读书简报范文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。什么样的简报才经典呢?下面是小编帮大家整理的读书简报范文,希望能够帮助到大家。
读书简报 1
4月23日是一年一度的“世界读书日” 为了把读书活动引向深入,使读书成为师生的自觉行动和良好习惯,嘉洋博爱小学积极开展了以 “读书益人生,书香满校园” 为主题的系列读书活动。一走进校门,校园内充满了书香墨韵的氛围。
活动内容丰富,活泼生动。图书管理员介绍读书的方法,推荐阅读书目,营造了浓厚的读书氛围。不论是读书节,还是阅读课的读书活动,各班师生都能积极准备,认真组织,学校领导和值周教师都能列入日程,检查督导。
“读书是一种乐趣和有益的`生活方式”、“让阅读成为伴随我们终身的生活习惯”、“我们的行为因读书而高尚,我们的未来因读书而多彩”,浓浓的书香扑面而来。
读书简报 2
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为进一步激发青少年读书热情,形成全民阅读的良好风尚,4月xx日,xx镇xx社区新时代文明实践站联合xx职业高级中学开展以“书香飘万家·阅启新征程”为主题的世界读书日亲子阅读活动。
在社区工作人员的带领下,学生们来到了独具特色的“三乡美术馆”,馆内可供学生们开展美术、书法、摄影、剪纸等现场体验和展示展览活动。首先,学生们参观了馆内的美术作品,通过风格多样的美术作品,让大家感受到了艺术之美、乡风之美。随后,在社区工作人员的带动下,大家相互介绍、推荐自己喜爱的书籍,分享书中的知识,营造出浓厚的'学习氛围。
通过此次活动,丰富了青少年的文化生活,增加了青少年对乡土文化的了解。今后,xx镇xx社区将继续开展形式多样的读书活动,增进辖区居民,尤其是青少年的阅读兴趣,让大家通过阅读增长见识、启迪智慧、树立理想、培育品德,推动全民阅读,建设文明社区。
读书简报 3
“五星花鲜红鲜红的,就像一颗颗灿烂的小红星点缀在一片绿叶之中,十分好看”,清脆洪亮的声音从xx乡童心港湾里传出来,一位小女孩正捧着一本《闪闪的红星》大声朗读着。
为迎接第xx个世界读书日,激发儿童的读书热情,培养良好的`阅读习惯,xx乡以庆祝“世界读书日”为契机,组织留守儿童、困难儿童开展“书香润童心·阅读伴成长”为主题的活动。此次活动,由童伴妈妈黄xx和党员志愿者组织开展,通过朗读一段美文,绘制一幅作品,分享一番感悟的形式让孩子们共享阅读之趣。阅览室里孩子们挑选着感兴趣的书籍,相互分享着书中有趣的故事,阅读氛围十分浓厚,孩子们也其乐融融。
此次读书日活动,给孩子们带来了沉浸式阅读的快乐,也营造了浓厚的读书氛围。童伴妈妈黄彩霞说道:“这些孩子的父母都在外务工,平时都是爷爷奶奶照顾,童伴妈妈活动开展后,他们周末有了去处。相处时间久了,孩子们都叫我黄妈妈,组织这次读书日活动,是希望他们能够在书本里收获更多知识,启迪智慧,用书香润童心。”
读书简报 4
4月23日,在第xx个世界读书日到来之际,xx区xx镇新时代文明实践所组织开展了“共品书香,共享悦读”全民阅读活动。
在镇文化站图书阅览室,各部门热爱读书的同事们挑选自己喜欢的图书阅读,相互交流心得体会。从《百年孤独》到《白鹿原》,从《朝花夕拾》到《伏尔泰散文集》……大家在阅读和交流中得到了更深的领悟和更大的收获,让远方与梦想再一次触手可及。
同时,在镇辖区各村农家书屋,村干部和党员们在为群众服务和日常工作的间隙,有的拿起书籍阅读,有的'用手机进行线上阅读,并不时就遇到的困惑互相探讨。通过阅读,他们进一步提高了理论水平,增加了实践技能,在进步的道路上踏实前行。
通过此次活动,进一步激发了xx镇广大干部和群众的读书热情。大家纷纷表示,将以此次活动为新起点,养成阅读的良好习惯,使读书成为新时代的新常态,同时带动身边更多的人参与读书,形成“阅读、悦读”的良好氛围,更好地践行社会主义核心价值观,进一步促进乡风文明,助力全镇精神文明建设。
据悉,此次活动后续将在机关、乡镇、社区、学校、军营等广泛组织开展全民阅读活动,倡导各机关、企事业单位的广大干部职工率先垂范,带头阅读,培养终生学习的良好习惯,促进文明生活方式的形成,推动全民阅读活动深入开展。
读书简报 5
人间四月芳菲日,正是读书好时节。4月23日是第xx个“世界读书日”,xx镇各级妇联组织开展读书日系列活动,引导孩子主动阅读,父母主动陪伴,营造浓厚的亲子阅读氛围。
活动中,孩子们纷纷挑选自己喜欢的.书阅读,不时地向父母请教书中不明白的地方,看到精彩的部分也会跟大家分享,一起体验读书的乐趣。“弟子规,圣人训。守孝悌,次谨信……”孩子们积极诵读国学经典,传承中华文化,用朗朗读书声、袅袅绕梁音来歌颂祖国。部分村居还向当地小学捐赠了各类图书,希望这些书籍能够陪伴孩子们的快乐童年,提高他们的阅读兴趣,使他们养成从小爱读书的良好习惯。
这次活动,激发了孩子们阅读的兴趣,鼓励他们好读书、多读书、读好书。
读书简报 6
12月21日,由省委宣传部、农业农村厅、省总工会、团省委、省妇联主办的四川省20xx年“农民读书月”活动在遂宁市大英县隆盛镇望龙村启动。当地群众用舞蹈、诗歌朗诵等文艺作品表达“书香”带给乡村的变化。
放下手机,走进书屋,是村民最直接的变化。隆盛镇望龙村农家书屋管理员彭华介绍,“今年来书屋借阅图书的已有660余人次”;大英县卓筒井镇秀才村41岁村民王鹏全家都是爱书之人,家里摆满各类书籍,同时也都是书屋的'常客。
省农家书屋工作领导小组相关负责人介绍,农家书屋目前已经成为覆盖四川省所有行政村的基础文化设施,基本解决了广大基层群众“买书难、借书难、看书难”等问题,保障了农民基本文化权益,成为亿万农民的“精神粮仓”。
“十三五”以来,四川省按照确保每年每个农家书屋补充更新图书不少于60种的要求,对全省46318个农家书屋进行出版物补充更新,落实补充更新资金5.56亿元,累计补充更新各类出版物1666万余册。“两项改革”后,行政村从46318个减少至28028个,各地采取统一整合、原址保留、设立服务点等方式保留农家书屋37000余个,提质增效助力乡村振兴。
读书简报 7
每打开一本书,就是一个世界。4月23日是第xx个世界读书日,为营造浓厚的阅读氛围,xx镇积极开展“书香润家庭”全民读书活动,形成“爱读书、读好书”的良好社会风尚。
xx镇充分发挥农家书屋作用,组织各村开展“书香润家庭”全民阅读活动。营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围,在书香中传递奋进的力量。在温馨的书屋里,传出阵阵书页翻动的声音,大家通过不断汲取书中的知识丰富自我,并对阅读过程中遇到的好书相互推荐传阅,相互交流心得,由朋友圈拓展知识圈。
除在农家书屋开展活动外,通过微信群、微信朋友圈发布“书香润家庭”活动通知,村民积极响应,每天由家长陪伴孩子阅读,并发送照片和视频到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古诗,有的.朗诵,有的和爸爸妈妈一起阅读绘本……亲子以互动的形式阅读书籍,在家长的陪伴下,青少年们在书的海洋中不断发现宝藏和乐趣。
接下来,xx镇将继续拓展群众喜闻乐见的形式,不断充实、补充、完善文化惠民工作,让农家书屋真正成为群众文化生活和致富之路上的“加油站”,乡村振兴的“助推器”。引导广大群众积极参与全民阅读活动,涵养文化自信,在阅读中遇见更好的自己。
读书简报 8
随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,20xx年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分:
一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影留念,此次活动圆满完成。
读书对人的'成长有十分巨大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读习惯,加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
读书简报 9
在第xx个“世界读书日”即将来临之际,为让广大青少年更亲近书本,享受阅读,快乐成长,培养他们的读书兴趣和良好的阅读习惯,激发读书的热情。近日,xx镇在xx小学组织开展世界读书日“让读书成为我们的习惯”主题活动。
活动开始先由xx镇综合文化站志愿者为同学们介绍“世界读书日”的由来、阅读的意义、怎么读书,引领同学们走进读书世界,并鼓励同学们通过朗读、表演、讲故事的方式分享读书的乐趣。最后,为参加活动的同学们推荐适合他们阅读的十本书籍,鼓励同学们继续认真努力学习,养成“爱读书,多读书,读好书”的习惯。
通过4.23世界读书日活动的`开展,使同学们在忙碌学习中重新体会读书的乐趣,并以此为契机,倡导广大青少年远离手机、远离电脑游戏,养成快乐阅读的习惯。今后xx镇也将继续开展各类读书活动,为孩子们营造一个健康良好的成长环境。
读书简报 10
4月22日,在第xx个世界读书日到来之际,xx镇开展“世界读书日”主题宣讲活动,营造多读书、好读书、读好书的浓厚氛围,在书香中传递奋进力量,营造全民阅读浓厚氛围。
在xx村的xx书院内,记者看到,上完课的.小学生们来这里阅读,学习课外知识。小学生们围坐在书桌前,一起阅读绘本、经典古诗、传统故事等,书声琅琅,让人感受到了读书之乐、读书之美。宣讲老师为小学生们讲述有趣的知识,让他们真切感受到知识的重要性和学习的乐趣,引导他们在文化中陶冶情操,并从小养成良好的读书习惯,提升文化修养。
空闲时间,村民们也会来这里学习充电,钻研养殖种植技术、查找科普知识……乡村要振兴,文化需先行。随着农村日益发展,村民主动学习知识的愿望越来越强烈,农村的书香气息日益浓厚。xx书院逐渐成为新时代新农村建设和发展的一个生动写照,为乡村振兴增添了新活力。
xx镇宣传委员张xx:我们建图书室为的就是培养孩子们良好的读书兴趣,让村民在农闲的时候学习种植养殖技术,为乡村振兴积累文化科技知识。
据了解,xx书院面积约100平米,已有图书1000余册,全部由社会捐赠。书院免费向群众开放,是农村书屋的有益补充,集读书、借阅、休闲、读书会、自习室等多种功能于一体,已成为当地乡村文化地标式综合体。
读书简报 11
为了进一步提高社区居民的整体素质,促进居民文化生活的`全面发展,提升社区文明程度,营造全民读书、创建学习型良好社区氛围。xx街道xx社区妇联联合社区网格中心在第xx个“世界读书日”来临之际,邀请辖区居民和党员志愿者开展“书香飘社区,阅读促文明”世界读书日活动。此次活动在社区图书室举行,社区开放了图书角供居民朋友们畅游书海,引导居民们在活动中求知,形成一种书香满屋,健康有益的良好读书氛围。
活动现场,辖区居民在环境舒适的社区阅览室阅读自己喜爱的书籍,并对书中一些精彩片段进行分享交流,从书本中谈论到实际中,从篇章里谈论到生活里,大家分享着各自读书的乐趣,现场气氛十分活跃。同时,社区网格员还专为年长阅读爱好者,指导有声阅读、电子书等新型电子设备进行阅读和收听学习。并且号召大家“每天少看一小时电视、少玩一小时手机、多看一小时书”,大家听后非常赞同,并纷纷表示读书能丰富自己,提高自己,从繁琐的生活中安静下来,让生活更充实。
此次活动的开展,希望让大家通过阅读来陶冶情操、提高文化素质,也让读书成为一种生活方式,从自身做起,带动家人及身边居民,在社区中在居民中间掀起浓厚的读书氛围,做新时代文明的倡导者与实践者。
读书简报 12
为进一步营造良好的书香校园氛围,德清县xx镇第一幼儿园以第xx个世界读书日为契机,组织开展了“阅读启迪童心书香浸润心灵”为主题的世界读书日系列活动。
一、品味书香净化心灵
幼儿园开展了“品味书香”好书推荐分享活动,让浓浓的书香溢满整个幼儿园。好书分享推荐会,让老师们与书为伴,和经典为友,开阔视野,增长知识,促进了教师间的交流,享受读书学习的快乐。
二、快乐悦读播种习惯
在幼儿园,几乎每个班级都有一个名为“小书吧”的角落,让孩子们可以自由、方便地阅读。“小书吧”里所有的读物由老师们精心挑选,并定期进行更换,以满足小朋友不同阶段成长的'需要。同时,教师们还引导孩子们利用餐后和自主游戏时间开展轮流讲故事活动,分享阅读带来的快乐。
三、亲子共读相伴成长
为了让亲子一起踏上阅读的旅程,我们的活动走进了每一个孩子的家庭。教师通过班级群向家长们发出读书倡议,号召家长每天抽半小时和孩子一起阅读,让亲子共读真正成为一种习惯,让书香弥漫家园。
读书活动的开展,让孩子真正沐浴在书香之中,使之陶冶了情操,拓宽了视野,有助于孩子养成“多读书、好读书、读好书”的好习惯。同时增强了全园教师及幼儿家长的读书意识,分享读书乐趣,共享读书的美好时光,为构建“书香校园”打下更加坚实的基础。
读书简报 13
生活溢满书香,经典润泽生命。第xx个世界读书日将至,为激发青少年读书热情,以阅读照亮内心,书香浸润心灵,营造浓厚的书香氛围,20xx年4月,xx区xx街道xx社区联合xx小学六年级师生,开展了“4月23日世界读书日”系列阅读活动。
4月xx日,xx社区关工小组召开“书香浸润,全民阅读”学习动员会,号召老协、关工小组骨干老师组织引导“一老一小”诵红色诗词,读经典好书,积极学习中华传统优秀文化,重温中国共产党苦难辉煌的奋斗历程,全面了解和正确认识党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统,知史爱党、知史爱国,坚定不移地跟党走,努力创造更美好的未来。
4月xx日,xx社区联合xx小学六年级,以“飞花令”游戏、读书日宣誓、好书推荐等活动,在轻松愉悦的读书氛围中,品诗词、读经典,用优秀文化滋润孩子们的心灵。社区还就前期收集的“缅怀英雄先烈共筑幸福xx”征文优秀作品进行了颁奖,激励青少年多读书、善读书、读好书。获奖青少年们纷纷表示会每天坚持半小时以上的课外阅读,养成做读书笔记、写读后感的`良好读书习惯,学会在读书中思考,在读书中开拓视野、享受生活和感悟人生。
据悉,xx社区党委每年不定期向xx小学读书角捐赠图书,同时利用led屏幕和微信群、QQ群、公众号等进行了多种形式宣传,向居民普及“世界读书日”的由来,推广科学阅读方法,营造“多读书、善读书、读好书”的良好氛围。
读书简报 14
我校组织开展了“读书月”为主题的系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。
这次读书月活动,给学校、老师和学生带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了x台,为学生腾飞坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了x台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的`精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。在此过程中,我们建立了班级图书角和个人小书库,开展了让同学们读一本好书,写一篇读书心得,举行一次读书交流会,自制一枚书签等系列活动,让学生多纬度、全方位的浸泡书香,创设文化氛围,做到了每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
活动以来,不仅使学生拓宽了知识面、提升了水x,而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质,促进了学生的德行教化。与此同时,办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益匪浅,至今,同学们仍是手不释卷。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。
读书简报 15
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。
在这春意盎然、鸟语花香的季节里,即将迎来第二十七个“世界读书日”。为激发幼儿对阅读的兴趣,鼓励幼儿多读书、读好书,体会读书的乐趣,从小养成阅读习惯,郭吴村幼儿园开展了“共沐书香,阅见美好”读书活动。
孩子的成长离不开阅读,好的阅读氛围和阅读环境潜移默化影响着孩子。让我们跟随老师的镜头,一起开启阅读的大门,品味书海中的乐趣。
阅读带给孩子五大好处:
1、增强语言能力。喜爱阅读的孩子语言能力特强,在听、说、读、写方面比不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的'美妙。
2、增加知识。阅读使孩子涉猎多方面的知识,文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻。
3、提升写作能力。喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。
4、培养想象能力。书中世界广阔无垠,充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。
5、养成独立思考能力。阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能力边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。
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