班会主题活动方案

时间：2024-07-29 18:36:35 活动方案我要投稿

班会主题活动方案[大全15篇]

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的班会主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

班会主题活动方案[大全15篇]

班会主题活动方案1

　　一、班会主题：

　　3.21世界睡眠日

　　二、活动时间：

　　20xx年3月15日

　　三、活动地点：

　　上金贝

　　四、活动主持：

　　甘雅愽

　　五、活动记录员：

　　黄周惠

　　六、活动参与对象：

　　14级小教（2）班全体同学共41人

　　七、活动背景：

　　3.21乃为世界睡眠日，在此节日来临之际，特地举行此班会，为要呼吁同学们关注睡眠，珍惜生命，珍爱自己。

　　八、前期准备：

　　（1）班长甘雅愽准备主题班会内容以及演讲稿；

　　（2）班长与班委一起商讨班会具体事宜。

　　九、活动主要内容：

　　（1）班长主持开场白，班会开始，并说明本次班会的主题、目的；

　　（2）同学们围绕这次主题展开讨论；

　　（3）派代表阐述讨论结果；

　　（4）班长进行总结。

　　十、后期工作：

　　班委对主题班会的.效果及内容进行讨论。

班会主题活动方案2

　　一、安全用电

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。寒假主题班会5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、安全使用煤气

　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、防

　　不许擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

　　发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　四、

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的`孩子不许上道骑自行车)

　　全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时

　　消除交通隐患。

　　五、防火

　　冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向部门讲清着火的地点，还要讲清什么着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想离开火场。

　　3、时，尽量采取保护，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、防盗

　　保管好个人财务。

　　防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　七、防校园暴力

　　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

　　八、食品卫生安全

　　内宿、中伙生一律在校内就餐，外出时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

　　九、防冻，防·

　　冬季温度较低，天气寒冷，注意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大，外出活动注意增减衣服，平时锻炼身体，预防感冒和的发生。十·注意燃放烟花爆竹安全。

　　在期间，学生不燃放烟花爆竹，注意人身安全，预防火灾发生。

　　小结

　　安全来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立安全意识，相信我们一定会远离伤害，成长。

　　春节是我国的，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

班会主题活动方案3

　　诚信，即诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内容。诚信是做人的基本原则，六年级学生懂得“诚信是金”的道理，也能初步感受诚信的重要性，但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，诚信千金难买，讲诚信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快乐，是人立足于社会的根本。此次主题班会要让学生懂得从小要做一个讲诚信、讲道德的人，懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

　　活动目标：

　　1. 知道诚信是中华民族的传统美德。

　　2. 结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，体会诚信在交往和处世中的重要价值，懂得讲诚信的`人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人会失去别人的信任的道理。

　　3. 通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，激发学生要做一个诚实守信的人，培养学生诚实守信的行为。

　　活动重难点：

　　重点：养成诚实守信的好习惯。

　　难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

　　活动前准备：

　　1. 学生搜集一些有关诚信的故事及资料。

　　2. 调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。

　　3. 通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。

　　活动过程：

　　教师活动：同学们，活动前我们先来分享一个有趣的故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢……

　　1.请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？为什么？

　　2.诚信可以扔掉吗？为什么？设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。然而，当诚信被丢掉时，同时还会失去什么？

　　3.你认为什么样的行为是讲诚信？

　　小结：诚信就是诚实守信用，说的和做的一个样，不说谎话，不欺骗他人。

　　学生活动：谈自己对故事的理解。

　　1. 通过故事分析，激发学生热情，知道诚信的重要性。

　　2. 说说与诚信有关的成语、典故。

　　3. 你认为什么是诚信呢？

　　4. 说自己知道的关于诚信的名言警句？

　　5. 我们生活中有哪些诚信和不诚信的人？引导学生充分利用课前调查所得的资料，相互交流，在交流中认识什么是诚信。感悟诚信的可贵。

　　6. 谈自己在诚信方面做得怎么样？

　　7. 谈遇到下例情况，你应该怎么做呢？

　　（1）来到教室，数学课代表正在收作业，可是我还有几道题做不到，同桌的作业本就在旁边……

　　（2）课间操到了，我实在不愿去做操，想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师……

　　（3）英语考试，有位家长来敲门，老师去开门了，这是一个机会……

　　（4）我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了，可是我还没看完……

　　（5）课间我向同学请教一道数学难题，他已经给我讲了两遍可我仍然没弄懂……

　　（6）放学后，我走在回家的路上，一个陌生人问我：告诉我，你们班张健家住在哪里？我……

　　教师小结：是啊，诚信是在一点一滴的小事中培养的。希望同学们从小事做起，从小养成诚实守信的好习惯，为人诚实，言而有信，做一个受人欢迎的好孩子。

　　活动拓展：

　　1. 针对此次主题班会写出心得体会。

　　2. 让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

班会主题活动方案4

　　活动一：母爱简史分享

　　在班会开始之前，由教师向学生们讲解母爱的来源和意义，科普母亲节的由来，让学生们了解母爱的伟大与无私。通过介绍历史上一些伟大母亲的事迹，激发学生们对母爱的敬意和感激之情。

　　活动二：感恩母亲写作比赛

　　在班会进行中，我们将组织一场主题为“感恩母亲”的写作比赛。学生们将以自己的方式记录下对母亲的感谢与爱，用文字表达内心最真挚的感受。通过比赛激发学生们的创造力，让他们更加深入思考母爱的重要性，并以文字表达出来。我们将选出优秀的作品进行展示与奖励。

　　活动三：母爱与音乐分享

　　通过音乐的力量，让学生们更深入地感受到母爱的温暖和力量。我们将邀请音乐教师为学生们演奏一些以母爱为主题的经典音乐，如《母亲》、《妈妈的吻》等。同时，学生们也可以自愿参与演唱一些关于母亲的歌曲，展现对母亲的感恩之情。

　　活动四：亲手制作母亲节贺卡

　　通过手工制作贺卡的活动，让学生们动手实践，亲自为母亲制作一份特殊的礼物。我们将准备各种彩纸、剪刀、胶水等工具，引导学生们设计和制作精美的母亲节贺卡。学生们可以用文字、插图、涂鸦等方式表达对母亲的`爱与感激之情。

　　活动五：母爱分享和心愿墙

　　在班会的最后，我们将给学生们提供一个分享母爱和写下心愿的机会。每位学生都可以用一句话或一段话表达自己对母亲的感谢和爱，贴在班级的心愿墙上。这样做既可以让学生们表达内心的情感，也可以营造出一个充满感恩和温暖的班级氛围。

　　通过以上一系列的活动，我们希望能够让学生们更加深入地理解母爱的伟大，并从中汲取力量。同时，也希望通过这些活动激发学生们感恩的心，让他们在成长过程中懂得感谢母亲的辛勤付出。我们相信，通过班会的举办，学生们能够更加珍惜母爱、感恩母亲，并将这份感恩之情传递给更多的人。

班会主题活动方案5

　　活动目的：

　　通过本次班会，让学生认识到环境保护与自身健康、未来生活的密切关系，激发他们的环保责任感和使命感，共同为守护地球的未来努力。

　　活动流程：

　　环保故事分享：

　　讲述一个因环境污染导致严重后果的故事，引起学生的警示和反思。

　　环保知识竞赛：

　　组织一场环保知识竞赛，通过问答、抢答等形式，加深学生对环保知识的理解和记忆。

　　环保创意展示：

　　学生展示自己制作的环保手工艺品、编写的环保童谣或绘制的`环保宣传画，展现他们的环保创意和才华。

　　环保宣誓：

　　全班学生起立，进行环保宣誓，表达他们为保护环境、守护地球未来而努力的决心。

　　环保行动计划制定：

　　分组讨论并制定班级环保行动计划，包括日常环保行为、环保宣传活动、环保项目等。

　　每组派代表分享计划内容，全班讨论完善。

　　活动总结与展望：

　　教师总结本次班会成果，肯定学生的努力和创意。

　　展望未来，鼓励学生将环保行动持续下去，为地球的未来贡献更多力量。

班会主题活动方案6

　　目的：通过这次班会活动，帮助学生加深对爱国主题的理解，培养他们的责任感和使命感，激发他们的励志潜能，引导他们树立正确的人生观和价值观。

　　活动内容：

　　主题演讲：请学校的一位退休军人为学生作一场主题演讲，讲述自己的奋斗故事和爱国心情。通过亲身经历的分享，激发学生对祖国的热爱和对未来的追求。

　　爱国故事分享：邀请学生自愿分享一段关于爱国的故事或者体验。可以是他们自己的亲身经历，也可以是通过阅读了解到的故事。这样的分享可以激发其他同学的'参与和讨论，增强大家的爱国情感。

　　励志影片播放：选择一部有鼓舞人心的励志影片，在班会上进行放映。影片内容可以涵盖个人成长、努力奋斗、克服困难等方面，让学生从中汲取力量和勇气。

　　专题讲座：请一位资深教育专家进行一场有关爱国主题的专题讲座，从历史、文化、社会等多个角度为学生解读爱国的含义和重要性，并为他们指引前进的方向。

　　集体合唱：组织全班学生进行一次爱国主题的合唱表演，选择具有代表性和感染力的歌曲，让学生通过音乐表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。活动安排：

　　时间：XX年XX月XX日上午8:30-10:30

　　地点：学校礼堂

　　参与人员：全体中学生及相关教职员工

　　活动预期效果：

　　通过这次爱国励志教育主题班会活动，我们期望学生能够：

　　深入理解和感悟爱国主题的内涵，增强对祖国的热爱和自豪感。树立正确的人生观和价值观，明确个人责任和使命。激发内在的励志潜能，积极向上，勇敢追求人生目标。加深对历史和文化的认识，增强民族自信心。增强班级凝聚力和团队合作意识，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力。活动总结：

　　这次爱国励志教育主题班会活动取得了良好的效果，学生们积极参与，深入思考，收获了很多启发和感悟。通过这次活动，我们相信他们对祖国有了更加深刻的认识，对自身的未来有了更明确的规划。我们也将继续加强这样的主题教育活动，努力培养更多有责任感、有担当精神的青年一代。

班会主题活动方案7

　　一、活动目的:

　　1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

　　3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

　　4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

　　二、活动过程:

　　教师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字?(在抛出问题之前,示意学生举手回答)

　　学生:《我们是共产主义接班人》。

　　教师:非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?班里的音乐委员是谁?让我们请音乐委员带个头,一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!

　　学生齐唱

　　教师:同学们,大家唱的都非常好,但有个别同学表现的不是很认真哦,我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志?我想请一位同学起来回答下,它是什么?

　　学生:少先队队徽

　　教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽,然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的?(示意会的同学先举手)

　　学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。

　　教师:展示少先队队旗。同学们请自己观察,这是什么?

　　学生:少先队队旗

　　教师:你们知道队旗是由什么组成的.吗?各代表什么?

　　学生:有队徽(五角星加火炬的红旗),五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

　　教师:我们班有那些同学是少先队员?说明这些同学很优秀,这么早就成了一名少先队员了,其他同学也要再接再厉,争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么?

　　学生:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

　　教师:我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员,那有哪位同学知道,当我们走在校园里,面对一个陌生的同学,怎么判断他是不是少先队员呢?

　　学生:观察他是否佩戴红领巾?

　　教师:大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志,如果你是一名少先队队员,你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义,为什么是红色的呢?

　　学生:红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成红色

　　教师:红领巾是少先队队员的标志,那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗?

　　学生:干部标志、组织标志、(队员标志)

　　教师:干部标志有哪几类?

　　学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志(见图例)

　　教师:组织标志是什么?

　　学生:星星火炬,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。

　　教师:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?

　　学生:要行队礼

　　教师:少先队队礼代表什么?

　　学生:人民利益高于一切

　　教师:请一位同学示范一下少先队的队礼,并在示范过程中,请指出动作要领。

　　学生活动:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手

　　心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。

　　教师:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?

　　学生:少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应

　　当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,

　　队员立正或注目致敬。

　　教师:前面我们已经说了,红领巾具有重要的意义,既然它有这么重要,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?

　　同学们知道红领巾的正确结法吗?

　　⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

　　⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

　　⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

　　⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

　　三、佩戴红领巾比赛:

　　教师:我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!

　　(教师适时给予指导)

　　四、小组讨论如何爱队、爱国:

　　教师:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?

　　(小组讨论总结)

　　学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。

　　学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要爱护花草。

　　学生3:要遵守学校的各项规章制度,要爱校。

　　学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。

　　学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。

　　教师:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!

　　五、知识检验今天收获

班会主题活动方案8

　　活动时间：20xx年XX月XX日

　　活动地点：八(3)班教室

　　活动对象：八(3)班全体学生

　　活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

　　活动过程：

　　一、外出活动及交通安全

　　1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

　　2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

　　3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

　　4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

　　5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

　　6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

　　7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　二、饮食卫生安全

　　1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的'饮食习惯，不要暴食暴饮。

　　2、注意个人饮食卫生。

　　3、不食用三无食品。

　　三、用电用火用气等方面的安全

　　1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

　　2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

　　3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

　　四、社会公德方面

　　1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与与变相，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

　　3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

　　五、假期作业方面

　　为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

　　班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

班会主题活动方案9

　　一、活动主题：

　　“我的青春，我的团”

　　二、活动形式：

　　班会

　　三、活动时间：

　　年月日中午13点30分

　　四、活动地点：

　　班级

　　五、活动对象：

　　学前教育系12级四班全体同学

　　六、活动背景：

　　为进一步加强全省基层团组织建设，加强对全省青少年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全省青年、团的活动影响全省青年的目标。团省委决定进一步优化调整“活力在基层”主题团日竞赛活动形式，我院团委将响应团省委号召，开展以学习社会主义核心价值观为主要内容的主题团日活动，焕发“我的青春我的团”新风采新气象。

　　七、活动目的：

　　引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心；引导并增强团员青年的`爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

　　八、活动准备：

　　确定时间，上网搜集一些关于青春、团队的深层内涵及相关视频（一个短篇小品，两个有青春、团队的视频，一些图文资料，由班会组织者负责），选好主持人，组织委员通知学生。班会开始前相关人员两小时布置会场

　　九、活动流程：

　　1. 主持人宣布开始，做开场白，介绍活动背景意义，作为活动开场；

　　2. 由团支书发言，让同学有一个系统的认识；

　　3. 播放小品；

　　4. 展示视频，图文资料；

　　5. 同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象，如何改进，并交流感悟；

　　6. 小组代表发言；

　　7. 组织者谈自己的经验，并提出建议，或作总结；

　　8. 学习委员升华青春、团结的内在意义，说明在生活中我们该怎样做；

　　9. 主持人总结，宣布结束。

　　十、注意事项：

　　1. 班会要按时开始，班干部记录出勤；

　　2. 教室布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气；

　　3. 整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动；

　　4. 不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画；

　　5. 同学发言鼓掌要热烈点，由主持人提示；

　　6. 会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场；

　　7. 将照片传到班级群里，或其他用。

班会主题活动方案10

　　近年来，我国资助政策的实施为广大有困难学生提供了巨大的帮助和支持。然而，由于信息传递不畅和学生对政策了解程度不高，导致一些有资格获得资助的学生并未能及时领取到相关补助。因此，在学校中开展资助政策宣传主题班会活动，是一项非常有效的措施。

　　资助政策宣传主题班会活动的目的是增加学生对资助政策的了解和认识，帮助他们更好地享受到应有的资助待遇，同时也能够提高学生对国家政策的信心和认同感。

　　活动方案

　　1、班级筹备工作

　　在活动开始前，班级需要做一些筹备工作。首先，组织班级学生代表开展调研，了解学生对资助政策的知晓程度和需求情况。其次，准备相关宣传材料，包括政策解读、申请流程和常见问题解答等内容。最后，与学校资助办公室协商，确认活动时间和场地等细节。

　　2、活动形式安排

　　资助政策宣传主题班会活动可以采取多种形式进行，包括专题讲座、互动交流和实践操作等。其中，专题讲座是重点环节，可以邀请学校资助办公室的工作人员或相关专家进行讲解，解答学生的疑问。互动交流环节可以设置小组讨论和问答环节，帮助学生更好地理解政策内容。为了让学生更加直观地了解政策申请流程，可以设置实践操作环节，让学生亲自操作填写相关表格。

　　3、宣传效果评估

　　活动结束后，班级可以进行宣传效果的评估工作。通过收集学生的反馈意见和填写调查问卷，了解学生对活动的满意度和对资助政策的认识程度。根据评估结果，可以进一步完善后续宣传工作，提高活动的针对性和实效性。

　　活动注意事项

　　1、信息准确性

　　在活动中，提供给学生的资助政策信息必须准确无误。避免因信息错误导致学生对政策有误解或产生疑虑，影响活动的效果。

　　2、活动创新性

　　为了提高学生的参与度和活动的吸引力，可以在活动中增加创新元素，比如设置抽奖环节或提供小礼品。同时，可以鼓励学生积极参与，分享自己的故事和经验，以激发更多学生对资助政策的兴趣。

　　3、合理时间安排

　　资助政策宣传主题班会活动的时间安排要合理。尽量选择学生集中且没有其他重要活动的时间段，确保更多学生能够参加到活动中来。同时，活动时间不宜过长，以免影响学生在课余时间的休息和学习。

　　活动的.意义

　　资助政策宣传主题班会活动对学生个人和整个班级都具有重要的意义。

　　对学生个人而言：

　　在活动中，学生可以更好地了解各类资助政策的具体内容和申请条件，掌握正确的申请流程和方法。通过参与活动，学生不仅能够更好地享受到资助政策的实际利益，还能够提高他们对国家政策的认同感和归属感。

　　对班级而言：

　　资助政策宣传主题班会活动有助于提高班级凝聚力和团队意识。通过共同参与活动，同学们可以促进彼此之间的交流和合作，增加班级的凝聚力和合作意识。

　　对学校而言：

　　开展资助政策宣传主题班会活动能够提升学校的社会形象和影响力。通过宣传资助政策，展现学校关心学生的态度和努力，提高学校的社会信誉度和吸引力。

　　总之，资助政策宣传主题班会活动对学生、班级和学校都具有重要的意义。只有通过深入宣传和培训，让更多的学生了解政策、受益于政策，才能更好地推动资助政策的有效发挥，为学生的成长发展提供强有力的支持和保障。

　　参考资料:

　　资助政策宣传主题班会活动方案国家助学政策解读相关调研数据

班会主题活动方案11

　　一、活动主题：

　　无憾青春

　　二、活动目的：

　　①相识青春期发生的一些改变，并体验从中引发的一些困惑和苦恼。

　　②探讨正确应对青春期困惑和苦恼的方法和途径，引导学生顺当度过青春期。

　　③帮助学生树立正确的人生观和价值观，形成正确的价值取向，摒弃不健康的生活习惯及行为方式。

　　三、活动形式：

　　主题班会、小组沟通、探讨。

　　四、活动打算：

　　①青春期生理图片（老师打算）②青春心情故事（学生打算）③活动地点布置

　　五、活动地点：

　　本班教室

　　六、活动时间：

　　20xx年4月20日星期二下午第三节课

　　七、活动进程：

　　共五个环节

　　第一环节：学问屋——青春期生理学问认知

　　方式：

　　①小组为单位（应以同性同学4—5人为一小组）进行沟通，沟通主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些改变？”进行。

　　②在同学沟通的基础上，老师赐予正确科学的生理学问的介绍。

　　其次环节：心情故事——体验进入青春期的一些心理改变及困惑、苦恼。

　　方式：共享同学打算好的心情故事。可以现在小组内共享，然后每个小组推选出一位较典型的进行全班沟通。

　　第三环节：才智屋———集思广益，寻求解决困惑的方法和途径。

　　方式：

　　①小组沟通内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、苦恼？

　　②小组探讨总结出有效的方法。

　　③老师对同学的探讨结果赐予正确的引导，并依据状况赐予一些科学的方法及途径的.指引。

　　第四环节：有备无患，避开不当行为。

　　方式：畅所欲言，大家来说。主要围绕以下问题：

　　①青春期的我们，往往会出现哪些不当行为？

　　②对这些不当行为应怎么去订正？

　　③那么，青春期的我们应当追求什么，崇尚什么？哪些行为才是恰当的行为？

　　第五环节：要求每小组进行总结整理，把今日的心得收获写出来，交一份记录材料。

　　八、结束寄语：

　　美妙的青春如同春天的花儿一样如期绽放，但秋的收获却不肯定如期走进每个人的生活；收获与否的关键在于你今日的表现。同学们珍惜青春吧，让我们的青春无憾！

班会主题活动方案12

　　主持人：同学们， 11月2日，北京市公布了“北京精神”，你们知道它是什么吗？（爱国，创新，包容，厚德）。对，就是这八个字，它是我们北京精神的概括与总结。虽然我们来自不同的城市，但我们同住在北京首都，北京精神感染着我们每一个人。在暑假我们和家人共同践行了北京精神，今天我们就来向大家展示一下我们的成果。下面我宣布二年级3班《北京精神进我家》主题班会现在开始。

　　爱国篇

　　主持人：“爱国“是“北京精神”的核心。作为小学生，我们不应该只把爱国挂在嘴边，而是要落实在实际行动中，这不我们班的曹宸夕和郭嘉琪同学就利用课余时间和家长一起学唱了一首爱国歌曲，下面让我们一起来听一听吧。（播放视频，放完郭嘉琪，说下面听听曹宸夕家庭的）。

　　创新篇

　　主持人：他们用歌声唱出了自己的心声，表达了对祖国的热爱。说到“北京精神”它的精髓就是“创新”，我们同学在生活中也有很多创新的想法要和大家一起分享，下面我们一起来看看他们的作品（播放照片），有请齐鹏洁，彭婉怡为我们讲一下他们是如何变废为宝的？

　　齐：这是我和爸爸一起用盛酒的盒子制作的储物盒，她能装很多东西。

　　彭：这个是我和妈妈用一些没用的卡粘成的笔筒放在班里大家有捡到的东西可以放在里面，另外我还和妈妈用废报纸做了很多这样的小盒子，很多时候都能用，我还和妈妈把叠法录成了视频，大家可以学一学。（播放彭婉怡视频）

　　主持人：看他们多有创意啊，废旧的纸在他们的手中就成了宝贝，既实用又环保。还有一些同学在暑假和父母一起制定了健康食谱，并自己亲自下厨和父母一起制作美味健康的菜肴，下面让我们一起看一看他们的成果吧。

　　1、先有请张力同学来介绍她家的健康食谱：

　　2、下面我们再来看看井灿家的：

　　包容厚德篇

　　主持人：我真是太佩服他们了，居然可以自己亲自下厨帮助家人做营养餐，有机会一定要去尝尝他们的手艺。

　　主持人：在我们班的“北京精神进我家 ”的'活动中，我们很多同学还发扬了宽容和厚德的精神，在家以父母为榜样，孝敬长辈，能做一些力所能及的家务活，还有的同学帮助他人，做公益劳动。下面我们欣赏一下同学们活动的照片吧。。。(播放照片，不用解释了)

　　说说你的感受：

　　主持人：看他们干的多起劲啊，在劳动中得到了快乐，相信同学们参加了这次活动一定都有很多感受吧，下面我想和大家一起分享一下我的感受！

　　谁还想说说你的感受：请刘思雨来和大家分享她的感受。

　　听听家长的话：

　　主持人：这次活动是我们和父母一起参加的，在活动中，我们每个人都有了不同的收获，一些同学的爸爸妈妈也有些话想对你们说，你们想听听吗？那我们不要出声，静静的聆听家长对我们说些什么吧！（播放家长孩子的话）

　　班主任寄语：

　　主持人：看！从这些话中，我们听出了其实在每个家长眼里，我们都是最棒的，所以不管做什么事，只要我们认真地做了，就一定会有收获的。最后请孙老师讲话。

　　班主任：亲爱的同学们，今天我们用自己特有的方式展示着北京精神，虽然很多家庭还没来的及展示，但老师看到了你们在活动过程中的成长，同时，也被你们和父母之间那份浓浓的爱所感动，你们每个人表现的都特别出色，我希望我们今后能和爸爸妈妈一起把北京精神继续发扬。最后，让我们共同唱一首《让爱住我家》。

班会主题活动方案13

　　主题：让我们都有一颗感恩的心

　　活动目的：

　　班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　　活动准备：

　　1、制定活动计划；

　　2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》

　　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　　时间：20xx年9月28日

　　地点：20xx级2班教室

　　活动过程：

　　1．全体起立，

　　2．唱队歌。

　　3．全体坐下。

　　一、引入

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！

　　二、讲述感恩事件。

　　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　　（学生讲述父母对自己的无限深情。）

　　三、唱、颂感恩

　　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

　　（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）

　　四、感恩方法大奉献

　　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　　（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　　（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　　（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　　（5）为父母分担一些家务和烦恼。

　　（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　　（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

　　（8）学会尊重、关爱身边的.人。多做有心人，及时送上温暖。

　　（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

　　（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五、真情告白，爱意浓浓

　　（学生发言）

　　六、班主任发言

　　班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

　　七、结束

　　主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束。

班会主题活动方案14

　　一、班会思想：

　　为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、班会主题：

　　班级学风建设(核心)

　　四、班会方案：

　　(一)班会时间：

　　x年xx月xx日pm6:00

　　(二)班会地点：1302教室

　　(三)班会人员：

　　会计2班全体同学及辅导员

　　(四)班会主持：

　　何x勇(班长)

　　(五)班会记录：

　　王x翠(副班长)

　　五、班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　　4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

　　星期一xxxxxx

　　星期二xxxxxxx

　　星期三xxxxxxxx

　　星期四xxxxxxxxx

　　星期五xxxxxxxxx

　　主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

　　明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

　　7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　　9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的'重要性以及明确自身后期努力的方向。

　　10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

　　12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

　　13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。

　　(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　15、班长宣布班会结束。

班会主题活动方案15

　　通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守《中学生行为规范》《中学生守则》及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

　　活动内容：

　　1、理解文明礼仪的重要性。

　　2、了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。

　　3、熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。

　　活动形式：

　　小品、讨论、朗诵等。

　　活动流程：

　　1、主持人宣布班会开始，引入主题。

　　2、讨论与小品。

　　3、幻灯片展示六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。

　　4、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪。

　　5、主持人小结，布置作业。

　　6、主持人宣布班会结束。

　　活动过程：

　　1、主持人导入：

　　主持人A：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的'气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

　　主持人B：礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

　　主持人A、B：《告别陋习走向文明》主题班会开始。

　　2、主持人A：文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，就在你的生活里。然而生活中很多同学却有着这样或那样的生活陋习，举例说明。

　　主持人B：下面请同学们讨论身边的生活陋习，讨论完后由小组长负责汇报，也可表演小品。

　　9个小组讨论并由组长汇报。进行小品表演。

　　3、主持人A：各个小组总结的非常好，小品也不错。我们的同学在生活中的确存在不少的生活陋习。这些生活陋习危害很大，小则有损个人形象，大则危害国家形象！

　　主持人B：下面请同学们一齐来了解六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。（观看课件）

　　主持人A：以上是我们生活中六大最令人深恶痛绝的生活陋习，我们要充分认识这些不文明行为的危害性，有则改之，无则加勉！

　　主持人B：同学们，告别陋习，走向文明，请从现在做起，从自己做起，从小事做起。

　　4、主持人A：我们作为新世纪的中学生，在学校里最应当遵守哪些文明礼仪呢？

　　下面请同学们集体大声朗诵《中学生应当遵守的文明礼仪》。

　　（课件）中学生应当遵守的文明礼仪：

　　（1）、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。

　　（2）、衣着应端庄，仪态要规范。

　　（3）、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

　　（4）、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。

　　（5）、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

　　（6）、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。

　　（7）、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

　　（8）、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。

　　（9）、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。

　　（10）、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

　　5、主持人A和B总结：同学们，相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。

　　6、主持人A、B：八年级（48）班《告别陋习，走向文明》主题班会到此结束，谢谢各位！

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