图书馆活动方案

时间：2024-07-14 14:56:58 活动方案我要投稿

图书馆活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的图书馆活动方案，希望对大家有所帮助。

图书馆活动方案

图书馆活动方案1

　　三合一小图书室活动方案

　　一、活动背景:

　　书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。”

　　二、活动口号

　　书籍是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

　　三、活动目的

　　为了更好的'让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日11月30日

　　五、活动组织

　　三合一小图书室

　　六、活动内容

　　1、举办“我和语文”征文比赛活动。

　　2、举办“优秀读者”评选活动。

　　3、评选方案：根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

　　4、对象：四至六年级学生。

　　5、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书室规则，热爱班级图书角，爱护书籍，自觉维护图书角秩序和学习环境。

　　6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

　　7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句，撰写心得感受的读书笔记。

　　8、举办读者交流会活动，科普书阅读活动（班级组织）。

　　七、发奖形式

　　利用大课间集合，校长颁奖。

　　20xx年3月12日

图书馆活动方案2

　　为了营造喜庆祥和的节日文化氛围，丰富群众节日文化生活，发挥图书馆“传播先进文化、引领全民阅读”职能，新乐市图书馆将于20xx年元宵节期间举办“瑞虎迎春有奖猜谜”活动。具体活动安排如下：

　　活动时间

　　20xx年2月15—16日（正月十五、正月十六）

　　上午：9：30-10：30

　　下午：3：00-4：30

　　活动地点

　　新乐市图书馆南门一楼多功能厅

　　竞猜规则

　　1.参加活动者取下所猜灯谜，到答题处竞猜，如果不肯定可先行询问再取。

　　2.请自觉排队有序竞猜，每人最多可猜谜3次，之后如继续参与猜谜需重新排队。

　　3.猜中灯谜者，工作人员在谜面盖章，然后凭盖章券兑换相应奖品。

　　4.本次活动未尽事宜由主办方新乐市图书馆负责解释。

图书馆活动方案3

　　全院师生：

　　今年4月2日是第2个世界“读书日”。为迎接这一读书节日，进一步激发师生的读书热情，图书馆定于4月2日——月2日期间举办“读书月”活动。

　　一、名师讲座

　　1、时间：4月26日1：40

　　2、地点：图书馆学术报告厅

　　3、主讲人：张本义教授

　　4、讲座主题：《中国传统读书方法》

　　前20名有小纪念品发放，先到先得，发完为止。

　　二、举办NI使用讲座

　　为更好的使用电子资，图书馆举办NI使用讲座。

　　1、讲座时间：4月26日18：0

　　2、讲座地点：图书馆学术报告厅

　　三、开展“传统经典化”视频讲座活动

　　为弘扬优秀的传统经典化，激发华夏子孙的自豪感，图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动，分享大师对经典的独到见解，体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。

　　1、时间：4月2~月2日的`每周三晚18：0——20：0

　　2、地点：学术报告厅

　　四、“同方知网杯”有奖征

　　本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念，促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化，图书馆特面向全院师生，举办“同方知网杯”的征活动，具体安排如下：

　　1、主题：

　　（1）以“同方知网应用体验”为主题，结合使用中带的应用价值和实际成效，如何更好应用NI数据库的体验和经验，以及对NI进一步发展的意见和希望等。

　　（2）以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况，就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。

　　2、稿要求

　　（1）题目自拟，要求主题明确，层次清晰。

　　（2）稿字数不少于1000字。

　　（）投稿截止日期：20xx年月2日。

　　、评选办法：

　　图书馆将组织评审组对投稿进行评审。

　　4、奖项设置：

　　一等奖1名：荣誉证书及奖品；

　　二等奖名：荣誉证书及奖品；

　　三等奖名：荣誉证书及奖品；

　　优秀奖若干名：荣誉证书及纪念品

　　凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。

　　对于获奖者，我们将采取E-ail或电话的方式进行通知。

　　、投稿方式：

　　请将以WRD档格式直接发送到xx邮标题上注明“读书月有奖征+题目”，投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。

　　五、读书月“城市学院读书达人”评选

　　图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日（20xx年4月2日——20xx年4月2日）读者借阅图书的数量，评选出读书月“城市学院读书达人”前十名，并发送小纪念品，以资鼓励。

　　六、读书月超期免责，借书有奖

　　为提高图书资利用效率，凡读书月期间还超期书（仅限超期两个月内，超期两个月以上可酌情处罚）的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。

　　4月2日当天借阅“四书五经”前二十名的同学，不仅可享受借期120天的期限，还有小纪念品赠送。

　　七、超星期刊推广

　　超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动，所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊App，免费试用，具体日期另行通知。

　　八：建言建策

　　以“城院图书馆”为主题，开展问题调查活动。直接扫二维码，针对问题作答，有建议被采纳者，发给小纪念品，先到先得，发完为止。扫码截止日期：月2日。

图书馆活动方案4

　　一、活动背景:

　　在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，辽宁大学图书馆为广大学子提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题:

　　“引领读书热潮，营造书香校园。”

　　三、活动口号

　　书籍是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日~xx月xx日

　　六、活动地点

　　辽宁大学图书馆及辽大网络平台

　　七、活动组织

　　图书馆管理处、辽大校学生会学习部等

　　八、面向人员

　　辽宁大学全体学生

　　九、活动内容

　　1、举办“优秀读者”评选活动

　　2、评选方案：根据图书借阅量来评选3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生

　　4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境

　　5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。

　　6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传

　　7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。

　　8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。

　　9、举办读者交流会活动

　　10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。学生可以参与会议。

　　11、书山寻宝活动

　　12、从4月15日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡，按题目要求完成所有答题，并在4月20日前尽快将答题卡交至服务台。按得分高低评奖(如得分相同，先提交答题卡者获胜)。本次比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，纪念奖20名。比赛成绩和获奖名单将于4月23日在图书馆主页和图书馆一楼公布。

　　13、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动。

　　14、答对题数最多的前11名读者予以奖励

　　十、事前准备

　　人员安排工作项目人员安排备注负责该活动的召开、评选以及确定获得者联系礼仪小姐“优秀读者”评选活动5名宣传活动负责与学校广播室等宣传单位联系图书展览活动负责与图书馆管理人员联系读者协会志愿者若干有人在门口记录人次讲座负责与学校院团委联系寻宝答题活动与图书馆管理人员联系，负责相关事宜读者交流会活动约定场地负责联系相关人如何使用图书馆文献资源物品准备物品制作好的宣传横幅宣传海报、并及时贴好音响场地准备试题、与图书馆网站联系桌椅书架矿泉水统一的衣服宣传单热水瓶茶叶活动奖品41本笔记本图书20本奖状20张

　　十一、活动流程

　　4月23日活动流程：

　　1、8:00工作人员集合；

　　2、8:00~10:00开馆布置展览场地；

　　3、10:00~16:00活动开始开始广播并播放轻音乐迎接学生参观展览；

　　4、10:00~11:00宣布“优秀读者/获得者，并宣读其主要事迹。邀请”优秀读者“上台演讲；

　　5、11:00~12：30中午吃饭及休息；

　　6、12：30~14：00读者交流会活动开始邀请15位优秀读者在会议室交流读书体会，学生可以参加；

　　7、14：00~16:00开展寻宝答题活动

　　8、16:00活动结束。

　　十二、活动现场人数安排

　　活动展览区人数，备注如果人数不够，可以临时借人其中两人为负责人员其余四名为讲解员优秀读者，其中一名主持人一名后勤5名礼仪小姐读者交流会，一名后勤一名主持一名记录广播、音响，保证广播、音响的'正常使用午饭，可临时指定负责群体人员的午饭寻宝活动，两名指挥，其余听从指挥负责记录评选联系读者协会讲座活动后卫生问题，活动结束后打扫卫生网上活动1记录参与人数记录前十一名。

　　十三、传播途径

　　1、前期宣传

　　借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆等醒目的地方张贴海报。提前一个月进行宣传。

　　2、中期宣传

　　广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。

　　3、后期宣传

　　4、在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。

　　十四、突发事件应急

　　1、如果天气不好，例如：下雨等情况。就将室外活动搬入室内举行。

　　2、安排相应的急救箱

　　十五、经费预算

　　项目宣传海报宣传横幅奖状讲座聘用费用伙食费水费音响租借场地租借图书笔记本总计金额5x16 65x2 20x2 3000 10x15 30 200 300 20x20 5x41 4535十六、效果评估与预测

　　（1）活动展览参观人次不少于4000

　　（2）活动后图书馆借阅量增长20%

　　（3）参选“优秀读者”的人数不少于20xx人

　　（4）知道活动的人数不少于大一、大二总人数的90%

　　（5）网上参与总人数不少于20xx人

图书馆活动方案5

　　主办方：天津财经大学珠江学院图书馆

　　协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、安全部

　　1.活动背景

　　2.活动主题

　　3.活动口号

　　4.活动目的

　　5.活动时间

　　6.活动地点

　　7.面向人员

　　8.活动内容

　　9.事前准备

　　10.活动流程

　　11.活动现场人数安排

　　12.传播途径

　　13.经费预算

　　14.效果评估与预测

　　15.附录

　　一、活动背景:

　　书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　图书馆作为一个提供知识的'场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题:

　　品味书香，文化校园

　　三、活动口号：

　　引领读书热潮，

　　服务广大读者，

　　熏陶中外文化，

　　营造书香校园。

　　四、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、活动时间

　　20xx年4月23日~20xx年5月___日

　　六、活动地点

　　天津财经大学珠江学院图书馆

　　七、面向人员

　　天津财经大学珠江学院全体师生

　　八、活动内容

　　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　　2、院学生自办刊物联展（见附录）

　　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　　4、图书馆义工工作体验活动

　　5、图书交换活动

　　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　　7、读者调查问卷（见附录）

　　8、书山寻宝活动（见附录）

　　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　　九、事前准备

　　1.活动安排

　　2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　　十、活动流程(待定）

　　4月22日：布置场地

　　4月23日：

　　1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

　　2、9:00 活动开始。

图书馆活动方案6

　　一、“让好书苏醒让知识对流”换书活动

　　1、时间：20xx年1月26日（腊月廿一）上午9：00—11：00

　　2、地点：市图书馆新馆二楼门厅

　　3、活动内容：举办“让好书苏醒让知识对流”换书活动。搭建广大爱书人“以书换书、以书会友”交流平台，促进全民阅读，建设书香社会，让阅读充盈市民的休闲生活。咨询电话：8309049、8018870。

　　二、“迎新年，新书推荐”活动

　　1、时间：20xx年1月21日—2月22日（腊月十六至正月十八）

　　2、地点：市图书馆新馆各借阅室

　　3、活动内容：举办“迎新年，新书推荐”活动，增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术、社科、少儿图书等多类新书，供读者挑选。

　　三、20xx“翰墨书香迎新春”现场书法、绘画比赛

　　1、时间：20xx年1月23日（腊月十八）8：30—11：00

　　2、地点：市图书馆新馆读者自修区

　　3、活动内容：组织少年儿童举办现场书法、绘画比赛。赛后组织评委专家对作品进行评审，评出一定数量的获奖作品，并对获奖者进行表彰奖励，获奖作品将在市图书馆大厅展览，供读者参观。咨询电话：xxx、xxx。

　　四、“金猪贺岁写春联书香福浓过春节”活动

　　1、时间：20xx年1月23日（腊月十八）9：30—10：30

　　2、地点：市图书馆新馆读者自修区

　　3、活动内容：举办“金猪贺岁写春联书香福浓过春节”活动。活动期间，将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。咨询电话：8309049。

　　五、“传国学新六艺，做儒雅好少年”冬令营体验活动

　　1、时间：20xx年1月23日—1月25日（腊月十八至二十）

　　2、地点：市图书馆尼山书院

　　3、活动内容：活动设立少儿礼仪、诵读经典、古诗词鉴赏、剪纸、泥塑、绘画等新六艺修习课程，将传统文化融入教育环节，提高少年儿童的人文素养和审美情趣。详见东营市图书馆网站，咨询电话：xxx。

　　六、《中华传统佳节》宣传展览

　　1、时间：20xx年1月--2月

　　2、地点：市图书馆新馆二楼门厅

　　3、活动内容：通过图文并茂的`形式，向读者展示《中华传统佳节》的内容，让读者能够直观地领略到中国传统文化的魅力和传统节日的丰富多彩，增强对国家非物质文化遗产传承与守护的信心，提高保护非物质文化遗产的自觉性。

　　七、“欢闹元宵乐猜灯谜”活动

　　1、时间：20xx年2月15日（正月十一）下午2：00

　　2、地点：市图书馆新馆二楼大厅、读者自修区

　　3、活动内容：“猜谜”是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，市图书馆将一如既往开展猜谜活动。咨询电话：xxx、xxxx。

图书馆活动方案7

　　一、活动背景

　　在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件，规划方案《图书馆捐书活动方案》。

　　二、活动目的

　　为了营造学习氛围，传递书香气息，实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时，你有没有想到那贫困山区里的同学们，他们吃不饱穿不暖，更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课，让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验 “书香传情”活动带来的快乐与愉悦!

　　三、活动主题：

　　捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

　　四、活动时间：20xx.10.25-20xx.11.20

　　五、活动地点、对象：实验小学全体学生

　　六、捐书种类：

　　1、各种辅导资料、练习册等

　　2、工具类书、词典、字典等

　　3、报刊、杂志、故事书等课外读物

　　4、名著、小说、散文书籍

　　七、活动流程。

　　第一阶段，筹备宣传工作

　　1、布置条幅，挂于操场领操台旁。

　　2、向学生发出倡议书。

　　3、课间操后举行捐书启动仪式

　　第二阶段，接受赠书

　　1、各班开展献爱心捐书主题活动。

　　2、学生以班为单位，学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集，进行正确分类，填好捐书登记表，并将收集到的图书统一送至学校图书室。

　　3、对所有捐赠图书的同学，学校一律登记造册，永久保留。

　　4、学生捐书2册以上者，学校送上一枚爱心礼仪章。

　　第三阶段，总结

　　1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

　　2、整理会场，进行捐赠仪式。

　　3、总结

　　八、活动附件：

　　附件一：捐书倡议书

　　倡议书

　　亲爱的`同学们：

　　你们好!为了让山区的孩子感到温暖，获得更丰富的知识。让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。为此，我们实验小学向全体学生发出倡议：

　　你们将手中闲置的图书、杂志和旧课本捐赠出来，就能给贫困山区的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。书籍是人类进步的阶梯;是开启人类智慧的金钥匙;是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。

　　同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海;拳拳爱心，感动一生。

图书馆活动方案8

　　一、活动主题

　　美好人生，始于读书

　　二、活动对象

　　校领导、校团委领导、全馆职工、校内读者

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年4月23日（周五）上午9：00地点：逸夫图书馆门口广场

　　四、活动内容

　　1、校领导致辞。

　　2、校团委领导致辞。

　　3、校图书馆馆长致辞。

　　4、学生代表讲话。

　　5、校领导宣布“江西农业大学首届读书月”活动正式开幕。

　　6、参观新馆。

　　7、在逸夫图书馆门口举行读书签名活动。

　　8、举办读者座谈会。

图书馆活动方案9

　　春节作为百节之首是中华民族最重要的传统佳节，蕴含着深邃的.文化内涵，在传承发展中承载了中华民族丰厚的历史文化底蕴。元宵节作为春节之后第一个重要的节日，又称为“上元节”“灯节”，有吃元宵、赏花灯、舞龙、猜灯谜等习俗。在20xx年元宵节来临之际，为营造欢快、热闹的喜庆氛围，进一步丰富广大人民群众的精神文化生活，曹县图书馆将举办以“金虎送吉祥喜迎元宵节”为主题的灯谜竞猜活动，届时将为大家奉上一场集知识性、趣味性、娱乐性于一体的文化大餐。现将有关事项安排如下：

　　一、活动时间：

　　农历正月十五上午：9:00—12:00

　　二、活动地点：

　　曹县图书馆门前广场（文化路与五台山路交汇处，文化中心西门）。

　　三、主办单位：

　　曹县文化和旅游局

　　承办单位：曹县图书馆

　　四、奖品设置：

　　本次活动共组织谜语1500条，凡猜中者均有奖品。奖品有笔记本、中性笔等文具。

　　五、兑奖方法：

　　毎猜中一条，经工作人员核对答案无误后，撕下谜语条，方可到兑奖处领取奖品。同一条谜语不重复兑奖。

　　曹县图书馆全体职工竭诚欢迎广大群众亲临现场参与竞猜！

　　温馨提示：

　　请大家遵守猜谜规则和现场秩序，全程佩戴口罩，兑奖时自觉排队并保持安全距离。奖品在活动时间内领取，过期作废！

图书馆活动方案10

　　一、活动主题

　　“阅读的力量”。

　　二、活动时间

　　20xx年4月18日——20xx年4月28日。

　　三、活动目的

　　宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。

　　四、活动具体安排

　　1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

　　利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。

　　时间：4月18日————4月28日。

　　地点：图书馆大厅责任部门：办公室。

　　2、开展爱心图书漂流活动

　　为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的`山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

　　时间：4月18日。

　　地点：坡头镇责任部门：读者服务部。

　　3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

　　图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。

　　时间：4月21日。

　　地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。

　　4、世界读书日精品图书推荐

　　在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

　　时间：4月18日前责任部门：采编部。

　　5、开展“世界读书日”新书展览活动

　　为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。

　　6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。

　　7、开展为馆外点更换图书活动

　　在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。

　　时间：4月20日——4月28日。

　　责任部门：读者服务部。

　　8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅

　　第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。

　　时间：4月23日——4月28日。

　　地点：图书馆二楼大厅。

　　责任部门：阅览部。

　　9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

　　利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。

　　时间：4月23日——4月24日下午3：00。

　　地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。

　　10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。

　　时间：近期责任部门：信息技术部。

　　五、活动要求

　　1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。

　　2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。

图书馆活动方案11

　　一、采编部

　　1、对xxxx-xxxx年入藏的中文图书，作一次读者使用情况的调查分析，内容是：(1)作出xxxx-xxxx年到馆图书的分类统计;(2)汇总我校本科教学培养计划中各学院特色课程及主要课程一览表;(3)分析本年度读者借阅情况，提出图书订购改进意见。

　　2、开展一次中外文图书分编质量的评选活动，具体方法是：取一周内的编目数据，由专人对各编目人员的编目数据进行认真检查，从中评选出两名优胜者，此项活动的开展对提高分编人员的操作技能和分编质量很有必要。

　　二、技术部

　　1、最近，教职工在图书馆借还书中，频繁出现不能正常扣除罚款的现象，极大影响了流通部职工的工作，主要原因是一卡通客户端更新过多次，但是接口代码一直没有更新过，导致出现了匹配问题，从而引起不能正常扣款。技术部和新中新一卡通的工程师积极配合，重新编写代码，解决了目前的问题，并进行跟踪服务，确保不再出现类似问题。

　　2、 Library OPAC 1.0系统更换为OPAC 2.0系统，Interlib OPAC 2.0以用户为中心，提供面向用户的个性化服务及强调用户的参与、创造与共享。交互性更强，读者使用更加方便，OPAC 2.0的读者空间功能，提供给读者个性化的服务空间，读者除能够在此查看有关的个人资料、借阅图书、借阅权限、财经历史等信息外，还可享受读者空间提供的预约、续借、荐购服务等。该项工作难度较大，需事先检测和切换后监控。但它的实施会对读者利用图书馆带来极大便利。

　　三、参考咨询部

　　1、加强用户培训工作，与各个学院联系，全面开展新生入学再教育。

　　2、由于电子资源平台的升级及电子资源的增减，原图书馆主页上“电子资源使用指南”中的内容已过期，需要进行重新编写，11月完成该项工作。

　　3、组织召开余区所有学科的参考咨询及学科馆员工作用户座谈会。

　　4、编辑出版第四届武汉理工大学图书情况学术研讨会论文集。

　　5、开展电子资源使用问卷调查。

　　四、数字化部

　　1、信息门户的后台统计分析，加强信息门户的宣传。

　　2、收集读者对门户网站的意见，关于栏目、板式、布局、色彩等，有条件的话，开一次读者座谈会集中收集读者意见。

　　五、科技查新站

　　1、应学校团委邀请，为参加大学生科技创新活动、大学生挑战杯比赛的同学做科技查新在科技创新活动中的作用的信息资源检索、收集、整理和筛选的知识普及讲座。

　　2、借“图书馆服务质量月”活动东风，在查新站日常工作中强化质量管理，就全年查新工作做出查新报告质量分析小结。

　　3、对查新报告的反馈意见进行统计分析，并写出分析报告。

　　六、流通阅览部

　　(一)营造良好的工作氛围，为“图书馆服务质量月” 活动的顺利开展提供有力保障。

　　1、要求在环境上做到有读者出入的地方干净整洁，没有读者出入的地方，物品摆放井然有序，定期做好清洁卫生。

　　2、要求在服务上做到，发扬主人翁观念，树立服务意识，改善服务态度，扎扎实实做好本职工作，时时刻刻为读者提供高质量的服务。

　　3、要求在安全上要求做到，人人重视，责任重于泰山。各室工作人员做好安全防火的工作，发生可疑现象或者安全隐患应及时通报，共同为读者创造一个整洁、安全的学习环境。

　　(二)围绕“图书馆服务质量月” 活动，结合本部门实际工作，开展以下工作。

　　1、面向全校读者，开展主题为“我心目中的图书馆”有奖征文活动。让读者描绘自己心目中图书馆的形象以及对图书馆的良好建议与憧憬，从而为图书馆的建设与发展献计献策。

　　2、举办破损书展。在流通大厅进行一次“爱护图书，争作文明读者”签名暨损书展活动。通过一些“开天窗、撕页、污损、乱写乱划”等破损图书实物形式，告诫读者，爱护图书，从我做起，珍惜文献资源。

　　3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

　　七、余家头分馆

　　1、举办“图书借阅排行榜(月排行榜)”以及介绍图书内容的宣传专栏，引导读者阅读图书，给读者看书以导读指示。

　　2、开展职工业务技能比赛，如图书上架、查找图书等熟练程度比赛等。

　　3、由于近年图书借还量大，图书破损，书标、条形码脱落厉害，影响图书借阅，利用业务学习时间全馆职工参与对破损图书进行一次大的修补。

　　4、由于年代或质量的原因经常造成图书在借阅的过程中条形码脱落，给读者造成损失，故提议，在借书口制作一指示牌，告知读者，如果借出图书条形码没有加保护膜的，请协助加贴。

　　5、举办一次改革开放30周年为主题的宣传栏活动。

　　6、举办一期书刊专题报道。

　　7、进行一次读者问卷调查，广泛征求读者对余家头分馆的管理、服务、发展等方面的意见和建议。

　　8、完善自习室管理制度，进一步实行自习室对号入座管理。

　　八、东院分馆

　　1、开展如何利用“图书馆公共查询系统”的专题讲座，时间初步定于11月21日，地点在分馆职工之家。

　　2、报刊阅览室举办“专业期刊收藏介绍”专栏一期。

　　3、流通书库组织爱护图书的专栏一期，并组织工作人员开展集中修补积压破损图书的修复工作。

　　4、组织员工与校园内各教学楼后勤人员一起搜寻读者遗失图书，领回失物招领处的图书集中归还处理，减少读者和图书馆的'财产损失。

　　5、为考研读者设立专用存包柜并审核办理相关手续。

　　九、南湖新校园临时分馆

　　1、强化工作人员的服务意识，提高服务质量，积极参与到图书馆和校团委联合举办的“我最喜爱的图书馆员”评选活动中去，为广大读者服务。

　　2、在新校区的新生中开展一次读者问卷调查，了解读者的需求和对图书馆的意见与建议，为改进图书馆的藏书和服务质量提供依据。

　　3、对勤工助学的学生馆员进行培训，降低乱架率，方便读者借阅书刊，更好地利用图书馆。

　　4、集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。

　　5、会同参考咨询部在新校区开展“一小时讲座”，指导读者充分利用图书馆的数字资源。

　　十、信息分馆

　　1、将全分馆破损的图书和杂志清理出来，进行修补。

　　2、召开一次读者座谈会。

　　3、将已损坏的柜门和存包柜进行维修。

　　十一、航海分馆

　　1、清理不用装订的过刊和过期英文报纸，开展读者免费认领活动。

　　2、通过制定和发放调查表，开展读者意见及需求调研活动。

　　3、集中对本分馆的藏书进行一次清理，对有破损及有书标脱落的图书进行修补，以便读者借阅。

　　4、严格整架工作，每周两次不定期随机抽查架位上200本图书的排架情况，以提高工作人员整架的责任心。

　　十二、学院分馆管理办公室

　　1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”，协助参考咨询部下发“理工图苑”第5期150份至23个学院分馆(资料室)。

　　2、结合“图书馆到各学院进行工作调研的通知”，逐一要求各个学院分馆(资料室)务必将“通知”内容交由各分管领导盾阅后签字，并要求工作人员，配合“服务质量月”，搞好内务及业务管理，加强服务理念，更好地为读者服务。

　　3、配合咨询部下发其他宣传材料。

　　4、组织下发中外文图书目录，核实各学院xxx年馆投、自投资金，督促各院系合理安排投入经费。

　　十三、馆办公室

　　1、配合“xxxx年‘图书馆服务质量月’活动方案”开展各项工作，为各部门的活动方案的实施开展后勤保障工作，为读者创造良好的学习环境。

　　2、联系制作工作人员挂牌和照片公示橱窗，以便读者参与监督图书馆工作人员的服务质量。

　　3、对读者进行图书馆服务质量满意度调查，内容包括读者对图书馆印本资源、电子资源、服务方式等的了解程度和读者的满意度，收集读者相关意见和建议。

图书馆活动方案12

　　为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

　　一、活动时间

　　20xx年1至2月

　　二、活动内容

　　（一）举办古文化知识接龙活动

　　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的'精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

　　第一场：

　　时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30

　　主题：唐代的诗词

　　第二场：

　　时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30

　　主题：宋代的诗词

　　主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　（二）举办“读名著、讲故事”活动

　　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

　　时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

　　三、宣传途径

　　（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

　　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

　　（三）横幅：

　　1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

　　2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

　　四、奖励方式

　　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

　　（二）奖金、奖品

　　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

　　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

　　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书馆活动方案13

　　活动一

　　“我心中的图书馆”为主题的少儿绘画比赛(2月1日至2月28日即腊月十六至正月十三)。春节前后图书馆面向全县少年儿童举办题为“我心中的图书馆”绘画比赛，比赛活动旨在提升他们创作兴趣，培养广泛的兴趣爱好;更好地让少年儿童通过对图书馆的利用、体验和畅想，充分发挥想象力，画出自己心目中的'图书馆。

　　活动二

　　迎新春读书有奖活动(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。图书馆春节假日期间连续三天推出“迎新春读书有奖”活动：期间对每天走进图书馆前十名的读者赠送精美礼品一份。鼓励广大读者利用假日走进图书馆，丰富自身精神文化生活。

　　活动三

　　春节“优秀公益电影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。为让广大青少年度过一个丰富而有意义的春节假期，博兴县图书馆推出“优秀公益电影展播”活动。

　　活动四

　　送书下乡流动图书服务(2月23日即正月初八)。博兴县正月初八丈八佛庙会期间，博兴县图书馆将举办送书下乡活动，活动期间将会把精心挑选购买的各个类型的图书送到广大基层读者手中。

　　活动五

　　元宵节猜灯谜活动(3月2日即正月十五)。为丰富广大市民的节日文化生活，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦的元宵佳节，博兴县图书馆正月十五举办“正月十五闹元宵欢欢乐乐猜灯谜”活动，弘扬优秀传统文化，烘托节日气氛。

图书馆活动方案14

　　一、活动意义：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。图书馆通过举办猜谜语等不同形式的元宵节活动，将进一步增进亲子之间的情感交流和沟通，同时促使广大中小学生获得对节日气氛的体验。

　　二、时间：20xx年2月11日(农历正月十五)上午9点至10点半

　　三、地点：岳西县图书馆三楼科技培训室

　　四、主办单位：岳西县图书馆

　　五、参与人员：全县中小学生（年龄在8岁以上）及家长各1名（由于场地有限，限报15组家庭，报满为止）

　　六、主题：“欢乐闹元宵”

　　七、活动流程：

　　第一环节：了解“元宵节”

　　学生们围绕“元宵节”的主题，提前上网或翻阅书籍搜集资料，然后在活动当天与大家分享。

　　第二环节：红火灯谜猜猜看

　　工作人员将灯谜印在纸条上供参与活动解谜，设置谜语80条，参与活动人员将谜面揭下来到工作人员处核对谜底，每猜对1条可获得1个积分，已猜过的谜语不再重猜。为公平起见，还请各参赛人员自觉遵守比赛规则，不要上网查询答案。该环节限时20分钟。活动结束后，工作人员统计出该轮游戏所有家庭所获得积分，留待和第三环节游戏所获积分累计评奖。

　　第三环节：你来比划我来猜（词语游戏)

　　以家庭为单位（即一名家长搭配一名学生）两两一组，限时3分钟，在规定时间内每猜对一个词语即可获得1个积分。第二、三环节全部结束后，工作人员将统计出每个家庭两轮游戏所获总积分，评选出一、二、三等奖。活动设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干。

　　八、注意事项：

　　1、报名参加活动的'读者默认参与所有活动流程。

　　2、第二环节和第三环节的游戏实行积分累计制。

　　3、小读者要自觉遵守活动秩序，听从工作人员的指挥和安排。家长要协助工作人员维护好现场秩序，看护好自己的孩子，做到安全第一。

　　4、正月十五（周六）上午九点准时签到，请各位家长带领孩子准时参加活动。

　　九、报名方式：可致电或到图书馆二楼办公室报名。

　　联系方式：0556-218xxxx（办） 1336556xxxx（手机）

　　联系人：李老师