主题班会活动方案

时间：2024-12-01 09:04:39 活动方案我要投稿

[优]主题班会活动方案3篇

　　漫长的学习生涯中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编整理的主题班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优]主题班会活动方案3篇

主题班会活动方案1

　　一、活动背景：

　　清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　三、活动时间:4-7

　　四、活动地点：六年级(2)班

　　五、活动准备：

　　1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

　　2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

　　3 、每位学生调查自己家的家族史。

　　4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

　　六、活动过程

　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

　　班:没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的`奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历为人民立过功，做过好事的人物。

　　播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会. 生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。因此，我们要珍惜今天的幸福生活。

　　班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。

　　（一）指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

　　问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处? 蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

　　设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

　　（二）指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

　　设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

　　（三）模拟祭扫烈士现场:

　　奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

　　设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

　　（四）总结: 用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

主题班会活动方案2

　　通过这次活动，孩子们对家长的依赖少了，他们的独立意识变强了，自理能力提高了。在活动中，孩子们体验到劳动的快乐，成功的喜悦。我班的大部分孩子都是独生子女，刚入校时，吃饭、系鞋带、整理书包等样样都要家长老师帮忙。可现在他们都能够很快地自己吃早餐、洗碗，还会自己整理学习用品，自理能力明显提高。学生在掌握技能的同时，懂得了尊敬长辈，关爱父母，同时也体会到了父母的'辛苦，促进了学生能力的全面发展。总之，“冰冻三尺非一日之寒”，小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小，只要他自己能做，就要给他创造锻炼的机会，只有这样，小学生自理能力才能提高。

　　一、活动目标：

　　通过活动使学生懂得保持书包整洁，也是爱劳动的表现，对学生学会自己能做的事自己的事自己做。

　　二、活动过程：

　　1、课件导入：小华把书包弄得乱七八糟，找不到书桌上的垫板，急得哭了。

　　老师发现了帮着整理，并在课本里找到了垫板。

　　2、同学们讨论

　　小华为什么找不到垫板？

　　同学们讨论后，引导学生说出小华自己的事情不是自己做的，所以找不到书本、垫板。

　　3、小结：书本、学习用品是我们的好朋友，我们应把这些朋友放在一个整洁的“家”里。

　　4、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢？

　　表扬几个小朋友——沈舒艳、徐叶琴、张宇杰、林路阳、陆顾琛

　　整理书包怎样才能做好呢？请小朋友介绍自己每天怎么做的？

　　听了之后，学生自己对照、模仿、自己实践，，老师指导。

　　5、活动总结

　　通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，只有自己理书包，书包才会更整洁，我们以后要自己的事情自己做。

主题班会活动方案3

　　校本之花竞相开放

　　------“我爱运动”主题班会

　　一、活动目的：

　　1、了解冬季锻炼的作用，知道学校中的锻炼要注意场地和安全。

　　2、引导学生参与冬季体育锻炼，做健体好少年。

　　二、活动过程：

　　（一）中队长：全体起立，出旗——敬礼（播放出旗曲）

　　礼毕——唱队歌（播放队歌音乐）

　　（二）主持人上

　　女：寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。

　　男：不就是玩吗，不用号召，我们都想玩，都会玩。

　　女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否则，为什么叫冬季锻炼，不叫冬玩呢？

　　男：也对呀，平常也有锻炼，那为什么要加强冬季锻炼呢？

　　女：这个呀，我们请高手给你讲解讲解，好好听着吧！（请一生讲解）

　　男：冬季加强锻炼真有必要啊！现在我知道要锻炼了。

　　女：现在才知道？那我考考你：我们小学生能进行哪些冬季锻炼？

　　男：打乒乓球、跳绳等。

　　女：都是你爱玩的，跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，大家说说吧，还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目？

　　——学生回答：踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋??

　　女：他们不仅在锻炼，还锻炼出水平来了，有的堪称高手。

　　下面请欣赏（1分钟毽子表演）——怎么样？

　　男：我练练也能达到这个水平！

　　女：我再请你欣赏（1分钟跳绳表演）——怎么样？

　　男：的确是高手！

　　女：请再欣赏（广播操表演）——怎么样？

　　男：真是艺术享受！

　　女：那当然，

　　男：我也要开始锻炼了。

　　女：不可盲目行动，要注意安全。还是让大家来说说吧！

　　学生自由发言（注意场地、安全、做正当游戏）

　　女：听明白了吗？我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》

　　冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，

　　阳光底下常晒晒，体育锻炼不可少，

　　增强血液的循环，常常跳绳踢毽子，

　　长得结实又健壮。认真做好广播操。

　　冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，

　　运动安全要记牢，自我保护不可少，

　　练出一身好本领，关心他人更重要，

　　为班为校来争光。人人参与哈哈笑！

　　男：同学们说得真好，我一定牢记大家的提醒，好好锻炼。

　　女：要注意什么？没忘记吧？

　　男：没忘啊，下回锻炼，我肯定注意场地和安全，不伤害自己，更不伤害别人。女：这是当然的`，我的意思是，你不仅要自己常常锻炼，还要帮助提醒身边的人，让大家都来关注体育锻炼，都来参加体育锻炼，这么说明白了吗？

　　男：明白了。从现在起，我不仅要参加体育锻炼，还要提醒周围的人一起参加锻炼。

　　男：队鼓冬冬，

　　女：队旗飘飘，

　　合：我们都是健体的好少年——请辅导员老师讲话

　　（三）中队长：全体起立——呼号

　　退旗——敬礼（播放退旗曲）

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