培训简

培训简报必备【15篇】

　　在日新月异的现代社会中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的培训简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培训简报1

　　为切实加强森林防火工作，强化扑火队伍建设，近日，北极镇召开20xx年春季森林防火培训会。全镇扑火大队队员参加了培训。

　　会上，结合当前防火工作实际、各类实际战例、林业法律法规等方面，相关专业人员对扑火队员进行了系统全面、深入浅出的讲授。通过培训，充实扑火队员的扑火基础知识，增强他们的`防扑火能力。培训后，北极镇对20xx年春秋森林防火工作进行了安排部署。一是要抓长宣传教育。真正把防火的重要性、火灾的危害性及有关法律法规宣传到户到人，加强警示教育，形成家喻户晓、人人皆知的浓厚防火氛围。二是要抓好培训演练。要充分利用好20xx年春季防火紧要期到来前这段时间，制定培训方案，抓紧做好各自的森林防火培训工作，组织搞好演练，提升防火人员的业务素质和工作能力。三是要抓实排查整改。要迅速组织开展森林火灾隐患的大排查大整改活动，做到纵向到底，横向到边，不留死角和盲区，不漏环节。四是要抓快应急处置。要坚决克服麻痹大意思想，时刻保持清醒头脑，全方位做好火灾扑救的各项应急准备。

　　会后，北极镇扑火队员走进重点场所和大街小巷对安全防火进行了宣传和排查，确保全镇春季防火工作抢先抓早落到实处。

培训简报2

　　为规范我院医疗废弃物，加强护士长及护理人员的管理。我院于组织开展了医疗废弃物专题培训。会议由院感科长余景凤和护理部主任祝毅主持，参会人员包括全院护士长及助理护士长共60余名。

　　会议首先由院感科余科长谈论我院目前院感现状，再从职业暴露上报、规范操作流程、医疗废弃物分类处理、手卫生消毒等几个方面分别展开学习，重点谈论了医疗废弃物的管理中临床科室常用的锐器盒收集处理、医疗垃圾袋的规范使用与回收、使用后的输液瓶的回收与管理、病理性胎盘组织的'回收登记管理。最后余科长鼓励临床护士长要善于学习、加强管理，特别是对我院临床科室保洁员的督导管理，提倡上下一心共同提升我院院感质量。

　　接下来由我院护理部祝主任从四个方面作了强调，分别是：一、高度重视医疗废弃物的规范。二、履职尽责 三、规范化培训 四、规范登记，最后强调临床各科护士长要加强临床护理人员劳动纪律监管、提升服务态度、做好医疗废弃物的管理。

培训简报3

　　随着疫情防控升级，xx月xx日起xx镇中心小学全体师生正式开启线上教学。病毒无情，人有爱，面对疫情，大家可以和春天之约，但我们教育工作者不会和大家失约，“离校不离教，停课不停学”，我校通过企业微信技术手段，借助网络教学平台，最大限度的降低疫情对教育教学的影响。

　　一年级级部第一周的线上教学体现出的是团队凝聚力的再现，是集体智慧的融合，更是教育人应有的责任和担当。线上教学已经初现“隔屏不减质，隔空不减爱”的大好局面。回顾本周线上教学情况，现总结如下：

　　存在的优点：

　　1、分工明确，各负其责。在此次线上教学中，一级部教师通过整合教学资源、明确教学分工、有效作业设计这三招，整合了线上线下教学资源，在赫xx校长和孙xx老师的带领下，进行了一系列的教学分工。

　　2、方法灵活，新颖实用。针对每天上课情况，各班教师认真负责，有督促，有反馈，有沟通，有建议，有要求。针对网课作业，有批改，有纠错，有图片和文字反馈。各班教师针对本班的学习情况，通过醒目的表情符号，指出优点、点明不足，给予提示。并能系统对易错知识点进行讲解。

　　3、家校沟通，爱在当头。耐心解答学生和家长在网课学习中的难点以及企业微信使用中存在的疑惑，确保人人能按时上课和提交作业。能及时有效地通过微信、电话等沟通学生听课和作业中存在的问题，也给予帮助和解决。

　　4、积极交流，分享经验。老师们在使用企业微信进行上课直播或快速会议时，出现的`问题能及时相互交流，共同解决。在这方面年轻教师牛玲、刘希军老师做的比较到位，无论是白天还是晚上只要是有问题求助，总是不厌其烦一遍又一遍给老师们进行视频播放、推送等指导，直到问题解决。

　　存在问题及建议：

　　各班都有不能及时看课和提交作业的学生，任课老师一直在群里督促，但效果不是很好。针对不能参与学习学生的家庭情况教师还不够了解。建议教师每节直播课时间不宜过长，或适当放首歌曲、或段动画，适当让学生放松。对不能参与学习的学生进行电话沟通或家访，及时了解学生情况，针对具体情况采取相应措施，不落下任何一个孩子。

　　疫情来袭，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智：坚定必胜信心，做好防护，坚持学习，积极生活。“隔屏不减质，隔空不减爱，上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战”疫”，期待花枝春来，山河无恙。

培训简报4

　　11月19日，区图书馆携手重庆利民防火宣传培训中心，在图书馆培训室为本馆在职员工和合阳城街道部分社区干部群众开展了“关注消防·生命至上”消防安全专题培训。

　　培训中教官通过组织观看火灾事故视频将大家带入到课堂中来，让大家深刻感受到了火灾事故的危害，以及认识火灾事故发生的原因。通过互动的形式，教官和大家一起交流了防火、灭火、逃生、自救等方面的`知识，重点介绍了电器火灾、食用油火灾等常见火灾事故的灭火技巧，传授了干粉、气溶胶等各类灭火器的使用方法，介绍防毒面具呼吸器等防火、逃生器材的作用，全方位提升参训人员面临火灾时的生存能力。

　　通过观看火灾视频，学习消防案例和自救逃生知识，全体参训人员深受启发，进一步认识到了做好日常消防安全工作和提升火灾事故逃生能力的重要性。

培训简报5

　　卫生消毒工作是幼儿园预防传染病发生的有效措施，为继续做好幼儿园卫生消毒工作，在疫情防控常态化下，为进一步规范清洁、消毒工作操作流程，促使保育工作更加精细化、规范化，提升全体教师卫生消毒专业知识水平和实践能力。20xx年8月24日，澄城县第二幼儿园开展了卫生消毒及疫情防控培训活动。此次培训活动由副园长王俊萍主讲。

　　首先，王园长讲解了幼儿园日常用餐环节的规范操作流程，重点从着装要求、消毒方法、七步洗手法等多方面逐一进行了讲解和实操示范，让各位教师在工作时有据可依。

　　其次，王园长耐心讲解了84消毒液的使用方法、正确配比以及在使用过程中应注意的事项。同时也强调了物体表面消毒，餐具、水杯等公共物品消毒工作的`要求和具体操作方法，并对消毒灯、毛巾、水杯、玩具、图书等各种学习用品、生活用品、游戏材料的具体消毒方法进行了细致的讲解。

　　最后，王园长着重对幼儿睡眠的安全常识、睡眠的个别指导、幼儿被褥的晾晒消毒以及寝室整理等相关内容进行了强调。

　　教师们认真倾听、专心记录，将操作流程牢记于心，真正的将理论知识熟于心、践于行。

　　通过本次培训，教师们掌握了进餐工作的具体流程、84消毒液的配比以及一日生活中各项消毒工作的内容和要求、寝室整理的具体操作流程，增强了教师的疫情防控意识，强化了教师整体的理论知识水平，提高了教师的业务素质，为幼儿健康成长保驾护航。

培训简报6

　　为深入推进事故预防“减量控大”工作，进一步加强农村“两站两员”建设，预防和减少农村地区道路交通事故发生。8月5日上午10时30分许，白水县公安局交通管理大队联合尧禾镇人民政府组织开展农村道路交通安全培训会，全镇各村村干部、交通安全劝导员共计70余人参加本次培训。

　　培训中，交警大队事故中队长杨龙军结合当前正在开展的百日整治攻坚行动，通过讲解典型事故案例，着重对农村骑乘摩托车、电动车、三轮车不戴安全头盔、驾乘车辆不系安全带、农用车违法载人、面包车超员、酒后驾驶、涉牌涉证等严重交通违法行为的危害以及造成的严重后果进行讲解，并详细解说了交通劝导员工作职责内容，警示提醒交通参与者要摒弃侥幸心理，时刻牢记“安全”两字，切实做到警钟长鸣，防患于未然，远离交通事故，确保生命财产安全。

　　此次活动取得了良好的社会效果，大家纷纷表示要强化担当意识，做文明交通的`表率，宣传提醒制止村民出现交通违法行为，构建和谐、文明、有序的交通环境。

培训简报7

　　为进一步落实疫情防控，做好秋季入学前的准备工作，切实保证幼儿园消毒流程规范有效，保育工作科学有序，20xx年8月23日下午，我园组织后勤人员开展了卫生消毒知识培训及保育老师岗前培训。

　　首先保健医生周老师系统讲解了常见消毒液的配制、不同物品的.消毒方法、消毒的步骤、频次，以及消毒时需要注意的事项，着重强调了诺如病毒发生后的应急处置，并现场演示了含氯消毒液的正确配制方法。随后，周老师组织保育老师们开展岗前培训，梳理一日工作流程，从组织纪律、清洁卫生、班级安全、传染病预防、保教配合等方面提出具体要求。

　　通过本次培训，进一步规范了我园消毒工作，提高了保育老师的实操能力，提升了老师们对幼儿园卫生消毒、保育保健工作重要性的认识，为做好开学准备，促进幼儿成长提供有力保障。

培训简报8

　　月29日上午，河南省小学科学线上主题教研活动如期举行，三门峡市崤山路第二小学组织科学教师积极参加了本次由河南省小学科学远程平台主办的围绕双减背景下的新课程教学展开的观摩与研讨活动线上培训活动。

　　课例展示部分提供了两节精彩课例，分别是谢梦玲老师执教的《两极相遇了》和刘桂林老师执教的《斜面》。课堂上学生们积极主动、对实验充满了兴趣，在老师的指导下学习到了科学的知识和技能。

　　最后，河南省基础教研室的杨新瑞老师为我们分享了《基于学生发展的新课程教学》讲座，通过杨老师的分享，让老师们对科学课程标准有了深刻的认识，对课程性质、课程目标、内容目标、实施方法有了清晰的了解。

　　在本次的'教研活动中，我们崤山路第二小学的各位科学老师，认真学习两位老师科学素养，课堂驾驭能力，期望我们也能在后面的科学教学中更上一层楼，这一次的培训学习目标明确、主题突出，内容集中、实用性强，为下一步科学教学夯实了坚实基础。

培训简报9

　　11月26日早上7:50，我们一行50余人乘车开启了一天的快乐学习生活。首先，利用乘车的时间，培训班学员来自东海县的朱丽园长、赣榆区的徐丽园长、连云区的朱丽园长、灌云县的高亚青园长和大家分享了前一天的学习感受。最后，连云港师专的耿志涛教授给我们做了关键性总结：真正把游戏作为幼儿园的基本活动方式。

　　上午9:00，全体学员来到上海市静安区安庆幼儿园，大家先观摩了全国优秀游戏活动案例获奖人、安庆幼儿园卢世轶老师的集体教学活动—《新版老狼老狼几点了》，并聆听了卢老师的《在游戏中自主建构教学经验》的分享，随后全体学员参观了安庆幼儿园的园所环境。半天的学习让我们更加明晰，老师在孩子的一日活动中的观察与支持都要有效。要做到观察是细致的，支持是智慧的。

　　下午2:00全体学员来到了上海市中版书房，聆听了上海市教育委员会托幼工作处瞿佳杰处长的讲座—《学前教育发展的现状及学前教育的新要求》，瞿处长从学前教育发展的基本情况，学前教育面临的挑战机遇以及未来学前教育的'发展方向三个方面，用幽默风趣的语言，从古至今的案例，为我们阐释了学前教育的发展历程，进一步解析了学前教育的相关文件精神，指明了全面建设普及普惠、安全优质、多元包容的学前教育体系方向。瞿处长的讲座让我们明确了未来学前教育工作者的发展方向—儿童立场，让家长、孩子获得幸福感、满足感！

　　一天的学习生活在学员们的讨论中结束了，大家纷纷表示又是收获满满的一天，回去要细细咀嚼、消化吸收、学以致用。

培训简报10

　　4月19日到4月20日，赛罕区西把栅乡在内蒙古电力校园培训中心举办了为期两天的计划生育业务知识培训班。全乡16个村计生工作人员109人参加了培训。

　　全员人口信息的准确率和完整率，直接关系到全员人口信息库的质量。培训班对西把栅乡全员人口信息存在的现实的共性问题进行了深刻的剖析。指出，全员人口信息数据库中个案信息的部分项目的空缺和不准确，直接影响到数据库质量。因此，我们要进一步完善全员人口信息长效工作机制，建立绩效考评制度，强化信息工作人员的职责意识和大局意识，加强全员人口信息的采集、录入和更新工作，进一步改正错误，

　　补充空缺项目，逐步完善个案信息，努力做到全员人口信息的准确、完整、全面，为实现人口信息共享、更好地服务人口计生工作奠定坚实的基础，同时，也为各级领导的.科学决策带给基础性依据。同时，培训班对全员人口信息的安全保密工作提出了具体的要求。

　　此次培训详细讲解了全员人口信息系统项目填写、录入、备份、导出、查询、逻辑审核等资料，并进行示范操作，认真解答在全员人口信息工作中存在的问题，使大家进一步了解和掌握全员人口信息系统，为建设高质量的人口数据库奠定了基础。

　　第一届安全培训

　　为贯彻国家及集团公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，实现安全生产、礼貌生产，提高员工安全意识和安全素质，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法，xxxxxx厂于20xx年x月xx日组织全厂员工进行了安全培训及消防演练，取得了良好的效果。

　　本次安全培训由xx厂专职安全员xxx主讲。上午进行安全生产理论知识培训：从安全生产对个人及家庭的重要性到国家的安全生产方针及相关法律法规，再到安全生产中职责承担制，最后以近年来一些安全事故为案例，向参训人员生动的描述了安全事故带来的严重后果，并详细分析了安全事故发生原因及预防措施。每个参训者均认真学习、认真笔记、积极互动、认真总结反思。在经过了半天紧张而充实的学习之后，在下午进行的安全生产理论知识考试上，现场鸦雀无声，参训人员自信地奋笔疾书，考试进一步巩固了理论培训的效果。

　　下午2：30开始，全体参训人员在专职安全员的监督指导下在xx厂xxx处分组进行了现场灭火演练。在消防演练过程中，参训人员均积极参与，涌跃演练，使本次消防灭火演练活动圆满完成。安全是职责，安全是生命，安全是快乐，安全是幸福！本次安全生产培训及消防演练，有效地提高了全员安全素质及消防实际操作潜力，为确保厂区安全生产、建立平安厂区产生了积极影响。

培训简报11

　　为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《中共山西省委山西省人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》等文件精神，提升我园教师的专业知识和专业技能，推进幼儿园与小学科学有效衔接，促进我园学前教育质量提升，我园组织全体教师学习由山西省幼儿教育中心举办为期三天的以“助力幼小衔接，教研员在行动”为主题的线上培训活动。

　　培训围绕幼小衔接的政策、现状与对策、幼小衔接中的深度思考与实践探索、科学开展幼小衔接的定位、探索双向衔接的方法和路径、幼小衔接的实践经验分享等方面阐述如何开发持续性的幼小衔接模式、如何联合家长共同做好幼小衔接准备，良好沟通，凝聚家园合力，激发幼儿对升学的.期待，帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习的准备，达到双向衔接。

　　培训中，老师们认真思考、潜心受教、认真聆听并做好笔记。

　　心之所向往，笃行必致远。本次活动的开展不仅帮助老师们明确了幼小衔接活动的目标，梳理了幼小衔接中老师应发挥的作用，还解决了老师们在幼小衔接保教过程中遇到的问题。今后，我园将继续致力于老师和家长的双向交流，不断完善幼小衔接工作，努力实现幼小无痕衔接。

培训简报12

　　5月11号富阳学院首届骨干班主任高中组全体学员来到场口中学进行主题班会的观摩和学习。此次活动只要分两部分，首先是听场口中学安伟锋《自信人生此刻开始》和富阳中学沈忠立《一场QQ对骂引起的伤害》两堂主题班会课。然后由省级特级教师富阳中学董君老师进行点评，组员进行讨论。

　　《自信人生从此刻开始》主题班会是由安伟锋老师组织、学生主持的高三年级毕业之前的最后一次班会。班会课分三部分：首先是问卷心理测试，然后总结什么是自信，最后总结出学生应该怎么样树立自信心。结构很完整，线索很清晰。全班齐唱歌曲的开场白和诗歌朗诵的结束语使这堂课更添特色。《一场QQ对骂引起的伤害》主题班会在高一（10）班召开。这堂主题班会课主要是以一件学生之间由于QQ对骂然后引起循环报复的真实事件为主线，把事情的经过分为五部分，每一部分配有一次学生讨论式的心理分析，也就是让学生真正的体验事情的经过不断进行心理分析，在无形当中教会学生如何处理学生之间由于小矛盾而引发的事件。学生实行分组讨论的方式进行参与，整节课课堂气氛活跃，学生的积极性也很高。

　　课后，我们在会议室进行了认真讨论。首先是董君老师进行了恰如其分的点评。第一堂课教学目标明确，学生的自我体验程度较高，准备比较充分。同时也指出：问卷调查从正面进行自信心而不是自卑心理的调查会更好，老师对于什么是自信心应该有个科学的定位，在怎样树立自信心方面应该更具体，具体到学生的生活和学习，这样就会更加完善。第二堂课好在课题选得比较好，是真实的事件，并且也是发生在学生身边的事情，这样学生参与的积极性比较高，还有就是这堂课在无形当中给在校学生上了一堂生动的法制课。但如果最后一笔对于学生生活和学习中经常会出现的矛盾进行讨论并总结出如何处理，那就更好了。其他听课的学员也都发表了自己对于这两堂课的看法。

　　主题班会的开展是一位优秀班主任应该具备的本领，这样的活动能使我们在这一方面发的事件。学生实行分组讨论的方式进行参与，整节课课堂气氛活跃，学生的积极性也很高。

　　课后，我们在会议室进行了认真讨论。首先是董君老师进行了恰如其分的点评。第一堂课教学目标明确，学生的自我体验程度较高，准备比较充分。同时也指出：问卷调查从正面进行自信心而不是自卑心理的调查会更好，老师对于什么是自信心应该有个科学的定位，在怎样树立自信心方面应该更具体，具体到学生的`生活和学习，这样就会更加完善。第二堂课好在课题选得比较好，是真实的事件，并且也是发生在学生身边的事情，这样学生参与的积极性比较高，还有就是这堂课在无形当中给在校学生上了一堂生动的法制课。但如果最后一笔对于学生生活和学习中经常会出现的矛盾进行讨论并总结出如何处理，那就更好了。其他听课的学员也都发表了自己对于这两堂课的看法。

　　主题班会的开展是一位优秀班主任应该具备的本领，这样的活动能使我们在这一方面有很大的提高，受益匪浅。

培训简报13

　　为提升师德素养，塑造师德形象。1月18日，据都江堰教育局获悉，普阳幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。

　　活动中，幼儿园肖园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。随后，翁园长对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工对本学期师德师风进行了期末自评与互评。

　　据了解，通过本次师德师风培训活动的'开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。

培训简报14

　　20xx年5月22日上午，“国培计划（20xx）”——市级骨干教师培训小学数学班在我校隆重开班。全体学员在腾讯会议上举行了开班典礼。数学与信息科学学院副院长王凤产参加了开班典礼并致欢迎词，杜红霞老师作为教师代表进行了发言。

　　参加此次培训的学员是来自安阳、鹤壁、焦作、濮阳、郑州五个地区的一线骨干教师或骨干教师培训对象。此次培训采取线上直播方式进行，学员们提前安装了腾讯会议和钉钉等APP，以线上同步或异步的混合形式参加学习。集中培训时长为20天，训后还有60学时的.网络研修，以及返岗校本实践。线上培训主要围绕核心素养视野下的小学数学教师教学设计与校本教研能力提升等内容开展。希望通过本次的培训学习，学员们能更加坚定教育理想信念，提升教育情怀；更新教育理念，夯实数学学科育人知识；提炼教学经验，提高教学设计能和校本教研指导能力。

培训简报15

　　在两天的时间里，教师们得到了内容丰富的培训20xx年6月12日上午，吴道文教授给威宁县初中语文骨干教师培训1班进行了以《中学语文写作教学策略》为主题的培训。下午，吴在东副教授也以《中学语文阅读教学策略》为主题给教师们进行了培训。

　　20xx年6月13日上午，王先华老师给威宁县初中语文骨干教师培训1班进行了以《中学语文教师教育科研的理论与实践》为主题的培训。下午，王又新副教授也以《中学语文教学设计理论与方法》为主题给教师们进行了培训。晚上，班上各小组成员以小组为单位分别根据要求进行了教学设计。

　　每天培训结束后，教师们都分别作了回味与反思通过今天的学习，我懂得了怎样提高学生的写作热情，激发学生的写作兴趣。在今后的作文教学中，我会改变传统的`作文教学方式让学生从被动转为主动，由易到难、由粗入细、由俗入雅、由繁入简，从而让更多的学生参与到轻松愉快的写作情景中去，在作文批改方面我会变老师自批为师生互批。在阅读教学方面，我了解到了阅读教学的重要性和阅读方式的多样性。我注意到在今后的教学中要多指导学生进行课外阅读，让学生养成读书看报的好习惯，收藏并与学生交流图书资料，扩大阅读范围、拓展视野，为此，可以创建班级图书角，还要定期指导，让学生拟定读书计划、写读书笔记、交流汇报等。

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