小学法制宣传简

时间：2024-11-03 14:07:12 简报我要投稿

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小学法制宣传简报[集锦15篇]

　　在充满活力，日益开放的今天，接触到简报的地方越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。什么样的简报才经典呢？以下是小编帮大家整理的小学法制宣传简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学法制宣传简报[集锦15篇]

小学法制宣传简报1

　　为进一步推进法治宣传教育进学校，增强学生的法制观念，3月12日，蔡金镇团委、镇司法所和安办工作人员来到蔡金镇初级中学，对学生开展法治宣传教育活动，区司法局、区检察院相关负责人到场指导。

　　活动中，区检察院检察官以一个大哥哥身份登台说法，他运用朴实的语言、生动的案例，以清亮的声音娓娓道来。检察官通过列举了身边的`案例，向学生们阐述了什么是犯罪、青少年犯罪产生的原因及预防措施。针对初中学生年龄特点及学校周边治安状况，检察官还就如何提高自我防范能力，避免成为被侵害对象等方面的问题进行了深入细致的讲解。

　　本次活动发放法治宣传资料200余份，宣传法治教育挂图20张。通过此次活动，增强了学生的法律意识。据悉，学校还将通过法治讲座、法治知识竞赛、法治展板等多种形式，持续深入开展法治教育，不断强化学生的法治观念，把学生培养成为知法、守法、护法的小公民。

小学法制宣传简报2

　　为提高学生的法律意识，营造平安、和谐的校园育人环境，方祠小学于11月5日上午开展了以“加强法制观念，共建和谐校园”为主题的法制教育宣传活动。

　　活动期间，各班班主任利用晨会时间积极召开了法制教育主题班会，并通过一些基本的法律知识与学生进行交流互动，向学生介绍“守法、用法”的一些基本方法和策略，教育学生要养成良好的法制观念，树立良好的`法律意识。

　　此次活动的开展，使学生们受益匪浅，很大程度上增强了学生们心中的法律意识，营造了浓厚的校园和谐氛围。

小学法制宣传简报3

　　为贯彻落实中央和省市委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，根据教育局统一安排，开展20xx年全市教育系统“国家宪法日”主题教育活动。特教学校积极重视此项活动，提前布署工作，由办公室、政教处负责活动的`开展。

　　本次活动从以下五个方面开展：1、组织全校师生“宪法晨读”，在报告厅集中观看普法网直播；2、开展主题班会；3、开展国旗下讲话；4、利用学校电子屏宣传“国家宪法日”相关知识；5、及时整理资料，撰写报道发送媒体。根据活动方案，活动有条不紊的按计划进行。

　　12月4日上午9时，特教学校全体师生齐聚一楼报告厅收看在线直播“宪法晨读”活动，校领导发表讲话，现场组织有序，活动效果好。主题班会和国旗下讲话按计划开展，活动开展顺利。利用校内电子屏，条屏宣传“国家宪法日”相关知识，烘托宣传氛围。

小学法制宣传简报4

　　为进一步推进青少年法治教育特别是宪法教育，普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，根据省教育厅印发的《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的安排部署，XX总校第五小学于20xx年12月3日下午班会时间组织全校学生开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”系列活动（一）使全体学生在寓教于乐中学习法律知识，营造了良好的校园法治文化氛围。

　　活动共分三个步骤开展。一是利用升旗仪式、教师大会和政治学习时间加强了宣传，使广大教师明白了这次法制宣传的目的以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的.基础；二是开展了宪法进课堂”讲座活动。12月3日，利用班队会时间，组织全体学生观看西北政法大学副教授谌洪果给西安市长安南路小学做讲座的视频。通过适合小学生接受能力的网络讲座视频的方法，让学生知道深刻的宪法原理：那就是如何以民主的方式获得权力，如何以法治的方式行使公权，如何以尊重的方式捍卫人权；三是开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”活动。各班利用政教处下发的课件，组织学生熟知宪法知识，并以抢答选择题的形式巩固宪法知识，引导学生把“学宪法、讲宪法”内容纳入学生日常生活学习中，不断增强广大师生“学宪法、讲宪法”的积极性，在全校营造更加浓厚的宪法学习宣传氛围。

　　最后，全体同学在中队长的带领下郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　　后续我校还将陆续开展学唱法制歌曲活动和“宪法晨读”活动。通过音乐课、校园广播等形式学唱《宪法之歌》等3首法制歌曲。鼓励学生诵读法制教育方面的儿歌、顺口溜及宪法序言及正文中的适当章节、条款，在诵读过程中体会到从小要学法，法律威力大的道理。

小学法制宣传简报5

　　12月4日是我国宪法宣传日，同时也是全国法制宣传日。为大力推进法治宣传教育和依法治校工作，推动宪法教育常态化、长效化，增强青少年法律意识，培育青少年法治信仰，引导少年儿童学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，促进青少年健康成长，营造一个文明、健康、和谐的校园环境，xxx小学于开学初就开始开展了宪法宣传日系列教育活动。

　　开学典礼请法治校长xxx警官到校宣传法律知识。

　　通过学校宣传橱窗进行宣传宪法小知识。

　　学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。

　　让班主任利用班群发动“大手拉小手”的活动进行网上宪法火炬传递活动。

　　晨读上让学生进行晨读宪法的相关知识，使同学们要珍爱生命，懂法、守法。

　　开展了主题宣传教育活动，使全校学生接受了一次“法制教育”的洗礼。

　　……

　　通过一系列的.宪法教育活动，提高了我校学生明辨是非的能力，增强了学生的法制观念，我学法，我懂法的习惯；形成了自觉学法、遵法、用法的意识，营造了良好的法制宣传氛围。

小学法制宣传简报6

　　为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

　　XXX小学利用升旗仪式、主题班队会、早自习、信息课开展了内容丰富、形式多样的法制宣传活动。通过宣传活动进一步加强了学生法律常识教育，培养自我保护意识，提高明辨是非的能力。

　　三（6）班的XXX同学和XXX同学给同学们带来了《增强法制观念，创建平安校园》国旗下讲话，呼吁同学们争做新时代学法、守法、守纪的合格的.小学生，共同建设平安和谐的校园。

　　各班结合实际情况，开展了《法治伴我成长》主题班会。

　　三（3）中队的XXX同学带领全班同学进行宣誓，号召同学提高法制意识，远离违法犯罪，做一名文明小学生。

　　一（1）班班主任X老师给评选出的“法制小先锋”进行颁奖和拍照留影。

　　五六年级利用早自习时间，开展了宪法晨读活动，让学生能跟好地知法、懂法、守法。

　　三四年级学生积极参加法治小报评比活动，孩子们通过图画和文字，表达了自己对法治的理解。

　　XXX主任和XXX老师积极组织学生参加“学宪法讲宪法”网络答题活动

　　通过这次活动的开展，全体师生纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束和规范自己的行为，做遵纪守法的公民，共同营造和构建和谐平安校园。

小学法制宣传简报7

　　为贯彻实施“八五”普法规划，加强对未成年人的普法宣传、司法保护，营造法制育人的浓厚氛围，守护未成年人健康成长，10月12日下午，杏坪镇中心小学特邀杏坪派出所巡警中队长孟祥、凤凰法律服务所驻村法律顾问郑传策、杏坪司法所所长孟彪莅临我校为全校师生开展了别开生面的法制专题教育讲座。

　　首先由杏坪派出所巡警中队长孟祥为同学们做法制报告，孟队长结合工作中遇到的真实案例，用浅显直白的语言围绕为什么要有法律、纪律；法律就在我们身边；潜伏在我们身边的危险三个方面深入细致地讲解，积极引导学生们树立正确的法律意识，自觉抵制违法犯罪行为，在遇到不法侵害时能有效地保护自身安全。报告过程中，孟队长结合实践案例，和同学们趣味互动，学生对法制知识表现出了浓厚的兴趣，他们积极参加提问环节，现场气氛活跃。

　　随后，凤凰法律服务所驻村法律顾问郑传策围绕“健康教育，依法治校”这一主题，用生动的语言和严谨的专业知识侧重强调以下三个方面：1.依法执教、依法治校涉及到的主要法律法规有哪些。2.结合具体案例阐述与教育教学息息相关的法律问题有哪些。3.引导学生了解和掌握我国的法律援助制度，以保障特殊人群和经济困难的受害者的合法权益。讲解中，郑律师结合发生在校园中的案例，采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式，深入浅出地讲解法律知识及青少年预防违法犯罪的对策。从《民法典》《刑法》中解读常见未成年人刑事犯罪，着重强调《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中的.一些禁止性规定，并就如何预防校园欺凌，如何运用法律知识保护自身合法权益等问题作了详细讲解，同时殷殷叮嘱学生要严格遵守中小学生日常行为规范。

　　最后，杏坪司法所所长孟彪用通俗易懂的语言，联系实际就青少年违法犯罪的基本特征作了详细讲解，同时根据青少年的生理、心理、年龄阶段的特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因，积极引导学生们树立正确的法律意识，自觉抵制违法犯罪行为，在遇到不法侵害时能有效地保护自身安全，并告诫同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，引导学生不断增强法制观念，提高法律意识。

　　讲座结束后，杏坪镇中心小学党总支书记潘善仕作了总结发言，他希望通过这次法制报告会，能让同学们认识到法律、安全无处不在，并勉励同学们增强法制观念，认真学法，珍惜校园美好时光，远离违法行为，远离人身伤害，懂得用法律知识保护自己，养成良好的行为习惯，力争做一名遵纪守法的好少年。

　　十年树木，百年树人。青少年学生的普法教育工作任重道远。“法制进校园”宣传活动，进一步加强了广大师生的法制意识，在全校形成了知法、学法、守法、用法的良好氛围，维护了学校和谐稳定，进一步推进了“法制校园”建设，普法教育，永远在路上！

小学法制宣传简报8

　　为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，XXX中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。

　　12月4日，XXX副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。

　　积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。

　　我校各班充分利用”12.4”法制宣传日的契机，召开一次“学习宪法，做守法小公民”主题班会，对学生进行法制教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的.小学生。

　　通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

小学法制宣传简报9

　　为增强同学们的的法治意识，建设文明校园，恰逢12月4日宪法日，我校开展了“学宪法，讲宪法”宣传活动。学生们在学校的号召下，通过收集资料、观看视频、交流资料等形式，开展了一系列活动，掀起了一股学法热潮。

　　各位班主任利用队会讲解宪法的地位及重要性。

　　升国旗时，我们敬仰遵守着《国旗法》；学习时，我们谨记奉行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；过马路时，我们遵守《道路交通法》；我们爱护环境，节约资源是遵守着《环境法》……

　　生活中处处遵守这样那样的法规，这些法规都有一个共同的名字《宪法》。宪法是什么？

　　宪法是规定公民基本权力和国家的根本法，宪法是母法，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法规定了公民的基本权力和义务，使我们的`人格、人身、财产权益受到保护。

　　宪法是明媚的阳光，阳光照耀之处，天更蓝，草更绿，水更清，大自然更和谐；宪法是一件安全的外套，使我们老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养；宪法是行动的指针，使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

　　通过本次活动，学生们受益颇多，纷纷表示着要争做守法善良的好少年，还把学到的知识普及给爸爸妈妈、爷爷奶奶，帮助他们共同懂法守法，用法律维护自己的正当权益！

小学法制宣传简报10

　　为了让学校成为一片净土，营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生初步了解一些基本的法律法规，做一个知法、守法的小公民。我校于20xx年4月10日——14日，在各班以主题班会的形式开展了学法、守法教育活动。

　　通过本次活动，全校学生对基本的`法律法规有了一定的认识。特别是高年级的同学，基本知道了不管做任何事都不能违背法律，违反法律要受到相应的处罚。

　　不过，由于才是一节课的时间，是不可能让学生对我国法律了解得全面，透彻的。在今后的教育教学工作中，要求各位老师认真上好每一节法制课，多开展一些学法教育活动。让学生从小学习了解有关法律法规方面的知识，并学会用相关法律法规知识规范自己的日常行为。

小学法制宣传简报11

　　为引导学生学法、懂法、守法，进一步弘扬法治精神，促进教育和谐，在“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，龙城第三小学积极开展了“法制宣传教育”系列活动。

　　首先由五（9）中队围绕“学法知法守法，做文明小学生”为主题的国旗下主题演讲，然后学校德育副校长曾振宇向全体少先队员发出倡议，号召全校师生提高学法、知法、守法自觉性，做文明守法的三小人。

　　随后各中队召开“学宪法，讲宪法”主题班会，通过学习讨论具体案例增强学生的`法律意识，并宣誓以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，学生深刻感受到学法知法守法的重要意义，从自我做起，小手拉大手，做遵规守纪的好公民。

　　此外学校还认真组织全校师生通过全国青少年普法网，共同观看“学宪法讲宪法”系列视频，并组织学生认真答题，争做宪法小卫士。

　　通过系列活动的开展，引导学生学法、懂法、守法，提高学生法律意识，促进学生的健康成长，营造文明和谐的校园环境。

小学法制宣传简报12

　　为深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的校园氛围，xxx小学于20xx年12月2日举行以“弘扬宪法精神建设和谐校园”为主题的宣传教育活动。

　　国旗下教育

　　迎着初冬的气息，我们迎来了这个平凡而又不平凡的日子，学校全体师生在操场举行第十四周“全国法制宣传日”主题升旗仪式。这次升旗仪式由四（4）中队负责。上午8：30，在嘹亮的国歌声中，xxx小学升旗仪式正式开始。

　　四（4）中队李思妍和刘秦轩为大家带来了《在成长中与法同行》国旗下讲话。他们说道：“12月4日，是全国法制宣传日。国无法不治，民无法不立，全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。”随后，李思妍、刘秦轩两位同学介绍了法律法规类型及地位、如何守法；并强调在增强法制意识的同时，队员们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：

　　（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；

　　（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；

　　（3）注意交通安全。过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；

　　（4）注意课间安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐。

　　接着，四（4）中队的队员们带来的班级展示节目《生长吧》将此次升旗仪式推向高潮！欢快动感的音乐，灵动活泼的舞姿让台下响起了雷鸣般的掌声！

　　四（4）中队辅导员xxx老师介绍说：“我们利用升旗仪式向队员们讲述法律知识，目的就是为了提高他们的法制意识和法制观念，为学生学法、用法、守法、护法打下坚实的基础。”

　　红领巾广播站迎来“法制宣传教育”

　　当天下午1：30，每周一的《“金色童年”红领巾广播站》又和队员们见面了，在今天的节目中，小主持人们向同学们介绍了什么是宪法、宪法的基本原则、宪法的法律效力、宪法与普通法律的`关系等相关知识，并带领学生一起齐唱《宪法伴我们成长》，让队员们对宪法有了初步的认识。

　　通过此次宣传活动，全体师生对法律法规有了进一步的了解，也认识到了法律是神圣不可侵犯的，并且下决心在今后的学习生活中时时刻刻学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的公民。

小学法制宣传简报13

　　为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计20xx余人参加了本次活动。

　　首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的.手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。

　　通过开展一系列具有特色的法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。

小学法制宣传简报14

　　20xx年12月4日，中村小学为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间，我校开展了学习宪法活动，各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。

　　下午各班召开主题班会，老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义，让大家领悟到“宪法日”的设立，昭示了国家依宪治国的决心，有助于提升学生宪法意识，有利于进一步提高学生的`法律意识。

　　老师给学生上了一堂生动的法制教育课，讲述国家宪法日确定的时间及目的，给学生讲解了有关宪法的相关知识。

　　通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

小学法制宣传简报15

　　为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据县教育局相关要求，结合实际情况，12月4日，XXX小学组织开展了一系列宪法宣传活动。

　　开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，建设法治校园”。此次活动是为了落实贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。

　　此次活动分为七部分，第一部分是出国旗，奏唱国歌，由XXX老师在国旗下做宪法发展的宣讲；第二部分是组织少先队员开展“晨读宪法”活动；第三部分是张勇校长对宪法活动周提出相关要求；第四部分是赴上海参加艺术展演的`少先队员为此次活动进行表演；第五部分利用红领巾广播站在校园内进行播报；第六部分是各中队开展一次有关宪法知识的主题队会；第七部分是大队委出一刊宪法手抄报作为展示宣传。

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