学校交流方案

时间：2024-05-13 16:27:55 活动方案我要投稿

学校教师交流轮岗实施方案推荐度：
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学校交流方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的学校交流方案，欢迎阅读与收藏。

学校交流方案

学校交流方案1

　　一、活动目标

　　通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动对象

　　1——x6年级24个班级

　　三、活动时间、地点

　　活动时间：xx年11月26日下午

　　活动地点：各班教室

　　四、评分标准

　　1、看读书计划和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。(4分)

　　2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。(2分)

　　3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)

　　4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的`回答情况评价。(4分)

　　5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)

　　五、评委选定

　　各年级语文教师。

　　六、活动流程

　　1、1：40召开评委会，宣布评价办法。

　　2、2：00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6.1班开始，低段从3.1班开始。

　　3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。

　　七、保障措施

　　各班要按照活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展。

学校交流方案2

　　时间:20xx年4月27日下午3:30前

　　参与接待工作人员:中层副职以上校级领导

　　要求:

　　1.全体教师穿好校服，戴好校徽。

　　2.准时在规定地点迎候，注意礼节、热情。

　　3.事先熟悉学校网站“校史钩沉”中的相关学校知识，以便回答或解释。

　　参观路线:建功中学、稽山中学参观后到我校。我校路线为:

　　学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校

　　分工及安排:

　　一、周五傍晚放学前必须落实好的工作

　　1.卫生:全校进行一次彻底的大扫除，及时检查，及时整改。做到窗明几净，桌椅排放整齐，全部专用教室重点检查，专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责:施渭妃、何建强)

　　注:学术报告厅的.凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的检查及修理。(负责:张国祥)

　　2.音响:大会议室音响效果测试，准备好学校电视专题片。(负责:王天育)

　　3.资料:大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责:沈爱娟)

　　4.环境布置:

　　横幅:热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责:金书记)

　　大厅图书:各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责:刘蕾)

　　书画展示厅:检查整理好书画作品，以前展示过的石头上的作品也一起摆放好，落实好场地卫生。(负责:商利英、陈骏)

　　注:乒乓球台擦干净摆放好，球网也安装好。(负责:张国祥)

　　二、周日迎接地点及人员

　　1.校门口:方校长、金书记

　　2.宗羲楼:大厅:安彩娣;东楼梯:任炜瑾

　　3.建功楼:中间通道:施渭妃马林英

　　4.文澜楼:东楼梯:商利英

　　5.名人苑碑前:安彩娣潘逸芳

　　6.洪绶楼:一楼:沈爱娟

　　7.播放专题片:王天育

　　8.全程摄影:陶荣华

　　9.两学生弹钢琴:安彩娣

学校交流方案3

　　为进一步推进新课程背景下教学改革的深入开展，展现我校教师风采，有效交流教师在教学改革实践过程中探索和积累的宝贵经验，及时的总结和推广教学先进经验，研讨教学实践过程中存在的问题，促成学校上下形成教学经验大讨论的局面，我校将于十二月下旬召开“教学工作经验交流会”。为做好活动的实施工作，特制定经验交流会实施方案如下：

　　一、指导思想：以xx市xx—xx学年度学校工作会议和xx市xx—xx学年度初中教育教学工作现场会精神为指导，紧紧围绕教育局的工作部署，创新学校管理，扎实开展工作，让教师在教学的同时，不断学习，交流经验，取长补短，争做学习型、科研型教师，凝聚各方力量，全力推进学校工作在新的起点上实现新的发展。

　　二、工作要求：认真落实学校工作会议和初中教育教学工作现场会精神，围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线，把握“特色办学、创新发展”工作主题，扎实开展学校各项工作，切实制定出具体计划与实施方案，认真落实以下几项要求：

　　1、进一步深化教学改革，加强教学工作，革新教学方法，提高课堂效率，打造优质和谐的高效课堂，为学生的终身发展奠定基础。

　　2、进一步转变观念，把思想放在学先进、赶先进上来，认真研究校情、学情，多思考、勤谋划、慎决策，把思想放在坚持依法治校、规范办学、以人为本、以质求存的办学实践中去。

　　3、进一步加强师德师风建设和教师爱岗敬业精神的培养，增进教师爱校、爱岗、爱生、热爱教育事业的理念，造就一批有道德、懂业务、能力强、敢作为的`高素质教师队伍。

　　4、进一步强化多媒体建设与运用，深化多媒体教学的改革，不断推进教育现代化的发展，打造优质的教育教学环境。

　　5、进一步抓住教育质量这一教育的永恒主题的主旋律，深挖教学质量潜力，加强教育教学质量的评查、监督、评估与管理，切实把质量放在首位。

　　6、进一步加强交流、合作力度，走出去学先进经验，请进来交流学习经验，快速有效的提高教育教学水平，助推教学质量的提高。

　　7、进一步把推举优秀典型引路的工作做实做稳，积极开展学先进、赶先进活动。

　　三、活动方式：

　　广泛开展教师工作经验研讨，评选推荐优秀教师进行大会交流。

　　四、活动组织：

　　1、组织动员阶段(11月上旬)

　　为了确保把此次活动高质量地完成，学校成立了以校长为组长，各教研组长为成员的活动领导小组，并制定出活动方案。同时，召开学校教研组长工作会议，组织动员一线教师积极参加此次活动。分管教学的领导及教务、教研部门，要深入各教研组全程参与活动，对活动情况进行监督、总结。活动领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　主要成员：xx

　　2、积极准备阶段(11月中、下旬，12月上旬)

　　(1)、全体教师在充分准备的基础上，形成有效教学经验总结，重点在教法、学法上，突出其有效性，做好教学经验交流的基础材料准备。

　　(2)、评选教师优秀教学经验总结，结合教师实际教学工作表现，推选大会教学经验交流人选。

　　3、活动阶段(12月中、下旬——20日、27日)

　　首先，对本次教学经验交流活动准备情况的回顾与反馈。全体教师都要参加交流会，认真倾听，取长补短，发挥交流的效果。

　　其次，教师进行大会交流发言。经验交流内容要符合学科特点和学生实际，体现新课程的要求，不求道理高深，只要是教学中切实可行的，都可以和大家共同分享。针对授课及进行教学实践活动在其有效性上进行总结交流，在教法与学法上进行探讨，指出课堂教学的优点或闪光点，提出需要改进的地方或不足。

　　第三、领导进行活动总结。

　　4、总结阶段(12月下旬)

　　活动结束后，领导小组成员要静下心来，对此次活动进行全面、认真的总结，对教师的优良做法做要大力宣传，并逐步推广，对教师提出中肯的建议要积极采纳，并对相应的工作进行改进。对在活动中存在的问题，要剖析原因，找出其根源，为今后的工作积累经验。

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