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红领巾奖章争章活动实施方案

时间:2024-11-12 13:10:32 活动方案 我要投稿

红领巾奖章争章活动实施方案

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的红领巾奖章争章活动实施方案,欢迎阅读与收藏。

红领巾奖章争章活动实施方案

  为推进“红领巾争章”实施,弘扬劳动精神,让队员们崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,增强队员学会生存、学会生活、学会学习的实际本领,学校根据队员年龄特点和生活实际,学校倡导队员在“五一国际劳动节”小长假期间积极参加家庭劳动、社会劳动,争做“劳动小达人”劳动章争章活动。

  一、活动安排

  (一)一、二年级队员:

  1、劳动知识方面:认识几种劳动工具,了解工具使用方法和用途。

  2、劳动技能方面:学会剥鸡蛋,剥蒜,盛饭,洗脸刷牙,整理书房卧室等。

  3、劳动实践:妈妈上班累了帮妈妈捶捶背。

  (二)三、四年级队员:

  1、劳动知识方面:学会家电使用方法。

  2、劳动技能方面:学会煮鸡蛋,蒸米饭,洗碗筷,垃圾分类处理等。

  3、劳动实践:帮奶奶喂鸡,帮妈妈浇花,晒衣服,尽量减少妈妈压力。

  (三)五、六年级队员:

  1、劳动知识方面:学做劳动工具制作方法。

  2、劳动技能方面:洗做菜、洗碗,体会爸爸、妈妈的辛苦,自己动手劳动的成果,写出心得体会。

  3、劳动实践:种植一盘花或参加植树活动等,写观察日记或劳动感悟。

  二、成果交流

  1、在班级群及时分享交流劳动过程、劳动感悟心得、家长评价等。

  2、提交自己记录的劳动过程资料,可以录制短视频(MP4格式),也可以是照片集锦。

  3、畅谈劳动感受,书写观察记录、感悟心得等。

  4、为了激励队员们积极投身劳动,积极学习本领,学校将在长假结束后评选“劳动小达人”。

  三、相关要求

  1、劳动时注意安全!独立完成有困难,可求助大人的帮助,劳动重在学习,尽量独立完成。

  2、此次活动重在教育队员热爱劳动,尊重劳动,倡导全员参与。

  3、长假结束后各中队提交活动资料,照片、队员感悟心得,视频等,每中队不少于5份交张卫军处。

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