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消防安全活动简报
在不断进步的时代,简报在生活中的使用越来越广泛,简报不是一种文章的体裁。因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。那么你有了解过简报吗?下面是小编为大家收集的消防安全活动简报,仅供参考,欢迎大家阅读。
消防安全活动简报1
为加强学校安全管理,提高师生安全意识,营造良好的消防安全环境,10月11日,由北师大二附中牵头,邀请东升镇平安建设办(安全生产)、消防驻镇监督员、清河消防中队、龙岗居委会等相关部门,组织开展模拟逃生演练活动。
下午4:10分,随着火灾紧急疏散警报声的响起,各年级学生在班主任的组织带领下,按照指定逃生路线有序的从教学楼撤离到学校操场,与此同时,中控室人员收到火情报警后,立即发布指令,安排临近巡视人员迅速前往进行先期处置,并启动微型消防站。为此次消防疏散演练活动拉开了帷幕。
全体集合后,校方领导首先就此次活动出席的各部门领导进行了介绍,随后由消防驻镇监督员对学生们的疏散演练情况做出了点评,并对日常生活中的`家庭防火及消防安全知识进行了集中培训。
随后由北师大二附中清河校区校长为消防驻镇监督员、清河中队指导员颁发“消防法制副校长”和“消防校外辅导员”聘书。
活动现场,镇平安建设办、安全生产检查队联合校方设置了模拟逃生消防帐篷、灭火器灭真火、消火栓出真水三个体验板块。在逃生帐篷体验区,同学们在指引下用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰、低头依次从“消防逃生帐篷”入口进入消防逃生帐篷,并快速从出口撤离,进行了一次真实模拟火灾逃生演练;在灭真火、出真水体验区,由专业人员细心为学生们讲解消火栓、灭火器的使用方法,并按照消防安全“一警六员”实操实训标准,有效的培养了一批“见火不慌、抬手就灭”的小小消防员。
镇平安建设办、消防驻镇监督员、清河消防中队、安全生产检查队、龙岗居委会以及学校各级领导师生共计300余人参加此次活动。
消防安全活动简报2
为构建和谐校园,营造浓厚的校园消防安全氛围,增强全校师生的消防安全知识,在全国第xx个“119”消防日来临之际,xx区xx小学开展了“消防安全宣传月”活动。
“消防安全”人人都知道。首先是营造氛围。学校通过黑板报、公告栏、展板、LED屏等宣传消防知识,营造了浓厚的学习消防知识的氛围。其次是举行专题讲座,利用每周一的周会课举行消防安全宣传专题讲座,值周老师以理论讲解和典型案例剖析相结合的方式,用“血的'教训”警示师生高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,并从居家、行车等日常生活细节入手,就消防日常检查、消防火灾的应急和预防、疏散逃生的基本常识、消防器材的正确使用方法等问题进行了深入浅出的讲解,为全体师生上了一堂别开生面的消防安全常识课。最后是主题队会展示。4.3中队举行“消防安全”主题微队会,并且采取视频录制的形式,邀请全校师生一起观看。学生们积极参与表演,用情景剧的方式生动地讲解了如何防火、求助、自救。
生命无彩排,防患于未“燃”。通过这次消防安全宣传月主题活动,全校师生更好地掌握了消防安全知识和必要的安全逃生技巧,在全体师生的心中埋下了“学消防、懂消防、用消防”的种子,携手同心共筑“防火墙”,为创建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实基础。
消防安全活动简报3
为进一步提高学校师生的消防意识,切实提升师生的消防应急处置能力,10月19日下午,我校在操场举行了一次消防灭火演练活动。五年级部分学生及保安、保洁、食堂等50余人参加了活动。
本次演练是一次针对火灾初发时,如何正确使用灭火器进行有效灭火而举行的.实际操作演练。
总务处陆锷霆老师首先讲解了火灾形成的原因,以及在学校、家庭中如何减少火灾隐患的办法。
接着详细讲解了灭火器的使用方法,并现场进行了演示。
同时邀请了部分教师、学生、后勤人员现场体验使用灭火器灭火的过程。
老师和同学们认真学习,拿起灭火器,对准火焰根部喷射,并上下、左右扫射,直至火焰全部扑灭。
演练之后,五年级学生们又集中在一起,陆老师给全体同学上了一堂消防知识讲座,进一步增强了学生的消防安全意识。
此次消防灭火演练,提高了师生员工对消防器材的认知和使用能力,更好地积累了灭火实战经验,同时提高了师生员工在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静,更为我校增加了一道安全之屏。
消防安全活动简报4
为切实增强xx小学师生的消防安全意识和自救能力,有效预防校园火灾事故的发生,营造“人人关注消防参与消防”的浓厚消防氛围,xx小学将在11月份开展“119”消防宣传月系列活动。
一是利用升旗仪式,开展以消防为主题的国旗下讲话。向全校师生宣传校园火灾的危害性、发生火灾如何报警、火场如何逃生、如何自救逃生等消防基础常识,拉开了xx小学“119”消防宣传月活动的序幕。
二是开展消防安全疏散演练。为增强师生逃生技能,提高自护自救能力,做到在发生火警火灾时,沉着冷静应对,开展疏散演练。并实地演示灭火器及各类消防器材操作方法,组织师生体验使用消防设备。
三是开展消防安全讲座。邀请消防宣传人员就常见的校园消防隐患以及近年来发生的校园火灾事故进行剖析解读,用通俗易懂的语言向师生们讲解校园火灾的危害;如何预防火灾的发生;火灾发生时逃生的'方法;如何拨打119报警电话。
此次“119”消防宣传月系列活动让全体师生在实践中学到消防安全知识,“零距离”感受到消防安全的重要性,较好掌握人员疏散、火场逃生自救、扑救初起火灾、灭火器的使用方法等基本消防知识和技能,筑牢校园消防安全“防火墙”。
消防安全活动简报5
为普及消防安全知识,进一步强化教师的消防安全意识,预防和减少各类火灾事故的发生。结合我园“消防安全宣传日”主题活动,我园特邀请了五进消防中心的专业消防教官对全园教职工及部分中大班家长进行了消防安全知识讲座。
该讲座将消防知识和学校安全、家庭安全紧密联系起来,给全园教职工及部分家长上了生动而重要的一课,教官用鲜活的.实例,讲述了消防基础知识和防灭火知识,并着重谈到了火灾现场如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。
通过讲座,大家深刻意识到消防安全的重要性与火灾的危害性,我们将把消防安全永远放在心中,为打造平安校园、平安家园尽一份力。
在讲座结束后,幼儿园中大班小朋友开展了消防疏散演练活动。
随着警铃的拉响,防火演习开始了,在老师的指挥下,孩子们运用学到的防火逃生的经验,用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子,有序的从教学楼中快速奔跑出来,迅速地从各班教室向既定的安全点疏散。
中学年师生在3分钟内全部安全的、有秩序的撤离;大学年更是在2分钟内便完成了疏散。孩子们的表现受到了消防教官的高度评价。
疏散演练结束后,我们还进行了消防知识宣传活动。
通过教师对实物和图片展板的讲解让小朋友们认识了消防器材,了解了防火知识、火灾逃生技能。
并利用幼儿离园时间开放展览,让孩子将自己掌握的消防知识讲给爸爸妈妈听,正真实现了“一个孩子带动整个家庭”,大面积普及了消防安全知识。
消防安全活动简报6
为了让孩子从小学会自我保护,遇到火灾懂得怎样快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼儿园开展了消防演练活动。
当天下午3点整,孩子们正在进行保教活动,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低头弯腰延既定路线疏散。很快孩子们集中到操场安全地带,各班教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。总指挥对演练情况做了总结。整个疏散活动用时1分50秒。
本次演练活动让全体师幼们懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生,更懂得了面对突发事件要沉着冷静,紧急撤离。在以后的.工作中,幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
消防安全活动简报7
为进一步加强学校消防安全教育,提升广大学生的消防安全素质,切实营造良好的校园安全环境,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果,同时根据市教育局“119”消防宣传月活动方案的要求,我校在11月份开展了消防安全月系列活动。
疏散逃生演练
为强化全体师生的消防安全意识,丰富师生的生存技能,使全体师生了解火灾发生时的应对措施,明确遇到火灾时,每位教职员工的职责,全面提高全体师生的消防意识与自救自护的能力,11月11日,学校组织了一次消防应急疏散演练。听到警报声,全体师生在最短的时间内拿起毛巾,捂住口鼻,弯着腰、猫着身子,迅速跑出教室,紧张有序地从安全疏散通道向规定的安全地点撤离,教师们在清点完班级人数后向龚校长上报了本班情况,整个逃生演练活动井然有序。
消防安全教育主题班会
本月各班积极开展以“消防安全教育宣传月”为主题的.班会课教育活动。班主任通过各种形式的班会活动,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,减少火灾事故的发生。同时让学生认识火灾设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使他们健康成长。
消防安全知识宣传
消防安全宣传月期间,学校在校园里展出了消防知识展板,供同学们观看,通过展板的宣传,让学生了解更多的消防知识,如灭火常识、逃生自救常识、防火常识,还有火灾的预防知识等等。
“千万学生做消防作业”活动
积极参加全省“千万学生做消防作业”活动,全校学生利用晨会课完成小学组知识竞赛题,切实提升学生的消防安全素质。
绘制家庭疏散逃生示意图
为了达到教育一个孩子,影响一个家庭,减少火灾事故发生的目的。学校组织每位学生和爸爸妈妈一起绘制一张家庭疏散示意图,通过绘制疏散图,让学生熟悉掌握家庭火灾疏散逃生的路线和逃生的方式、方法,督促学生家庭成员及时发现和消除火灾隐患。
学校通过开展消防安全宣传月系列活动,营造了校园消防知识宣传的教育氛围,增强了全体师生的消防意识和自救自护能力,并通过学生辐射到了每个家庭,唤醒了全体家长对消防安全的重视,为我校提供了全方位的安全保障。
消防安全活动简报8
427上午,奎屯市乌西路街道波园社区组织开展以“全民消防,命上”为主题的消防安全知识培训。
培训中,社区民警徐亮向参训居民介绍了近年在奎屯市发的起典型的特灾事故,并指出了当前部分单位和个存在侥幸理、痹意、不懂如何使灭器等突出问题。针对存在的'问题,徐亮希望社区掌握“四个能”(检查消除灾隐患的能、组织扑救初期灾能、组织员安全疏散逃能、消防宣传教育培训能),提辖区防灾减灾能;希望社区居民围绕“三懂”(懂基本消防知识、懂消防设施器材使法、懂逃救技能)、“三会”(会报警、会扑灭初期灾、会逃救),提我防范能。
此次消防安全知识培训,提了社区居民消防安全防范意识,使消防作进步深社区、深。
消防安全活动简报9
为进一步增强我园师幼消防安全意识,提高自我防范意识和自我保护能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,安全、有序、迅速地按照逃生路线进行疏散,确保生命安全。20xx年XX月XX日我园开展了消防应急疏散演练。
方案解读
在消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,曾园长为我们讲解了详细的演练方案,规划了幼儿的逃生路线,明确各岗位职责分工,为演练做好准备。
安全教育课
演练开始之前,各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,将消防安全教育贯穿在幼儿一日活动中,帮助幼儿掌握基本的防护、自救技能,提高幼儿自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。
演练进行时
随着消防警报响起,我园立即启动消防应急疏散演练预案,组织师幼进行逃生疏散。在教师的引导下,各班级按安全逃生疏散路线,迅速离开教室,撤离到安全区域。
走在后面的老师在教室的各个角落、卫生间、门后、临近教室的办公室、会议室等地仔细查看,以免有遗漏幼儿。在确保无孩子遗漏的'情况下,老师们才离开教室,紧随班级孩子其后到操场集中。
清点人数
撤离到安全地带后,各班班主任立即清点本班幼儿人数,看是否有人员伤亡等,并向领导报告。
整个演练过程紧张有序,全部幼儿撤离到安全地带用时三分三十秒。
安全无小事,警钟要长鸣,此次消防演练实践活动增强了师幼的消防安全意识,普及了消防安全的知识,提高了幼儿的自护自救能力。也提高了我园处置突发事件以及组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。我们的安全工作必须严抓不懈,防患未然、家园合力,团结一心给孩子们打造安全健康的学习生活环境。
消防安全活动简报10
为扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,构建平安和谐的校园教育环境。在”119”消防宣传日到来之际,xx镇xx小学抓住这一有利的教育机会,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一、开展消防安全主题班会。班会上观看消防纪录片,向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
二、开展一次消防安全大检查主题会议。会上要求对全校校舍进行一次安全大排查,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的`发生。
三、开展一次火灾逃生疏散演练活动。学校利用课外活动时间,组织一次火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,使全校师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
四、学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,收到了较好的效果。xx小学在今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
消防安全活动简报11
为了切实做好森林草原防灭火安全教育工作,进一步增强师生的森林草原防火意识,共同守护好绿色家园。近日,唐场小学开展了"森林防火爱护家园”主题教育活动。
加大宣传力度树立防范意识
学校通过发放“森林草原防灭火告学生家长书”“森林防火宣传海报”,提醒家长、学生自觉遵守森林草原防灭火的相关规定,进一步树立“森林防火从我做起爱护家园人人有责“的.防火意识。引导学生及家长提高认识,积极参与到森林草原防火宣传、防范中去,从根源上抓好森林草原防火安全教育,杜绝火灾的发生。
聚焦集中学习提高防范能力
主题班会:各班班主任带领同学们一起学习《中小学森林草原防火教育读本》,了解森林草原火灾的危害、发生、预警、预防自救等方面的知识;重点介绍了攀枝花属于森林草原火灾多发区,强调了做好森林防火预防工作是我们每一个人的责任;部分班级通过视频播放,学习了森林防火的基本方法和有效途径,孩子们积极参与讨论,既感受到了自然与人类和谐共生的真谛,也掌握了安全逃生小常识,提高了自我防范能力。
升旗仪式:校长牟兵在师生集会上做了《保护生态安全.严防森林草原火灾》主题宣讲,为学生们讲解了森林防灭火的重要性;分管安全的负责人罗春梅教育学生禁止在林区携带火种、烧烤野炊,严禁小朋友参加森林火灾扑救抢险等行动;学生代表做“森林防灭火”国旗下演讲,号召全体师生保护环境、珍爱生命,爱护地球家园。
多彩实践活动强化防范技能
为引导广大师生及家长进一步提高认识,从根源上抓好森林草原防火安全教育,促进教育活动入脑入心。学校开展了一系列丰富多彩的实践活动。组织了3-6年级参加森林草原防灭火征文活动;开展了学生参加创作森林草原防灭火的手抄报比赛;结合“中秋节”举办以森林草原防灭火为主题的演讲比赛。通过小手牵大手,教育和影响家长、亲人、朋友,杜绝烧荒整地、野炊烧烤、乱丢烟头、燃放鞭炮和孔明灯等不恰当用火行为,以实际行动参与到森林草原防火宣传、防范中去。
通过此次活动,广大师生、家长共同参与森林草原防灭火教育,营造全校关注、参与、支持森林草原防火的良好氛围,切实提升了全校师生森林草原防火意识和防火能力,学生们也充分认识到森林防火安全与大家息息相关。
消防安全活动简报12
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,“119”是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化,进一步深入提高幼儿的防火意识,尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机,11月9日上午9:30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中,孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法,介绍了一些发生在身边的火灾实例,教育孩子要充分认识玩火的.危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序,紧张而不慌乱,迅速撤离到安全地。最后,安全管理员做了总结讲话,既肯定了演练的成功之处,也明确指出了存在的问题,强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练,先由教师做示范,然后大班的1名幼儿做演示,增强了全园师生的防灭火意识,提高了全园师生应对突发火灾事故的能力,演练活动取得了良好的效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后,班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结,我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务,不是一节安全课、一次安全演练就能达成的,以后的工作中,我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理,进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式,管防结合、养防结合,以确保校园长治久安。
消防安全活动简报13
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展,进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识,增强师生火灾逃生技能,保障幼儿园的财产和人身安全,12月9日,XX区第八幼儿园开展了消防安全演练活动。
活动前,幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案,并组织专题会议,对各岗位人员进行了培训,做到分工明确、责任到人。12月9日下午,伴随着紧急警报声响起,演练开始。各班教师迅速按照消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走下楼。途中,孩子们表现的`冷静、有序、迅速。全园从听到警报到安全撤离约用了3分48秒,途中无任何意外发生。
最后,现场总指挥对此次消防演练进行总结并和幼儿进行了问答互动。
此次实战演练活动的开展,增强了广大师生的消防意识,提高了师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力,真正将安全教育落在了实处。
消防安全活动简报14
演习活动前,我们精心设计了消防演习方案,召开全园大会,就每个楼层、教室的分布,以及火灾发生时应该注意的事项和疏散路线和环节进行了说明。
下午15:00,幼儿园里响起报警声消防疏散演练正式开始,只见小朋友们在老师的指导下,一手捂着口鼻一手扶着墙快速有序的从楼梯和安全疏散通道撤离,不到3分钟的时间全园师生就安全疏散到空旷的`操场上,安全小组成员检查全楼个角落,确保不落下一名幼儿,各班级清点人数向总指挥秦文翠汇报情况,整个演练活动紧张有序。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
消防安全活动简报15
20xx年11月9日是全国第xx个“119消防宣传日”,为了进一步增强广大师生的防灾减灾意识,提高我校师生的防灾减灾能力,进一步熟悉学校的'安全撤离路线,11月9日上午9:25分,随着警报声的响起,演习正式开始。各班上课老师按照预先部署一前一后组织孩子安全有序地撤离,各班学生也迅速捂住口鼻,猫腰向安全地带撤离。楼梯口,大道处都有老师负责引导。整个演习历时两分钟四十秒,全体400多名师生安全的撤离操场指定位置。
到达指定位置后,进行了灭火器演示,师生共同参与,亲自动手实践,了解灭火器的使用方法。
本周,我们还进行了一些其他有关消防宣传日的活动。周一,利用班会时间各班召开了以“119”为主题的班会;学校利用电子屏、电视等进行“119”宣传;各班还制作了“119”宣传小报,张贴在展示墙上;同时我们还邀请了主管安全副校长史永飞为全体教职员工进行了主题为《认识火灾学会逃生》消防安全知识的讲座,进一步提高了师生们的消防安全意识。
“火灾无情,防火先行”“防火装心间,一生保平安”让我们把这些标语牢记在心,让每位学生、每位教职员工都能“高高兴兴来校,平平安安回家”
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