活动方案

学校活动方案

时间:2024-08-01 13:50:28 活动方案 我要投稿

(集合)学校活动方案15篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的学校活动方案,希望能够帮助到大家。

(集合)学校活动方案15篇

学校活动方案1

  一、活动主题:

  指导大学生正确创业,提高大学创业成功率。

  二、活动目的与原则

  1.活动目的

  为大学生提供正确有效的创业指导与大学生交流创业经验,分享成功故事扶植大学生创业,提供创业就业计划宣传推广专家网项目,促进大学生就业项目的开展。

  2.活动原则xx智业教科文基金指导,文清老师全程实施,公司提供场地支持,行长参与互动,媒体报道,大学生参与。

  三、活动时间与地点

  20xx年7月—20xx年1月,xx智业大厦。

  四、组办单位

  主办:xx智业教科文基金、xx智业专家网

  协办:xx智业大厦、xx大学生创业工作小组、xx企管网

  承办:文清老师

  五、活动对象

  北京在校大学生及毕业学生。

  六、宣传口号与方式

  1.宣传口号

  流水不断,创业不止。

  理性创业,全程保障以创业带动就业创业我最强我们创业,中国力量。

  2.宣传方式

  条(横)幅

  宣传手册(电子版-课程介绍)

  报刊(专家网内刊,员工刊物)

  网络(专家网、其他热门论坛、大学生社区等)

  七、活动内容

  1.创业就业讲座

  2.个人生涯和自我行销系列课程

  3.创业论坛

  4.推荐就业,地区信息门户

  5.专家助理,或者是行长助理推荐

  八、活动安排

  前期准备(会场布置,易拉宝,背景板,讲座文字资料,工作人员安排等)

  活动执行(文清老师全程主导实施1.场地确认;2.课程制作)

  后期跟踪(备案参会人员资料,深度交流培训,小团队辅导等)

  九、活动用品根据活动情况而定。

  十、活动要求

  1.组织准备要充分,做好详细周密的计划,合理利用各种资源。

  2.活动要求合适的学生参与,尽量在活动过程中与学生保持互动。

  3.活动后续的服务支持,有专人对接合作。

  十一、效果评估

  通过这些多次次公益讲座活动的举办,宣传推广专家网项目,同时找到了一批志同道合之士,大学生创业项目也将会有一批团队开始操作,再借助媒体的力量,打响xx智业教科文基金的.品牌,同时这样也将是教科文基金工作的一部分。更重要的是促进了大学生创业就业,结盟了一批社会优质资源。

学校活动方案2

  一、活动主题:“爱心义卖快乐奉献”

  二、活动目的:

  1.为弘扬奉献精神,培养队员乐于奉献、关爱他人的品质,助队员从小树立节俭的意识,丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养学生的.团队合作精神。

  2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”,(队部专门建立的爱心账户)用于校园及社会上需要助的人。

  三、活动时间:20xx年4月22日

  1.下午3:20在红领巾操场集合(图书爱心义卖活动开幕式);3:40各中队在划分好的区域布置卖场;3:50分4:40开始爱心义卖活动。

  2.下午4:40活动结束。各中队收拾摊位,打扫卫生(值周老师及队人员将对各中队卫生进行检查)

  四、活动地点:学校红领巾操场

  各中队按做操队形的位置(以做操队形北侧的区域为“商铺”,三个格为一组“商铺”,中队可分成3-4个小组,依次向西排列,每个小组之间空出两格。)

  五、活动对象:全校师生、鼓励部分家长进校参加活动(请班主任事先给家长写好批条,凭批条入场)。

  六、活动准备:

  1.在礼拜之前,各中队应向同学讲清楚本次活动的意义,发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要(仍可继续使用、完整无缺)的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求:捐赠的物品形式应多样,避免单一重复;一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1-2件物品。

  2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。(用标签贴好价格方便买卖)

  3.给自己的商铺起一个创意店名,准备好广告宣传语、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)。

  4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱,有专人保管。

  5.礼拜回家,每位队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  七、活动要求

  1.在活动中,要保持校园卫生,不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

  2.义卖结束后,辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交队部。

  3.各班不得买卖零食。

  八、总结评比:

  1.评奖。由队部评选,每个年级评出1个“义卖赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求:

  (1)商铺布置:商品摆放有序,宣传标语、海报等有特色。

  (2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

  (3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

  (4)场地卫生:商铺场地的整洁卫生。

  2.“爱心使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学,评选要求:

  (1)在义卖中捐献了较多物品的同学;

  (2)进行了较多文明消费的同学。

  (3)在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

  3.队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

学校活动方案3

  活动预备:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文

  3、音乐:万圣节主题歌《trickortreat》

  前期预备:

  1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

  2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。

  活动过程:

  活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。

  1、游戏活动:

  游戏一:怪兽,怪兽,几点钟?

  老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”,当说到“teno’clock”时,就往抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。

  游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

  2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子躲起来,老师手拿糖果,躲好后让其他学生带上面具来讨糖,找出躲起来的`小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

  3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)

  4、各鬼怪的主人公出来与活动者作别,分享游戏的快乐,结束活动。

学校活动方案4

  一、活动目的

  今年6月6日是第27个全国“爱眼日”,眼睛是观察与认识世界的重要器官,为普及眼睛知识特制作此宣传手册,从生活的点点滴滴中保护眼睛,时时注意清除眼部垃圾,让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的'形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

  二、活动形式

  此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动,并张贴一些爱眼护眼有关知识。

  三、活动内容

  1张贴介绍活动海报。

  x张贴爱眼护眼海报

  四、预期效果

  通过此次活动,同学们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。

  五、活动名称

  5.1爱眼讲座联系同学讲座准备。

  5.2及开始讲座。

  5.3爱眼海报介绍。

  5.4爱眼报栏确定内容联系喷绘张贴。

  5.5爱眼手册确定内容手册印刷发放。

  5.6爱眼菜谱与食堂协商(待定)印制菜谱喷绘。

  5.7爱眼贴士确定内容(待定)制作并于宿舍宣传发放。

  我们可以为你们带来的:

  1、良好的宣传效果,深入宿舍、食堂和同学们中间,树立你们在学生心中的良好形象。

  2、赞助方享有冠名权、协办权,宣传手册以及大量版面广告等形式宣传。

  3、宣传手册、报栏等可提供长期宣传。

  4、可以在市区做一些公益活动,利用我们的专业优势及大学生的影响力,扩大宣传效果,提高社会效益。

  5、“6.6“将成为我系常规工作,院系领导支持,强大的不断蓬勃发展的眼视光专业做后盾。

  6、长久的合作关系,暑期社会实践、公益活动等。

学校活动方案5

  一、活动主题

  迎新晚会

  二、活动对象

  全体师生

  三、主办单位

  校组委会、各年级班主任

  四、晚会基调

  喜庆、祥和、热烈

  五、晚会地点

  学校大礼堂

  六、晚会时间

  根据学校安排确定

  七、晚会思路

  1、晚会反映学校半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,承前启后,再创辉煌。

  2、继续和发扬学校好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、xxx班级、文明班级、示范班级。

  八、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

  3、节目来源

  a、每班至少编排两个节目,由班主任负责组织;(11月29号上报节目内容)

  b、各同学可以自由组队参加;

  c、至少要有15个节目出来;

  九、节目预备工作

  (xx月xx号上报节目内容,xx月xx号第一次彩排,xx号第二次彩排,xx号第三次彩排)

  1、节目的收集,节目组职员定期和和各班各部分负责人联系,看班级加大力度宣传和动员,各班主任要及时了解各班报名情况;

  2、考虑到节目不够的情况,学校要想出不少于四个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,节目组还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  4、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时预备,所要物品道具各班自行预备;

  5、xx月xx前,节目组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持稿也要发给主持人;

  6、总结彩排,修改细节,同时节目组的'现场布置方案也要出来;

  7、xx月xx号(周三下午2:30开始),大彩排,要求跟正式演出效果一样,包括音乐等要跟上;

  8、嘉宾的邀请:初拟是:x校长,x总,x总,x校长,及全体老师;

  十、节目应急方案

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现题目,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  十一、晚会开始

  1、主持人先容晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把终极到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  2、领导发表讲话;

  3、根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);

  4、互动环节,主持人公布游戏规则等;

  5、主持人适时提醒观众安静或动起来;

  6、晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出最佳歌曲奖、最佳创意奖,和游戏优越组的奖项一起颁发。

  最后感谢学校领导和老师及学生会的大力支持,公布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

学校活动方案6

  为了进一步加强和改进学校的节水节电工作,合理有效利用水电资源,节约水电费用支出,更好地为学校教育教学服务,特制订本暂行办法。

  第一条根据先易后难、分步实施、成本核算、明确职责的指导方针,确定学校节水节电工作步骤:

  第一步,进行水电管网、设施等节水节电技术改造(今后新建项目必须从设计开始就全面考虑水电计量到户等节水节电问题),杜绝跑冒滴漏现象,计量表具安装到用户,实行全面计量,应收费的覆盖面要达到100%;

  第二步,分析各部门水电消耗统计资料,制定水电计划定额方案、收费标准及收费办法;

  第三步建立“谁使用谁缴费”的水电管理运行机制,根据各部门的类别、特点及发展情况,分配水电计划指标,实行经费包干使用,超额自负,节约提留。

  第二条成立学校节水节电工作领导小组,由分管校领导任组长,全面领导学校节水节电工作领导工作。构建校、系(部、处)、室三级节水节电工作网络,全面落实节水节电措施。

  第三条总务处为学校水电管理的行政职能部门,代表学校执行水电行业政策,制订学校水电管理制度,负责全校水电设施的建设规划及水电资产管理,指导、检查和监督全校水电管理工作。水电中心具体负责全校水电运行、维修、计量、收费、节水节电措施落实,以及水电运行情况的统计、汇总和上报。

  第四条全校各行政职能部门的`负责人,对其管理范围内的水电使用、水电费收取、水电设施保护等有管理责任。

  第五条校内供水供电设施及其公用管线,由总务处负责管理。对擅自动用公用管线、损毁公用管线并造成学校财产损失的部门或个人,应承担相应的经济赔偿责任;造成严重后果的,移送司法机关追究相关的法律责任。

  凡要求在水电管网上接水接电者,经批准后,与水电管理中心签订用水用电协议书并办理相关手续。

  第六条教学楼、综合楼、食堂安装二级水表,抄表员每月对二级水表数据汇总交总务处,总务处负责分析各单元使用水的情况。

  第七条绿化养护用水,全部采用景观河循环用水系统。承包校绿化工程或养护项目的单位,水电管理中心根据承包合同,从项目经费中按行业标准收取水电费。

  第八条校内消防栓为消防专用设施,保卫科要加强对消防栓的维护管理,任何单位和个人一律不得动用。

  第九条水电管理人员、抄表员和维修工作人员要爱岗敬业,服务育人,遵纪守法,秉公办事,严禁以水电谋私,如违反规定造成经济损失的,必须赔偿损失,并视情节轻重给予行政处分。

学校活动方案7

  20xx年海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识,树立节约观念,切实将“三节”活动落到实处,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚,从而努力构建和谐校园、打造节能校园,学校特制定以下实施方案。

  一、成立学校节能工作领导小组

  组长:林茵茵梁琳

  副组长:林凯李婷高翔陈小燕成员:各年级主任及班主任

  主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责,层层落实,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。

  二、节粮节水节电管理要求

  1、切实增强节约意识,全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性,养成节粮节水节电的良好习惯,做到节约人人有责、人人有为。

  2、根据学校降耗节能精神,严格执行学校水电管理制度,实施各种有效的节粮节水节电措施,做到领导有力、措施到位、责任到人。

  三、节粮节水节电工作分工

  1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头具体负责。

  2、做好节粮节水节电宣传工作,通过丰富多彩的形式,使节约意识深入人心。

  (1)由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室,各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。(2)在每学期开展一次进行节能降耗宣传,充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识,使师生逐步树立起节约能源的意识。

  (3)由团委组织,通过黑板报、宣传栏等形式每期进行一次节能降耗宣传活动,营造学校节能降耗氛围,使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。

  (4)在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌,提醒随手关灯、关阀。 3、划分区域,责任到人,按照“谁管理的区域,谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人

  (1)节粮活动主要由政教处和食堂牵头,各年级班级要大力配合;

  (2)节电节水活动主要由总务处牵头,各处室年级班级同样配合好,做到当用则用,不该用时严禁使用,杜绝浪费。

  教室内的灯、扇等其它用电设备由班主任负责;

  教师办公室内的灯、扇、空调等其它用电设备由备课组长负责;处室内的.灯、扇、空调等其它用电设备由处室主任负责;

  年级主任严格提醒和巡查,总务处也将加大检查的密度和力度。

  四、节水节电节粮工作具体措施

  1、节约用电

  (1)杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”,做到人离灯关。晴天光照度足够时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯(学生不在本班教室上课时,要关闭本班教室里的所有灯及多媒体);做到办公室、教室有专人负责在必要时开灯、关灯。

  (2)养成人走断电的好习惯,下班时必须关闭电源;减少办公设备电耗和待机能耗,打印机、电子白板、电脑不用时及时关闭;关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头;下班时也必须关闭或拔掉饮水机电源插头。

  (3)杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。

  (4)夏季30摄氏度以上才可合理使用空调,办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗,人走时关闭空调。

  2、节约用水

  (1)加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生,发现水龙头滴水现象,应及时报修;用时控制水量,用后随手关闭;

  (2)爱护水设施,切勿破坏。

  (3)清洗地面时尽量控制水量。

  3、节约粮食

  (1)加大宣传教育力度,使学生养成良好的节约习惯。

  (2)食堂在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电,凡发现一次有浪费行为提出批评并视其情节给予一定的处罚。

  (3)师生在就餐过程中要适量配餐,不足给予补充。但避免浪费,每餐的饭菜必须吃完,不允许有剩饭剩菜现象,自觉落实“光盘”行动。

  (4)政教处负责组织值周教师对学生就餐后的情况进行检查,并设立“学生文明就餐监督员”,将节粮活动落实到实处,最大限度的减少浪费。

  五、建立检查反馈机制和奖惩制度

  各责任区负责人要切实做好每日巡检工作。同时总务处每天将进行不定期巡查,并做好巡查记录,根据检查和反馈情况于下周一将上周水电使用检查结果进行通报,对浪费现象严重的办公室和班级,要予以通报批评,对工作完成出色的办公室和班级以适当的方式进行表彰,同时检查结果还要纳入到文明班级和办公室评比管理考核中。

  1、总务处人员进行合理分工,做到每天一检查、每周一通报、每月一汇总。

  2、总务处将班级检查情况交政教处后,由政教处将检查结果折合成班级量化分考核;将教师办公室检查情况交行政办进行考核。

  海口实验中学团队

学校活动方案8

  一:活动背景

  随着春天的到来,春暖花开,应当放松紧张的.学习心理

  二:活动目标

  增进同学之间的友谊,放松压力营造一份良好的同学友谊。

  三:活动时间

  20xx年xx月xx日(星期x)8:00-15:00

  四:活动地点

  青山湖公园

  五:主办单位

  江西信息学院xx工程测量班

  六:参与人员

  xx工程测量全体同学以及辅导员

  七:活动安排

  1.班上共44个人加辅导员共45个分六组

  2.每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事

  3.4月22日正式邀请辅导员

  4.允许同学带家属,但不得超过两个,每个家属须交人平均消费一半的钱

  5.活动总负责:周勇勇,高延军,何刚,肖乔华

  6.周勇勇,肖乔华负责人员点到问题和安全问题,何刚,高延军负责活动用品等细节问题

  7.其余班干部协助负责

  8.每个人保证自己手机有电有话费(利于联系)

  八:活动流程

  1.4月17日交策划与辅导员,由辅导员审批

  2.4月22日下午由生活委员带三名同学购买不易变质的物品

  3.4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的菜市场购买烧烤食品

  4.8:00在四号宿舍楼下集合由周勇勇点到

  5.带好所有物品走路去昌南客运站,16路公交车去青山湖坐(8:00-9:30)。

  6.进入公园后首先搞烧烤,起齐心合力弄(9:30-12:30)。

  7.烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合

  8.14:30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐(14:30-16:00)

  9.确定人都回来后解散各自休息

  九:后期工作

  每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况

  十:注意事项

  从学校步行道昌南客运站的路上,不得打闹,注意安全。烧烤时注意用火。

  十一:经费预算

  廋肉六斤80元鸡翅200个100元火腿肠90元面包60元蔬菜30元水果50元饮料和水100元调料40元筷子叉子竹签30元纸类30元门票10*45=450、其他物品200元总计1160元

  十二:后备方案

  1.有特殊情况去不了则推迟一天。

  2.如有同蹙额出现食物中毒现象立刻拨打120急救。

  3.如果半路车坏了则换车去。

  4.一辆车太挤这分两辆车坐。

学校活动方案9

  一、指导思想:

  为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的.写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛。

  二、比赛形式:

  硬笔书法和毛笔书法

  三、比赛时间:

  硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课

  二年级5月22日(本周五)下午第二节课

  三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课

  毛笔书法:有特长的学生自行完成作品

  四、比赛内容:《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等

  五、比赛要求:

  硬笔书法:

  1、学生人人参与。

  2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室

  现场书写。

  3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或

  钢笔。

  4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选

  定一篇内容,全班统一书写。

  5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

  6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)

  毛笔书法:

  1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。

  2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。

  六、评比方法:

  硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

  毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

学校活动方案10

  为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织.社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩.

  一、指导思想

  以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围.

  二、活动目标

  1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态.

  2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长能力.

  3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力.

  4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台.

  5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光.

  三、活动要求

  1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的'活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容.

  2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组.做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作.

  3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果.要记好活动记录.

  4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩.

  四、考核办法

  1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查.

  2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团.

  3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核.

  五、社团设置

  初期拟设立以下七个社团:

  1、科技社团.负责领导:王晓忠;辅导教师:温亮、崔耀武.

  2、书画社团.负责领导:江云飞;辅导教师:苏会俭、董素琴.

  3、播音主持社团.负责领导:王静;辅导教师:宋文英、姜淑红.

  4、音乐舞蹈社团.负责领导:甄树增;辅导教师:刘广英、徐丽楠、马玲玲.

  5、篮球社团.负责领导:于国忠;辅导教师:体育教师二人.

  6、戏曲社团.负责领导:刘利飞;辅导教师:尚志.

  7、国学社团.负责领导:张云飞;辅导教师:张云飞、国生.

  六、社团组建

  学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数.由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项.学生对所报的对应项目有一定的基本功.指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务.工作状态及工作成果将纳入本人年终考核.

  七、组织管理

  各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零.

  1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内.②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内.③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内.④科技社团:化学实验室,100人以内.⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内.

  2、活动时间:每周一下午第七节课.

  3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施.

  4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理.学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评.每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人.

  八、组织机构

  名誉主席:张振宇

  名誉副主席:张军、王志、康景生

  主席:杨玉山

  副主席:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞

  成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导教师及学生团长

学校活动方案11

  一、活动目的

  xx学院自20xx年成立以来走过了近20xx年,在这20xx年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20xx年是xx学院的十周年校庆之际,借10周年这一契机,将xx学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关xx学院知名度和美誉度的调查,了解了xx学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强xx学院的知名度和美誉度。使xx学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

  二、活动主题

  十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。

  三、活动时间、地点

  (一)时间

  20xx年9月27—30日

  (二)地点

  主会场:xx学院临江校区

  分会场:xx学院金山校区

  四、活动人员

  (一)参加人员

  xx学院全校师生、xx学院毕业校友、xx学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。。

  (二)面向人员

  xx学院十周年校庆活动面向全体公众,主要面向辽宁省省内公众。

  五、活动内容、流程

  (一)、活动前期策划筹备

  1.20xx年6月末7月初,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。

  2.20xx年8月联系媒体,在媒体造势。调动丹东地区所有媒体,辽宁的省级媒体,以及网络媒体。

  3.20xx年起建立xx学院十周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

  4.20xx年5月拍摄xx学院十周年主题记录宣传片。

  5.20xx年8月物料准备、条幅制作。

  6.20xx年5月下达通知,各二级学院依据通知准备。

  7.提前一个月向相关人员发送请柬。

  (二)活动流程

  1.前期活动

  (1)9月开通xx学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。

  (2)9月举办xx学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

  2.启动仪式——20xx年9月27号

  6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕;

  7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。

  8:00xx学院十周年校庆启动仪式开始。

  (1)xx学院院长讲话。

  (2)xx学院校友讲话

  (3)xx学院学生代表讲话

  (4)xx学院学生家长代表讲话

  (5)社会人士代表讲话

  (6)校庆办主任宣布xx学院校庆开始

  (7)操场同时放飞和平鸽、气球

  10:00国际报告厅xx学院校友交流会

  11:30 xx学院校友大型宴会锦江园食堂3楼

  14:00 ——17:00外来人员参观xx学院校史馆

  18:00——21:00 xx学院十周年校庆大型文艺演出

  3.20xx年9月28号——经济管理类

  9月27日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

  (1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

  (2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  (3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行

  4.20xx年9月29号——文学艺术类

  9月28日为文学艺术日,主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

  (1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

  (2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  (3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行

  5.20xx年9月30号——科技创新类

  9月29日为科技创新日,主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

  (1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。(具体内容可由二级学院自行设计)

  (2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

  (3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,五个学院分别进行

  6.分会场活动

  科技创新类与文学艺术类在29、30两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。

  (三)后期工作

  1.督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。

  2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

  六、传播渠道

  (一)外部媒体选择

  自20xx年8月初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。

  1.媒体选择原则为

  (1)宁可缺少一类,不能缺少一家;

  (2)结合当地形式,量力而行;

  (3)依据活动目的,适当选择范围。

  2.可选择媒体

  (1)市级媒体

  丹东日报、鸭绿江晚报;丹东电视台;丹东广播电视台;

  (2)省级媒体

  辽沈晚报、辽宁日报;辽宁电视台

  (3)网络媒体

  腾讯网、、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

  3.传播方式

  (1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传

  (2)电视媒体,拍摄广告宣传片

  (3)网络媒体,xx学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

  (二)内部传播

  1.博客传播

  开设xx学院十周年校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

  2.海报宣传

  9月开学起在校内张贴xx学院十周年校庆海报,在校园内部造势。

  七、会场布置

  (一)启动仪式会场布置

  布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

  (二)场外布置

  1.校外

  临校两条路均设高空彩虹门。

  2.校内

  校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

  八、经费预算

  (一)物料表及费用(略)

  (二)其他费用

  1.舞台搭建:40000

  2.媒体费用:50000

  3.交通费用:50000

  4.餐饮费用:10000

  5.纪念品费用:20xx0

  共计:1700000

  (三)费用合计

  物料费用+其他费用=197100

  九、效果评估

  通过本次xx学院十周年校庆活动,宣扬了xx学院学生积极向上的.精神,xx人明德笃学,践履维新的意识。可极大改善xx学院的形象,使之重新塑造。后期媒体统一造势,能够是xx学院在省内一炮打响。

  十、人员分工

  (一)媒介组

  主要负责媒体的联系与接待工作,后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

  设有负责人一名,组员5名。

  (二)资料组

  主要负责校庆资料的编辑整理、宣传片的拍摄、海报的绘画、宣传语的编写纪念品的设计等。

  设有负责人一名,组员5人。

  (三)后勤组

  主要负责物料的准备,会场的布置,道具的准备等。

  设有负责人2名,组员20人,另外可随时抽调二级学院学生。

  (四)礼仪组

  主要负责4天内来宾的接待引领工作,以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

  设有负责人2名,组员由各二级学院学生组成。

学校活动方案12

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

  活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  活动主题:

  强身健体营造温馨团队、心手相牵构建和谐校园

  活动口号:

  活力青春、运动无极限

  组织机构:

  行政、工会委员

  总裁判:

  裁判:

  记录:

  摄像(照相):

  活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  活动地点:

  学校运动场

  参加人员:

  全校教职员工

  活动项目:

  阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河

  活动形式:以小组为单位,记团体积分。

  活动规则:

  1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为10人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为10、6。

  2、瞎子敲锣:每组派10人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。

  3、真情传递:每组10人上场,排成一队站在25米的跑道内,每人嘴咬一根吸管,将塑料圈按顺序传递到最后一人,最先传递完成的小组获胜,

  4、拔河比赛:每队各10人(5男5女),每场比赛三局两胜。分别计分为10、6。

  5、轮胎过河——(同时进行)每组分别选出10人参与比赛,10名参赛队员利用报纸搭桥,全部从起点到终点,就算顺利完成任务,时间最短者为胜。(注意:比赛过程中,参赛队员不能处于报纸之外,违规一次增加时间10秒),分别计分为10、6。

  道具——报纸4张,秒表1个,需画出赛道

  6、抛绣球——(单组进行)每组选出4名选手,2人投球,2人背筐。背筐者努力接住来自投手的球,并将球运至指定地点,在3分钟内,以运送球的多少决定胜负。

  道具——吹鼓的气球30个,秒表1个、背筐2个、画线、装球的大框。

  7、一反常态——每组选出11人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的'动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,三轮动作下来,剩余人数最多对获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。

  8、传递呼啦圈——(单独进行)每组选出10人,男女交叉手拉手站成一列,从第一人开始将5个呼啦圈传递到最后一人,时间最短者获胜。

  道具——10个呼啦圈,秒表1个。

  9、升级版萝卜蹲——每组选出10人,5人一组,一共4组形成一个圆圈,每组相互喊口令,每淘汰一组即将名称打乱,从新抽签,直至最后一组,依据淘汰先后顺序决出胜负。

  道具——名称贴

  10、丢沙包——(单组进行)每组选出10名队员,采取交叉丢沙包的形式,即黄队为红对丢,红队为蓝队丢,蓝队为黄队丢,沙包丢中一人,此人淘汰,有人接住沙包可让一名队员重新上场,每轮5分钟,最后以留下人多的队伍获胜。

  道具——沙包2带、画线

  物料准备

  1、食用油35桶;

  2、维达卷纸140提;

  3、洗发水35瓶;

  4、肥皂粉35带;

  5、牙膏35支;

  6、秒表2块、组贴(红、黄、蓝三色各35张)、积星墙、积星60颗、轮胎9个、吹鼓的气球30个、大背筐2个、呼啦圈5个、名称贴6个、沙包2带、刀片3块、剃须膏2只、毽子2个、针线盒一盒、气排球2个、金蛋3个。

  备注:

  1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。

  2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

  3、道具准备:眼罩10个、绑腿30根、9面锣、5对鼓槌、吸管400根、塑料圈20个

  4、分组安排:共分两个组

  A队:

  B队:

  活动奖励

  胜队(一桶油+两提纸+一瓶洗发水);

  负队(一带肥皂粉+一提纸);

  每位教职工至少参加一项你喜欢的活动

  未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

学校活动方案13

  十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,xxx学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘xxx学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于20xx年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。

  一、公关策划目的

  1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。

  2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

  3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

  4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。

  二、庆典活动时间计划

  (一)启动阶段(20xx年3月——20xx年10月)

  1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

  校庆筹备委员会

  名誉主任:xxx、xxx

  主任:xxx、

  副主任:xxx、xxx、xxx

  下设校庆活动办公室

  主任:xxx

  2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

  校庆时间:20xx年3月10日

  校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校

  3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。

  4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

  5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。

  6、启动校庆活动经费筹集工作。

  7、研究确定规划项目和校园景观项目。

  8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

  9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

  (二)筹备阶段(20xx年10月——20xx年1月)

  1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。

  2、编佣xxx学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。

  3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

  4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。

  5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

  6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

  7、组织实施规划项目和校园景观项目。

  8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

  9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。

  10、制订校庆活动具体实施方案。

  xx、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

  (三)庆典阶段(20xx年2月——校庆日)

  1、邀请领导、来宾、校友。

  2、编印校友录。

  3、起草校庆文稿,印制文字资料。

  4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

  5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

  6、隆重举行建校50年庆典。

  7、组织各类校庆相关活动。

  三、总体要求

  全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

  校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

  一.前言:

  大学学生社团联合会(简称“社联”)是在校党委的领导和校团委的指导下,

  全校学生社团自愿结合的联合组织,是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带,是全校各学生社团的管理与协调机构,是全校各学生社团利益的忠实代表。社团联以“统一管理、正确引导、服务会员、提高素质”为指导思想,根据素质教育的理念,积极开辟学生“第二课堂”,繁荣校园文化.

  不久..xxxxx社团联合会将迎来第二个周年庆典.以及星级社团评选.

  二.活动宗旨:“筑自律之型扬民主之风拓优化之路创美好未来展阳光文化塑社团风采”

  三.活动目的:促进学院各大团队的交流与合作.打造新时代大学学院的学生品牌,为今后的飞速发展成万人学校而做好准备..

  四.活动时间:暂定.

  五:主办(参加)单位:xxxxx信息学院社团联合会.以及学院各大社团.

  六:活动场所:活动中心.活动中心楼底.

  七.社团风采节及晚会具体组织安排.

  一.社团风采节.周年庆宣传及活动安排.

  (一.)1.<宣传>

  1.横幅.在学院各显眼处悬挂,从晚会前一星期悬挂到晚会结束,一目了然,持续时间长.

  2.传单派发.晚会前三天将传单派发到各宿舍区的每一个宿舍,传单派发社联的形象将与大家“亲密”接触。

  3.传媒宣传.在活动来到前3天在广播对此进行宣传.对社团风采节和周年庆的宣传达到最好最全面的效果.

  (二).风采节具体安排.

  1.海报展示在学院活动中心楼下做出各个社团的风采进行海报展示.一年工作的成果等等..

  2.现场介绍show晚会前三天的就餐时间段,在校内食堂门口,做现场介绍,宣传效果好,形象生动。

  3.彩旗.气球等各大社团在活动当天在学校里面插满彩旗.气球.做好活动气氛的作.

  (三).晚会和风采节日筹备委员会成员:

  (1)第一组:节目策划组

  组长:副组长:组员:

  任务:a、月日早晨将晚会节目单报给总策划;

  b、月日之前准备好主持人的'台词;

  (2)第二组:礼仪组(邀请学校礼仪队)

  组长:副组长:组员:

  任务:a、月日晚上之前准备好请柬;

  b、月日晚上之前送完请柬;

  c、月日晚上之前邀请六个女礼仪;

  d、月日晚会之前准备好会场服务物品如:矿泉水等。

  (3)第三组:舞台组(宣传组以及后勤组)

  组长:副组长:组员:

  任务:a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。

  (4)第四组:物资组(后勤组)

  组长:副组长:组员:

  任务:a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。

  b.分发荧光棒.哨子等效果礼品.

  c晚会前、后物资的收集、整理及存放。

  (5)第五组:秩序组(后勤组临时抽调)

  组长:副组长:组员:

  任务:a、维持晚会现场秩序;

  b、派专人看管更衣室、其他物资。

  (6)第六组:道具组(后勤组)

  组长:副组长:组员:

  任务:a、9月15日晚上之前完成一切道具预定工作;

  b、完成道具准备工作。c、协助舞台组完成工作。

  (7)第七组:机动组(晚会策划人员以及负责人)

  组长:副组长:组员:

  任务:该组核心任务在于晚会期间,负责处理会场紧急情况,供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散.

  一、目的要求

  通过校庆活动,回顾学校80年的发展历程,总结办学经验,展示办学成果,传承学校优良传统,不断增强学校凝聚力,密切学校与历届校友及社会各界的联系,扩大学校的品牌影响力,使广大师生和校友更加了解学校,热爱学校,积极为北京卫生学校在新时期的全面发展做出贡献。

  二、校庆组织机构

  为了加强校庆筹备工作的组织领导,落实责任,提高工作效率,成立校庆工作领导小组、校庆办公室,下设联络接待组、宣传工作组、活动服务组、安全保卫组、后勤保障组5个工作小组,负责组织实施校庆活动的各项具体工作。

  (一)领导小组

  组长:张民生兰文恒

  副组长:江红郭积燕

  顾问:于友葵韩光云高文民曹乃洛

  成员:董艳丽纪烨张永和郭文英马英王秀梅吴永生王春生

  主要职责:

  1.负责校庆总体方案的策划与组织领导;

  2.负责校庆筹备工作的指导检查、督促;

  3.负责庆典活动的总体安排和指挥。

  (二)校庆办公室

  主任:董艳丽

  副主任:张永和纪烨郭文英王秀梅马英吴永生

  成员:周葆华韩悦张彦凤王春芳王春生沈虹马思萌黄晓东张大开李京生陈献玲

  主要职责:

  1.负责在学校网站、媒体发布《校庆公告》;(4月初)

  2.负责校庆活动方案的制定,各项工作的安排及落实、统筹和协调工作;(3月初~9月)

  3.负责审核各工作组活动方案、检查落实;(3月~9月)

  4.负责邀请信函、讲话稿的起草和有关文字资料;(8月中旬)

  5.负责征集有关领导题词;(8月1日前完成)

  6.负责校庆纪念品、礼品袋的设计与制作;(8月底)

  7.负责“校史纪念册”的编撰、印制工作;(8月底)

  8.定期和不定期地向校领导汇报工作进展情况;

  9.校庆材料收集整理、工作总结并归档。(9月15日以前)

  10.做好具体工作。

  (三)校庆工作筹备组

  1.联络接待组

  组长:张永和

  副组长:张彦凤郭文英

  成员:邢怡杨玉强韩精钰左玉玲

  主要职责:

  (1)负责搜集、整理历任校长、曾在学校工作过的教师、校友的相关文字和图片信息;(4月底)

  (2)负责收集校友信息,确定各班联络人;(4月底)

  (3)负责校友捐赠钱物的管理;

  (4)负责制定校庆接待方案,接待场地和所需物品的准备;(8月初)

  (5)负责发放校庆纪念品;(校庆日当天)

  (6)负责校庆日与会领导、友好单位代表、友好人士、嘉宾及校友的接待;(校庆日当天)

  (7)寄发邀请函,收集、整理贺信、贺电;(8月下旬)

  (8)校庆材料收集整理、工作小结并归档。(9月15日以前)

  2.宣传工作组

  组长:纪烨

  副组长:周葆华韩悦王春芳马思萌

  成员:刘婷婷张子安魏冬王迎选张超

  主要职责:

  (1)负责制定校庆宣传工作方案;(3月初)

  (2)负责在学校网站公告校庆信息;(4月中旬)

  (3)负责校庆宣传网页的建立;(5月底)

  (4)负责“校庆特刊”的编撰、印制工作(8月底);

  (5)负责制作校庆纪念专题片;(8月底)

  (6)负责制作和布置校庆期间各种横幅、标语和活动场所的装饰;(9月9日之前)

  (7)负责校庆各项活动的录像、照相等;(校庆日当天)

  (8)校庆材料收集整理、工作小结并归档。(9月15日以前)

  3.活动服务组

  组长:马英

  副组长:黄晓东沈虹陈献玲

  成员:

  主要职责:

  (1)负责组建并培训校庆礼仪服务志愿队;(6月初)

  (2)负责组织实施校庆期间校园文化活动;(9月初)

  (3)负责各班黑板报、教室的布置及校园橱窗和环境布置;(校庆日当天)

  (4)负责校庆日当天的学生组织工作;

  (5)会同接待组做好校庆日当天的服务工作;

  4.安全保卫组

  组长:吴永生

  副组长:张大开

  成员:孙偶军李永玉

  主要职责:

  (1)制定校庆日安全保卫工作方案并组织实施;

  (2)校园安全隐患的排查与整改;

  (3)消防、交通、周边环境安全的教育与整治;

  (4)校庆日车辆停放安排管理;

  (5)校园内外安全巡视。

  5.活动保障组

  组长:王秀梅

  副组长:王春生李京生

  成员:张琳吕南坡

  主要职责:

  (1)校庆财务预算、经费保障;

  (2)校园绿化、美化;

  (3)水、电的保障与供给;

  (4)医护管理与保障。

学校活动方案14

  一、指导思想

  为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的.校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

  二、活动时间

  时间:20xx年12月

  三、组织领导

  组长:杨xxxx熊xxxx

  副组长:陈xxxx

  组员:彭xxxx各班主任

  四、活动要求

  此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

  1、基本要求:

  (1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

  (2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。

  (3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

  2、具体要求:

  (1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

  (2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

  (3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟。

  五、活动安排

  1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬

  2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)

  时间:20xx年12月18、19日中午

  地点:音乐教室

  评委:陈xxxx

  组织:政教处团委

  纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

  3、节目彩排。

  时间:20xx年12月25日晚自习

  地点:学校食堂大厅

  现场指挥:陈xxxx

  前期节目安排:潘xxxx

  场地安排:陈xxxx

  音响设施:程xxxx

  现场纪律:刘xxxx

  组织:政教处团委

  纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

  4、正式演出:

  时间:12月30日前后。(具体时间另行通知)

  总指挥:陈xxxx

  学生组织:刘xxxx各班主任

  场地准备:程xxxx

  后台组织:潘xxxx

  音响:陈xxxx

  纪律:彭xxxx学生会值日生

  现场摄像:谈波

  六、奖励办法

  1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。

  2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

  注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。

  附:评分标准(供各班级在准备节目时参考)

  xxxx中艺术节表演作品评分标准

  比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。

  声乐比赛评分标准

  1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(20分)

  2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(20分)

  3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

  4、表情自然大方,富有感染力。(20分)

  5、理解歌曲内容,表现力强;(20分)

  (总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

学校活动方案15

  一、指导思想

  以中共中央办公厅关于德育问题的批示为指针,以《公民道德建设实施纲要》为中心,以发展学生特长和个性为重点,以实践体验活动为途径,提高队员的整体素质,以党的“十七大” 精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩,强化管理上台阶”工作思路,坚持教育创新,深化教育改革,把握“创新和发展”这一主题,为了提高学生的全面素质,特别思想品德素质,加强德育的实践性来引导、教育学生,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。

  二、德育工作领导小组

  组长:王新柱副组长:操勇

  成员:王芬谦许祥林朱宝珍

  高安春(校外辅导员)

  三、活动思路

  1、学年初召开德育领导班子会议:商议以敬老爱老为基地的德育活动研讨会,建立活动方案。

  2、根据实际制定参加基地活动德育工作计划。

  3、围绕德育基地主题坚持不懈地组织教师进行团队学习,启发指导教师形成共同的德育教育观,达成共同的行动目标,使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。

  4、拓展德育渠道,形成敬老爱老特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。进一步实施好手拉手活动,通过集思广益、求实创新,使手拉手活动更富有时代气息和影响力。

  四、具体活动

  1、要求围绕学校敬老爱老德育基地建设这一主题,充分发挥学生绘画的`优势,做好校园(教室)的美化、亮化工作,做到“让每一块墙壁说话”,营造良好的敬老、爱老教育氛围,校园德育环境布置力求人文化、生活化、个性化。

  2、以我们清油河敬老院为活动主阵地,每年重阳节都组织师生进行慰问活动,并组部分少先队员到敬老院表演节目、献上礼物、帮助老人打扫卫生……为老人们献上浓浓的节日问候。

  3、组织学生进行敬老爱老演讲比赛。

  4、举行一次敬老爱老图片展。

  5、定时组织学生去敬老院做好事,让他们为孤寡老人打扫卫生、洗衣洗头、写春联、贴年画、置办年货等。

  6、年度末组小学生为老年人进行文艺大展示,丰富老人的精神文化生活。

  孟子说:老吾老以及人之老,敬老爱老是我们中国的传统美德,有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!要培养学生良好思想道德素质,就要从小学生开始。从小学教育开始。

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