活动方案5篇(优选)
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、活动宗旨:
在“轻负担 高质量”思想指导下,为了有效传承并创新我校校本教研,走具有屯小特色的校本教研之路,促进教师间的相互学习、交流,使全体教师都能主动参与,整体提高,学校继续举行为期一周的教研周活动。
二、活动时间:20xx、11、14——18 每天下午4:20—5:30
三、活动内容
(一)命题讲座
1、时间:周一下午(11月14日) 地点:报告厅。
2、邀请专家:z区教育体育局教研室主任z。
3、参加的组别:语文、数学、英语。
(二)我说试卷
1、时间:周二下午(11月15日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语
3、要求:
(1)各备课组长或教研组长征集本次质量检测试卷中每题的看法,形成书面文字。11月14日上午下班前,语文交给z老师,数学交给z老师,英语交给李睿老师,在下午活动时交流反馈。
(2)出试卷的老师到相应的年级段阐述自己所出试卷每题考察的意图。
(3)对试卷审查、修改的教师也请到场去说明修改原因。
(三)我讲故事(时间不得超过4分钟)
1、时间:周三下午(11月16日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好评分表,表上有所有参与教师的名单,分为A.B.C三个层次,人手一份。
(2)现场每位教师都是评委,按A.B.C三个层次给参与的教师评分,活动结束后,交给负责人。
(四)教你一招(时间不得超过3分钟)
1、时间:周四下午(11月17日) 地点:见安排表。
2、参加的`组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好评分表,表上有所有参与教师的名单,分为A.B.C三个层次,人手一份。
(2)现场每位教师都是评委,按A.B.C三个层次给参与的教师评分,活动结束后,交给负责人。
(五)主题研讨
1、时间:周五下午(11月18日) 地点:见安排表。
2、参加的组别:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人征求相应年级教师的意见,确定研讨主题,于11月14日上午交到教导处杨芳老师处。
(2)负责人组织好活动。
(六)基本功展示
1、时间:周一和周二下午 地点:见安排表。
2、参加的组别:音乐、体育、美术、综合。
3、要求:
(1)负责人提前做好展示内容及要求,并提前告知组员。
(2)负责人组织好活动。
四、活动要求:
1、各负责人要制定好当天活动的程序,组织好活动。
2、每位老师按要求参加每天的活动,及时签到。
3、信息中心做好相关的保障工作,并留好影像资料。
4、每次活动结束后,各教研组都要安排撰写通讯稿上传至学校网站。
5、教研周活动结束后,教研组长将活动的相关文字资料及电子稿于11月25日下班前打包至教导处。
五、具体安排:
屯小20xx年11月教研周活动安排表
时间 主题 参加的组别 负责人 地点
活动方案 篇2
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
5月1日--5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家劳动实践篇
(一)小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以劳动最光荣为主题,围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种劳动之星。
(二)中班我是快乐小帮手1、各班以劳动最光荣为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的`值日之星。
(三)大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录
下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级家务劳动之星,实现家园共育。
三、我能行活动展示篇
我能行劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选,劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动方案 篇3
一、活动主题:向健康出发
二、活动目标:
1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。
2、通过活动,使幼儿知道运动的好处多多。
3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育
三、活动时间:20xx年12月28日3:00(家长2:30来园)
四、活动地点:幼儿园操场
五、邀约对象:
每个家庭一位年青家长参加
六、活动准备:
邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的'由保育员)等
七、人员安排:
活动总指挥:戴火娇
后台指挥:朱裕柳、陈运发、钟慧红
活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置
主持教师:林海伦
主持幼儿:李梓浠
幼儿代表致词:
摄影人员:陈运发 康仔
节目传达: 钟慧红(提前三个节目通知)
现场维护:钟慧红(淘气堡)、廖华山(娃娃家)走道
音响设备:赖舒婷
大门维护:李锦勋(厨工) 谢振强(保安)
八、活动流程
(一)开场部分
1、主持教师开场白
2、开场舞《动感20xx》
3、园长致词
4、幼儿代表致词
(二)操节表演部分
1、大二班:健康球操
2、中一班:圈圈操
3、小班:瓶子操《可爱颂》
4、大三班:呼啦圈操《向快乐出发》
5、中二班:啦啦操《中国娃娃-BOOM》
6、中三班:棒球操《动感早晨》
7、大三班:快乐球操
8、中一班:呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》
9、大一班:啦啦操《欢乐跳跳跳》
10、中二班:棒球操《BOOM》
11、大二班:哑铃操《best friend》
、中三班:木棒操《发财发福中国年》
13、教师健美操:
(三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。
活动方案 篇4
一、活动意义
秋天到了,天气越来越干燥,幼儿体内容易产生火气,小便少,神经系统也容易紊乱,幼儿的情绪也容易跟着变得躁动不安。幼儿在秋天的反应,不单单是情绪和心理上的问题,很可能是人体的某些营养摄入不平衡引起的。所以给幼儿的饮食应该选择清火、湿润的食品,注意补充营养。
通过本次活动,我们想让幼儿进一步地了解到秋季防燥应该吃些什么?还可以了解一些自助餐的礼仪,如:幼儿拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪费等行为习惯。
二、活动目标
1、感受自助餐自主选择的快乐。
2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?
3、养成良好的饮食用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食物不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食、不偏食;食物搭配合理等),爱惜厨师、农民的劳动成果。
三、活动要求
以各班为单位,通过三位老师餐前对幼儿进行的教育,引导幼儿按自己的意愿,挑选喜爱的食物,做到安静、有序、文明、减少浪费。
四、活动的准备
(1)食物的准备
主食:翡翠炒饭(虾仁、鸡毛菜、胡萝卜)、蒸饺(香干、夹心肉、芹菜)——2个深盆、2个饭勺
菜肴:清炒山药木耳、红烧栗子鸡——2个深盆、2个饭勺
甜品:银耳枸杞雪梨羹、红薯、南瓜——1个锅、1个汤勺、1个盆、1个食品夹
水果:黑提、小密橘——2个浅盆、1个调羹
小吃:山楂片、波力海苔、好多鱼——3个浅盆、2个调羹
餐具的'准备
小班幼儿:2个碗、1个碟、1个调羹
中大班幼儿:1个大碟、1个碗、1双筷子、1个调羹
(2)环境的准备
请教师为幼儿创设自助餐氛围,让幼儿在卫生、幽雅的环境中享受美食
(3)食物摆放的准备
请教师准备好餐桌,分主食、菜肴、甜品、水果、小吃,分别用不同的摆饰或标签表示,便于幼儿拿取。
五、活动过程
1、由保健教师全面负责自助餐活动设计
2、由教师进行餐前的宣传教育
3、幼儿自由的选择食物
活动方案 篇5
一、比赛时间:20xx年12月27日下午(第17周星期六)
二、比赛分组:
1、高三组(男子组、女子组)
2、高二组(男子组、女子组)
3、高一组(男子组、女子组)
三、参加办法:
各班报男生20人、女生10人,如男生不足的班,由女生增补至满员。各班参赛运动员必须均到达终点(以交牌为准),少1人扣班级团体总分2分。
四、录取与奖励办法:
1、团体:高三、高二、高一取前六名。
2、个人:男子取前30名,女子取前20名。
3、计分办法:
(1)团体按各班男、女得分之和加参赛人数的基分,所得总分多少,排定名次。
(2)各班基分均为30分。
(3)个人:取前30名的组按31、29、28……1依次计分。取前20名的组按21、19、18……1依次计分。
4、奖励办法:凡参赛运动员跑到终点发给纪念品,取得名次的.运动员,在终点领取所得名次牌后,到奖品组领取奖品。
五、各组出发时间:
1、高三组男子:1:30-1:50
2、高二组女子:1:50-2:10
3、高二组男子:2:10-2:30
4、高三组女子:2:30-2:50
5、高一组男子:2:50-3:10
6、高一组女子:3:10-3:30
六、比赛路线:
1、起点:从校门口出发,经云岳马路到北支街口,经大庙后坪、门票处,然后沿公路上山。
2、终点:
玉板桥:高中组女子3个组
忠烈祠:高中组男子3个组
七、其他:
1、有心血管疾病不得参加比赛。
2、沿途注意遵守规则,靠右跑进,防止任何安全事故的发生。
3、整个比赛过程中,标志牌须保持完好无损,跑至终点后交裁判验收,否则不承认成绩。
4、各班须搞好安全、后勤工作。
5、规程未尽事宜,另行通知。
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