贫困资助简报
在生活、工作和学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。拟起简报来就毫无头绪？下面是小编收集整理的贫困资助简报，希望对大家有所帮助。
贫困资助简报1
为切实做好贫困学生资助工作，落实党和国家对中职学生的资助政策，近日，宣城市机械电子工程学校（广德高级技工学校）举行20xx至20xx学年第二学期校内资助发放仪式。学校副校长陈传胜，资助办、学生科相关负责人，全校176名受到资助的`学生及部分家长参加了此次活动，活动由学生科副科长石洋主持。
陈传胜在发放仪式上强调，此次资助金的发放充分体现了党和国家对在校家庭经济贫困学生的关爱，希望受资助的同学心怀感恩，用好助学金，刻苦学习文化技能，以知识改变命运，早日成才，回报社会。
本次校内资助严格按照有关规定，在经过学生自愿申请、班主任结合家访情况推荐、学生科核查等程序后，最终确定176名学生受助，发放资助总金额162300元。
对于贫困生进行资助，一直是学校高度重视的一项民生工程。学校持续关注受助学生，以资助学，以情助人，点燃学生内心炙热的求学梦，助力学子顺利完成学业，铸就精彩人生。
贫困资助简报2
电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段，包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面，各项资助工作有条不紊地进行。
提高认识，完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策，牵及千家万户，源远流长，但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此，区教育局成立了电白区学生资助管理中心，配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放，做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。
落实政策，建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神，配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核实。按照省要求，20xx-20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助，其中省负担60%，市、区财政配套40%。目前，全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。
加强培训，规范操作。为规范管理学生资助工作，让资助工作更加公开、公平、公正，电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作，对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训，并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。
加大宣传，营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓，电白区加大了宣传力度，扩大了群众监督面，及时帮助和解答群众的所需所求。同时，区教育局开通了学生资助中心热线电话，接受群众咨询1000多人次，及时答复学生及家长的信访电访，并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等，增强了资助工作的交流，给予学生鼓励和指导。
贫困学生资助工作简报二
近日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的.专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
贫困资助简报3
一份爱心，一份关注。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。20xx年11月9 日峨溶镇中心校举办了峨溶贫困生爱心捐助活动。活动由大队部李国萍主持。孙君武校长、石敦崔副校长、白炯副校长、教导处杨再军主任、邹小红副主任等行政领导及贫困生参加了此次捐助活动。
此次活动的主要目的是对学校的部分特困生进行捐助。学校注重对贫困家庭学生的教育指导，不让一个贫困生因为贫困而辍学，通过深入调查了解了他们的具体情况。他们有的是孤儿，有的是单亲，有的'是父母丧失了劳动力，都是一些家境十分贫寒的学生。此次受赠的学生一共是15名，根据不同家庭的不同需要，我们有的是直接捐赠200元钱，有的学生因为没有父母就给他们买了衣服和鞋子。
贫困资助简报4
扶困助学，是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金，每人500元，希望他们刻苦学习，奋发成才，将来报效祖国，建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动，虽然他们面临许多困难，但是有了社会的关爱，他们更加坚定了生活的信念，努力培养子女，让孩子学会感恩。受赞助的三名学生也非常高兴，500元可解决他们不少生活困难，同时表示努力读书，发愤图强，不辜负大家对他们殷切期望，争取做一名优秀的学生。
曹先生只是一名普通乡村建材经营店主，他一直默默的'为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来，他一家平时省吃俭用，把节省下来的费用做慈善事业，他心系乡村教育事业，时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生，献上自己的一片爱心。
曹先生爱的希望：希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会，在关爱中锤炼思想、努力学习，在拼搏中磨炼意志、刻苦成才，早日成为国家和社会的栋梁。
曹先生的期盼：期盼能够借助这次捐资助学活动，呼吁社会更多的人来关注贫困儿童，以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。
贫困资助简报5
阳春三月，春意盎然。在这播种希望的开学季，为继续加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及学生资助知识，滑县学生资助中心在各级各类学校召开了资助政策宣传课。
活动中，各学校资助专干和班主任通过“一节课”讲解了什么条件可以享受资助政策，重点介绍了资助项目的申请、评审、发放程序及资助标准等内容，确保符合资助条件的学生得到有效资助。同时学校还利用主题班会、黑板报、公示栏等对教育资助政策进行广泛宣传。做到了资助政策宣讲全覆盖。
通过活动，普及了国家的各项资助政策，确保家庭经济困难学生充分知晓国家资助政策。同时还教育学生努力学习，惜时如金，学会感恩，关爱他人。国家资助带给学生的不仅仅是金钱上的帮助，更是精神上的鼓励，相信他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的.优异成绩来回报这个大爱的社会！
贫困资助简报6
5月22日，贵阳市20xx年学前教育宣传月启动，活动将持续到9月份，通过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动，让科学的幼小衔接知识进万家，促进全市学前教育事业健康发展。
据介绍，当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学；跟不上；的现象和问题。本次宣传活动的开展，旨在指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
在启动仪式当天，市教育局邀请了全国知名学前教育专家，举办一场幼小衔接专题讲座，向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长，解析幼小衔接的意义、现状和科学方法。
据悉，活动期间，贵阳还将组织一场；贵阳市知行合乐，幼儿园小学大脑运动会；，以益智游戏竞赛为载体，宣传儿童早期学习品质，和学习能力培养的理念与科学方法。此外，为汇聚优秀经验，促进科学保教、提高育儿质量，我市在今年的教师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长为参赛对象的；我的故事我的'梦讲故事比赛；活动。
市教育局要求，各区（市、县）要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例研讨、现场观摩等多种形式的；幼小衔接；经验交流活动，各级各类幼儿园可通过主题活动、家长会、专家讲座等多种途径，帮助家长提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境。
贫困资助简报7
为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的.浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办；家长交流会；、；庆六一活动；等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育；小学化；的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
贫困资助简报8
通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 为做好我园20xx年春季学期学前教育资助相关工作，我园于2月28日上午组织召开长堰幼儿园20xx年春季学前政府助学金工作布置会，部署学生资助相关工作。
胡主任组织各主班学习了《关于做好20xx年春季学期学前教育政府助学金的'通知》文件精神，强调了“学生资助”工作的意义和重要性，详细介绍了贫困生评定标准及助学金申请、评审发放流程等。
会上，幼儿园成立了园长程松任组长的学前教育资助工作领导小组及评审小组，对全园春季学生资助工作进行了分工安排，明确各环节责任人及时间节点，确保幼儿园春季学生资助工作圆满完成。
程园长强调：学生资助工作的政策性强，标准严格，要求各主班：
一是认真领会文件精神，做好政策宣传工作。
二是严格对照资助标准，不漏一人，组织符合条件家庭积极申报，做好审查鉴定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，确保资助工作符合政策，公平公正，让党的惠民政策落到实处。
程园长还表示，对特别贫困家庭幼儿还将通过幼儿园层面进行保教费减免或生活费补贴，切实解决贫困家庭困难。
会后，幼儿园将学前教育资助相关政策通过园门口张贴、微信群发送等方式广泛宣传，迅速将相关政策向家长传达，力求将党的惠民政策惠及广大贫困家庭。
贫困资助简报9
为认真贯彻落实国家学生资助政策，有效开展学生资助工作，精准资助每一名家庭贫困学生。10月8至9日，大冶镇育蕾幼儿园积极开展20xx年秋季学前教育资助宣传工作。
首先，组织召开全体教师会议， 园长席菊芬向老师们传达了20xx年秋季学前教育资助政策的通知精神，要求各班老师通过微信、钉钉群和发放《学生资助政策明白卡》等方式向家长宣传20xx年秋季学生资助政策。接着，通过《登封市家庭经济困难学生认定调查表》和入户走访了“三类检测对象”家庭的'实际状况，并耐心向他们宣传了国家的教育扶贫政策及申请的程序和所要提供的材料等，提高每一位家长对资助政策知晓率。
贫困资助简报10
根据《东莞市厚街镇20xx/2021学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求，我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-2021学年新园学校资助工作班主任培训会议》，本次会议由办公室主任方主任主持。会议的.主要内容是对国家资助政策的解读，明确班主任在资助中的十一项职责，告知班主任资助工作时间表，并要求班主任熟悉资助政策内容后，在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。
最后，吴祥军校长就资助工作做了总结：要求全体班主任要提高政治思想觉悟，高度重视资助工作，做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。
通过此次培训，大力宣传了国家的助学政策，使老师进一步明确自己的职责，学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质，树立刻苦学习，报效祖国，感恩社会的正确人生观。
贫困资助简报11
为使全体适龄儿童都能顺利接受九年义务教育，确保每一个学生不因贫困而失学，蓝田县前卫初中在新学期开学以来进行了一系列资助政策宣传活动。
开学初各班主任给学生上了一节资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作流程，确保家庭经济困难学生得到有效资助，充分利用黑板报、宣传栏、展板、横幅等载体，全面宣传义务教育家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，确保宣传工作取得实效。
组织开展“精准资助基层行”活动，结合教育扶贫工作实际，落实对家庭经济困难学生的走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及家长宣传资助政策。
集中向建档立卡学生和家长发放资助政策宣传单（卡）和资助明白卡，确保其真正了解资助政策和受助情况。
资助育人是学生资助工作的一项重要任务，也是前卫初中德育教育的`重要组成部分，是促进学生成长成才的重要手段，“资助是基础，育人是目的”。学校将继续深入宣传国家资助政策，发挥资助育人功能，加大资助政策宣传力度，进一步提高资助育人的实效性，促进学生积极践行社会主义核心价值观。
贫困资助简报12
为扎实推进家庭经济困难学生资助工作顺利实施，进一步强化20xx年春季学期学生资助宣传工作，提高资助政策的知晓率,本学期以来，各学校在县资助中心统一指导下，分阶段开展了学生资助政策宣传相关活动，积极落实本学期各项资助工作。
前卫镇初级中学等学校通过召开主题班会、家长会或利用升旗仪式集会等形式，向全校师生及家长宣讲本学习阶段资助政策，义务阶段重点解读“两免一补”（免学杂费、免书本费、寄宿困难生生活补助）学生资助政策及申请和发放的工作流程。
各学校还安排帮扶教师深入建档立卡贫困学生家中面对面交流，让家长了解熟知孩子在学校享受教育资助情况。此外，各班主任还通过家电话、QQ、微信等媒介将资助政策传达给家长，进一步提高群众对资助政策的'知晓度，增加获得感。
截止目前，全县已完成家庭经济困难学生摸底建库和享受资助申报工作。摸清贫困学生底子，健全贫困生信息库，确定受助学生，提高资助准确率，实现精准资助不落一人。
贫困资助简报13
近日，江苏省学生资助管理中心以简报的形式展示了我省多所高校寒假期间开展的贫困生资助活动，我校“向家庭经济困难学生送温暖”系列活动入选。
“送温暖”系列活动主要包括“暖心路费”、“节日大礼包”、“温暖家访”等多个分项活动。放假前，学校对全校建档立卡家庭经济困难学生进行了摸底调查，向100余名归途较远的困难学生发放了“暖心路费”，向300多名特困学生发放了“节日大礼包”，共计补助金额三万余元。寒假期间，学校专门组织教师慰问团队，走访慰问了居住在学校周边地区的`64名贫困学子，为其家庭带去了慰问品、慰问金，并介绍了学校的资助政策，使贫困学子及其家庭深切感受到温暖与关心。
据了解，我校已连续多年在寒暑假期间开展资助育人主题系列活动，活动形式多样，有效拉近了学校与贫困学生之间距离，系我校提升资助育人工作成效的重要创新。
贫困资助简报14
20xx年9月26日，在这秋高气爽、果实累累的美好日子里，唐山市永超商贸有限公司，郑振龙夫妇再次来到我校进行爱心捐赠。受捐赠的是边庄子小学二年级李奇澔同学和五年级徐铂鉴两名贫困生，捐赠仪式上，郑总以现金方式为这两名学生捐赠了本学期生活费3000元，同时承诺以后每学期都为李奇澔、徐铂鉴两名同学捐赠所有生活费，直到其小学毕业。孩子们也表示定会好好学习，不辜负叔叔、阿姨的期望，掌握知识，将来成为有用的人。最后于爱军校长代表学校以及受助的学生、家长向这位慷慨解囊、倾注爱心的企业家郑总表示感谢。
此次捐赠活动，带给这些贫困学生的不仅仅是金钱上的帮助，更是他们的'精神食粮，相信他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的爱心人士。
贫困资助简报15
学生资助是一项保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。为进一步加强学生资助政策宣传力度，落实国家的各项学生资助政策，发挥学生资助和教育扶贫救助基金的作用，让我校学生了解本学段的国家资助政策，及时消除家庭经济困难学生的后顾之忧，鼓励困难学生奋发学习。我校按照相关要求，认真宣传国家资助政策。
学校给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。
学生在校期间，学校通过主题班会的形式进行教育资助政策的宣讲，班主任给学生详细讲解家庭经济困难学生及建档立卡学生的资助政策，争取做到家喻户晓，人人皆知。
学生在老师的带领下阅读资助政策。
学校通过国家教育资助政策专题宣传栏的形式进行宣讲，争取做到每个学生都能知晓。
班主任通过微信群向家长宣传国家资助政策，让每一位家长都了解孩子在校期间所有享受的资助政策。
通过此次宣传活动，让师生及家长更加进一步了解党和国家教育资助政策，让贫困家庭子女上学更有信心，感受到党和政府的'关心，在好政策的帮助下，激发学生奋发图强的决心，将来做一个对国家和社会有用的人，实现自己的人生价值和社会价值。
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