教育、学生日常行为规范教育和心理健康教育的组织、实施和考核、奖惩工作;负责学生社团的组织发展、组织建设、工作检查和年度考核评比工作。各教研组按照科学、规范管理的原则,根据教务处和主管教研副校长的部署,具体组织各项教育、教学工作的实施;主动开展学生的第二课堂活动。

  (3)党支部具体负责思想品德课程教学的组织、实施;工会负责全员健身活动的实施;技能组负责开展学生常规体育锻炼工作的实施和管理。

  (4)学校党支部、办公室负责校园文化建设,宣传教育要以舆论为先导,对学生进行思想政治教育。

  (5) 后勤处全面负责花园式校园环境的建设,做好全校师生的后勤保障工作,着力体现服务育人。

  (6) 学生会要在学校的具体指导下,努力开展“自我管理、自我教育、自我服务”工作,注重学生干部队伍的建设,发挥教育者与受教育者的桥梁纽带作用。

  (7) 政教处全面负责学生的法纪、安全及自我保护教育,协助学工处进行学生日常行为规范管理、重大违纪学生的教育处理。

  4、素质教育工作的考核

  (1) 素质教学工作纳入各部门工作计划,并在期末或年终时按目标管理责任制进行考核。

  (2) 学生在素质教育过程中的学习成绩记入学生成长档案。

  (3) 学生在各项素质教育活动中的表现按《学生操行管理办法》进行管理,取得的成绩按活动方案的相关规定颁发奖励证书和给予相应物质奖励。

  (4) 对学生在科技文化活动中的成果,学校给予奖励。

活动实施方案 篇5

  一、活动概述

  活动时间:20xx年8月10日(下午17:30-21:00)

  活动地点:碧海银帆大酒店(最大宴会厅)

  活动目的:推荐华美产品,让参与者留下深刻记忆,刺激(团体)消费

  主题内容:“听古筝,看书画,品美食,贡真情,得惊喜!”

  二、活动流程

  1、时段(17:30-18:18)

  17:30-18:00签到入场:门口摆放签到台。

  17:30-18:00美酒与香茶时间:台上古筝美女,弹奏清雅的音乐。邀请的贵宾进入现场,就可以去功夫茶区品茶,或者让花式调酒师调制一杯鸡尾酒,或者来一杯香浓的咖啡。

  2、时段(18:18-18:28)

  18:18-18:22热场:水鼓表演

  18:22-18:28领导讲话:主持人宣布活动开始,并友情华美月饼领导讲话。

  18:28-18:38华美月饼品鉴:讲话完成后,由主持人解说下:一杯杯清楚和切好华美月饼让现场贵宾品尝。

  3、时段(18:38-21:00)

  18:38-18:45晚宴开始:上餐点

  18:45-19:45(慈善)书画义卖:主持人煽情下福利院的`孩子到场,然后中国知名画家现场作画进行拍卖;现场嘉宾随着自己的意愿自由出价,所销售的资金当场捐助给福利院残疾儿童。

  19:45-19:55花式调酒表演:一样声泪俱下的活动接触后,一场时尚,刺激的花式调酒表演。

  19:55-20:25互动游戏:花式调酒表演后,画家以华美月饼或者单位名称进行书法或者作画,美女主持进行现场互动。

  20:25-20:35抽奖:在场嘉宾情绪被调动起来后,活动高潮就是抽出本晚宴中的幸运大奖。

  20:35以后自由时间

  4、时段(21:00以后)

  随走随领取礼品

  三、现场布置

  1、舞台背景:舞台上方悬挂“华美月饼‘琴情画艺’(年度)招待晚宴 暨20xx年‘华美月饼’产品流通会”;音响、灯光等设备提前调试完成。

  2、接待签到:门口拜访接待台,参会人员到此处签到,然后礼仪示意就坐。

  3、茶道区:茶道去与华美月饼区集中展区融合,参会人员可以品尝陈年“黑茶”,观赏茶道。

  4、古筝区:旗袍美女,弹古筝。

  5、饮品及餐点区:调酒区、饮品区(其中包含鸡尾酒、红酒、啤酒、花式果汁和果汁“、咖啡区、甜品

  6、正餐区:餐台上拜访各种菜品。

  7、画台:为画家提供画台。

  8、展示布置:室外悬挂主题条幅,室内各种形象和文化展示、产品展示等 备注:具体布置根据皮平面图详细规划,配合专业平面设计进行设计制作相关展示用品。

  四、活动亮点

  1、以华美月饼主题作画,邀约画家:释珠光、果悟、东土

  2、国之重节,配国之茶道。陈年黑茶,美女茶道演艺。

  3、古筝印月,清雅古筝音乐与茶道,与国之重节圆融一体。

  4、我方精心导演及编排的节目及活动现场。

  五、活动执行

  详情参阅《活动执行详细文案》秦皇岛维度营销策划工作室

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