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开展读书活动简报15篇（优选）
在快速变化和不断变革的新时代，简报使用的频率越来越高，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编收集整理的开展读书活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开展读书活动简报1
为激发广大干部群众的读书热情，倡导全民阅读新风尚，在第xx个“世界读书日”到来之际，xx镇组织辖区群众开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。
活动吸引了广大党员和读书爱好者积极参与。各村支部书记鼓励大家多读书、读好书，号召大家“每天少玩一小时手机，多读一小时书，多看一小时报”，让阅读成为习惯，让书香浸润人生。活动现场，志愿者们还为村民们精心挑选推荐了包括理论类、传统文学类、法律类、科普知识类、经典名著类等类别众多的'书籍，供大家现场阅读。村民们在各村新时代文明实践站的图书阅览室里一边学习，一边交流，互相分享学习收获。
通过此次全民阅读活动，让村民们从“要我读”、“偶尔读”向“我要读”、“经常读”转变，养成了良好的读书习惯，拓宽了党员知识范围，为创建学习型党支部提供了有力的知识保障。
下一步，xx镇将立足现有资源，努力创建各类阅读平台，依托各村新时代文明实践站、书香校园等平台大力倡导全民阅读，使书香转化为人们的精神追求和文化价值观，在潜移默化中规范人们的行为习惯，为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
开展读书活动简报2
为迎接今年4月23日的第xx个“世界读书日”，4月xx日下午，xx社区携手共建单位知实文化，开展了“读书励志·传递书香”世界读书日主题活动。活动共分为四部分：主题讲座、佳片赏析、分享交换、手工书签。
活动是以“世界读书日”主题科普讲座开始。志愿者老师从世界读书日的由来、宣传口号、古代名人的读书故事、读书方法、读书名言等方面为同学们进行科普，让同学们了解了有关读书的趣味知识。
随后，来自知实文化的孟老师为大家推荐了一部励志书籍《风雨哈佛路》的同名电影。电影讲述的`是一个女孩与命运抗争的真实故事：莉丝出生在纽约的贫民窟，从小在毒品、艾滋、饥饿充斥的环境中生长，面对逆境与绝望，她仍不肯放弃读书的念头。凭借不屈服的勇者精神、毅力和坚持，她最终考进了哈佛大学，改变了自己的人生。孟老师借电影告诉大家一个道理：知识就是力量，任何时候都不能放弃读书。
在分享图书环节，参加本次活动的同学都纷纷推荐起自己喜欢的一本书，有红色经典、生活百科、中外名著、少儿读物等。
之后在老师的指导下，大家动手做起了创意书签。活动最后，大家互相交换了图书和书签。
阅读分享，书香致远。阅读让青少年在温馨愉悦的活动中开启了智慧之门，精神和品德在潜移默化中得到滋润。书香润童心，好书伴成长，让读书成为习惯，让书香溢满生活！
参加活动的周思航同学说：“拥有一本好书，得到一份快乐；交换一本好书，共享双倍快乐！翻开一本好书，就是踏上一阶进步之梯。今天的活动非常有意义，希望今后能多参加这样的活动。”
春光美如斯，阅读正当时。读书之味，愈久愈深。今后，社区将开展形式多样的读书活动，增进辖区居民尤其是青少年的阅读兴趣，让大家通过阅读长知识、增智慧、树理想、育品德，推动全民阅读、书香鼓楼建设。
开展读书活动简报3
为了进一步提高社区居民的整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民读书、创建学习型良好社区氛围。xx街道xx社区妇联联合社区网格中心在第xx个“世界读书日”来临之际，邀请辖区居民和党员志愿者开展“书香飘社区，阅读促文明”世界读书日活动。此次活动在社区图书室举行，社区开放了图书角供居民朋友们畅游书海，引导居民们在活动中求知，形成一种书香满屋，健康有益的良好读书氛围。
活动现场，辖区居民在环境舒适的社区阅览室阅读自己喜爱的书籍，并对书中一些精彩片段进行分享交流，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，大家分享着各自读书的'乐趣，现场气氛十分活跃。同时，社区网格员还专为年长阅读爱好者，指导有声阅读、电子书等新型电子设备进行阅读和收听学习。并且号召大家“每天少看一小时电视、少玩一小时手机、多看一小时书”，大家听后非常赞同，并纷纷表示读书能丰富自己，提高自己，从繁琐的生活中安静下来，让生活更充实。
此次活动的开展，希望让大家通过阅读来陶冶情操、提高文化素质，也让读书成为一种生活方式，从自身做起，带动家人及身边居民，在社区中在居民中间掀起浓厚的读书氛围，做新时代文明的倡导者与实践者。
开展读书活动简报4
为提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，xx镇组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。
xx镇对本次“世界读书日”进行了精心策划，镇文化站成立了相应的工作小组，并广泛发动各村、学校以及社会力量共同参与“世界读书日”活动，为活动顺利开展奠定了良好基础。镇公共图书馆举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅，安排了工作人员在集镇街头举办“世界读书日”宣传活动。同时，结合“学习强国”活动，组织镇村党员干部走进图书馆和农家书屋，学习时政，捧读诗书，丰富精神生活，提高理论水平和政策水平。各村农家书屋也加大了宣传力度，安排专人值班，提供了茶水等设施，方便广大村民到村开展借阅活动。
4月23，世界读书日当天，xx镇中心小学结合xx公司组织的第四期“传承经典·柏出未来”读书日系列公益活动开展了小学生经典朗诵比赛活动。
活动现场，xx志愿者为学校捐赠了教学物资和一万元现金，并现场参与了小学生国学经典诗文朗诵比赛。比赛中，各个班级的学生分别诵读经典的文学作品，让大家共享经典文化盛宴。孩子们的朗诵形式多样，或抑扬顿挫，或婉转悦耳，或声情并茂，孩子们甚至还用肢体语言，表达自己对经典文章的.热爱。此次比赛由xx的三位志愿者和该校老师担任评委，评选出了一、二、三等奖，并由由xx志愿者为参加经典诗文朗诵比赛的获代表队颁奖。最后，xx公司志愿者给该校的孩子们进行了国学讲座。
开展读书活动简报5
为营造良好的阅读氛围，进一步提高团员青年阅读书籍的积极性，4月xx日下午，在第xx个“世界读书日”即将到来之际，xx乡团委开展世界读书日主题团日活动。引导和鼓励团员青年培养阅读习惯，在书籍中汲取智慧和力量。
活动现场，全体青年团员手捧一本好书进行阅读，与在座的领导同事分享自己喜欢的图书，并详细讲解为何如此喜欢此书，此书的魅力到底在哪里以及读书后自己的所思所悟，通过彼此之间的分享交流，提升自身对阅读的兴趣，增强文化的修养，拓宽知识的视野，不断提高自己的综合素养。
活动最后，乡组织委员兼团委书记对机关青年们说：十年树木，百年树人。作为新时代的青年人，我们生活在一个伟大的时代。幸福的.生活来之不易，需要一代又一代人接续奋斗、薪火相传不懈。全乡广大青少年要养成好读书、读好书的良好习惯，不断补足精神之“钙”，走好我们这一代的“长征路”，在火热的青春中放飞人生梦想，为实现中国梦奉献青春力量。
开展读书活动简报6
20xx年4月23日是第xx个世界读书日，xx县xx中学围绕《优秀教师悄悄做的事儿》一书开展了“读书沙龙”读书活动。
一、利用“掌阅精选”读书APP，开展读书节活动。
此次读书节，学校依然向教师推荐“掌阅精选”读书平台，倡导大家以《优秀教师悄悄做的事儿》为必读书目之外，选定自己喜爱的书籍，每天至少读十分钟，建议在“鹅打卡”小程序中进行读书打卡，看谁坚持得长久。除此以外，支部还向教师们推荐书单，以“红色”经典为主，提升教师的政治素养。
在积累一定的阅读量后，学校以学科为单位，组织各学科教师自成一组，围绕《优秀教师悄悄做的事儿》进行读书分享、谈心得体会，并把所思所想用朗诵、文章、创新歌词演唱、访谈的方式进行读书沙龙汇报。如设一张桌子于场地中间，1名主持人和2至3名党员代表围坐桌旁，其他党员散坐在周围。由主持人引导，和大家一起聊一聊今年以来的学习情况，并对读书的感受和好的方法进行交流。这项活动自20xx年始一直延续至今，每隔两个月，就指定某一组进行读书汇报，大家集体观摩学习，聆听心得。目前，学校语文、数学、英语、政史地、艺体、综合组分别登场，以各自独特的方式给大家带来不一样的读书体验。
二、借鉴《朗读者》节目，开展朗读活动。
让教师在党组织推荐书籍的范围内，精选其中最有感触的某一个篇章或章节，或选择一首自己有感触的诗，进行配乐朗读。自拍小视频进行朗读表演，分享到党员群中，大家互相点评，以促进个人综合能力的提高。
三、充分利用班级“图书角”，促进学生之间的阅读交流。
图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书节的开展将进一步促进学校班级流动图书馆的建设和发展。每个班级都有固定的.图书柜，教师根据学生年龄与阅读需求定期更换书柜里的书，平日里我们还发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。老师和学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
充分利用好主题班会课也是促进学生阅读的方式之一。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。以班级为单位，举办了读书会，开展了“经典诵读展示活动”、“古诗pk赛”、“美文朗诵会”“读书小报评选”等活动。
通过读书活动，师生们再一次感受到书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以增强，给大家留下了深刻的印象。下一步，我校将深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
开展读书活动简报7
四月芳菲，书香满园，在春光旖旎的季节里，一年一度的“世界读书日”如约而至，4月23日，xx县中等职业学校全校师生相聚在校园操场，一起参加由县教育局举办的“世界读书日，万人读经典”大型诵读活动。此次活动的开展是为了实现“人人读经典，家家飘书香”的目标，通过经典诵读建设“书香家庭”“书香校园”，把xx县打造成“书香城市”，使“书香xx”成为xx县的文化名片。
本次“世界读书日”活动，旨在促使师生在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获与提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。
xx中等职业学校多年以来致力于推动经典诵读，致力于推动全民阅读。全体老师和同学们在学校的倡导和组织下，开展了持续深入的经典诵读和名著阅读活动，很多老师和同学们都把《论语》《大学》《中庸》《孟子》《孝经》《弟子规》《唐诗三百首》等中华经典都读了很多遍。
中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。此次活动，让同学们在诵读中领悟了经典美文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了他们热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀文化的情感。同时也激发了同学们的读书热情，锻炼了他们的.语言表达能力，营造了良好的书香校园氛围。读经典，爱中华！
“世界读书日”只有一天，但其意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书国度的我们，更当在每一天享受读书带来的进步和乐趣。读书足以怡情、足以精彩、足以长才。愿我们每一个人爱读书、多读书、读好书，与书为友，与博览同行，在悦读中收获快乐、丰厚人生！
腹有诗书气自华，丽语妙音润诗章。一个爱阅读经典书籍的孩子是一个有能力感受和创造幸福的孩子，一个有阅读经典教学的学校才有真正的教育，一个民族的精神境界也取决于这个民族的阅读水平。
本次读书活动的开展，点燃了学生阅读的热情，养成了学生阅读的良好习惯，通过阅读滋润了学生的心灵，真切地感受到了中华传统文化的魅力，引导学生读圣贤书、做有德人、走成功路。
读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，让读书成为自己的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。不要再以时间为借口，拾起无所事事的时光。与书籍作伴，青春饱蘸阳光，以梦为马，我们坚定前行。因为阅读，我们永远年轻，永远热泪盈眶，永远在路上。
为此，xx县中等职业学校希望全校老师和同学们积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
老师们、同学们，让我们一起读书吧！
开展读书活动简报8
在第xx个“世界读书日”到来之际，4月xx日，xx街道xx社区新时代文明实践站开展“亲子共沐书香强国复兴有我”户外家庭亲子阅读系列活动，拉近了孩子与父母之间的心灵距离，营造和谐家庭氛围。
“你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷……”一首节奏欢快的儿歌《你笑起来真好看》开启了阅读活动，很快大家被轻松的氛围感染，快乐的`舞动起来。家长领读、孩子点读，加上动作读、表演读、亲子配合读……多种形式的朗读瞬间带动全场气氛，整个活动现场回荡着读书声、欢笑声！
“儿子今年10岁了，特别爱看书，他长这么大，几乎每天晚上都是伴书香入睡，没有特殊情况，每天晚上8点到9点，就是属于我们约定的亲子阅读时间，在充满书香氛围里和孩子一起阅读，一同感受到‘阅读的力量’感觉特别美好，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解”，阅读之星景xx小朋友的爸爸正在和家长们交流着亲子阅读感悟。
活动中，志愿者为孩子们送上经典书籍，家长和孩子们认真阅读着故事内容，品味着一张张美丽的图画，一起讨论读书心得，一个个亲子阅读的温馨画面，为孩子的成长留下了美好回忆。活动中还穿插了趣味有奖问答活动，孩子们个个踊跃参与，现场气氛活跃。在读书分享环节，亲子们互相推荐读过的书籍和文章，并讲述自己的独到见解和观点，收获了阵阵掌声。“我很少陪伴我的孩子阅读书籍，今天这次活动给了我陪伴孩子的机会。因为总是忙碌于自己的工作，很少关注孩子的阅读方面，现在才发现当我和我孩子共同阅读一本书时，和孩子之间就像朋友一样，又更亲近啦！”张子航的爸爸感慨道。
本次家庭亲子阅读活动，以趣味阅读的方式带领社区亲子家庭参与阅读，增进了亲子间的互动交流。今后，xx街道xx社区妇联将继续致力于社区文化建设和家庭教育工作，希望通过持续性服务，在社区范围内营造良好的阅读氛围，教育引导更多家长重视孩子养成良好的阅读习惯，促进辖区亲子家庭共成长，培育向上向善力量。
开展读书活动简报9
最美人间四月天，正是读书好时节。为激发学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯，积极营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，4月xx日，xx镇文化站、网信办到xx中心小学组织开展了“世界读书日”主题阅读活动，引导孩子们从书籍里发现美妙的世界，让书香浸润人生。
活动中，镇工作人员为每一位孩子发放了书籍，让大家能够静心阅读，畅游在知识的海洋里，沉浸在阅读的喜悦中，提升阅读能力，做到学有所思、学有所获。随后，镇工作人员又结合自身经历，为孩子们上了一堂生动的`“校园生活”课，讲述自己在大学的美好时光，引导孩子好好学习，努力向上，同时，在孩子们的心里播下一颗梦想的种子，让种子能够生根发芽、茁壮成长。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。下一步，xx镇将充分发挥新时代文明实践站、所，农家书屋等优势作用，努力创建各类阅读平台，倡导全民阅读，使书香转化为人们的精神追求和文化价值观，在潜移默化中规范人们的行为习惯，为xx镇社会文明新风尚注入持久动力。
开展读书活动简报10
为创建学习型村居，倡导全民阅读新风尚，在第xx个“世界读书日”到来之际，xx县xx乡xx村妇联携手新时代文明实践站共同组织开展了“世界读书日，浓浓书香情”全民阅读活动，引导村民积极参与世界读书日活动，全面提升村民的文化素质。
活动开始，工作人员详细地从世界读书日由来、读书的好处、读书的方法和阅读好书、快乐分享这四部分展开对世界读书日的介绍，参与者认真的听取，接着大家在书屋内找到自己喜欢的书籍一起阅读。
大家翻阅着自己喜爱的书籍，漫画类书籍颇受老年群众欢迎，儿童教育、心理健康类的书籍深受妈妈们的喜爱。大家一边学习，一边交流，互相分享学习收获。“我的孩子很挑食，抵抗力弱容易生病，我也不会营养搭配，今天看了工作人员推荐的.《给宝宝们做辅食》这本书，很受启发，回家我要合理搭配营养，学习制作营养丰富的辅食。”前来参加阅读活动的村民表示。
据悉，xx县xx乡xx村新时代文明实践站将继续根据不同年龄、不同需求的党员和村民群众的精神文化需求，开展丰富多彩的活动，使新时代文明实践站在乡风文明建设中发挥出更加重要的作用。
开展读书活动简报11
为打造书香xx，提高青年干部的知识储备，加强能力建设，共建学习型单位。4月xx日，在第xx个世界读书日来临之际，xx镇新时代文明实践所组织青年干部积极开展“4.23世界读书日”主题读书分享活动。
活动中，大家共同探讨日常读书经验，一起分享自身的读书故事，相互交流和学习，从书籍谈论到工作和生活，分享着各自读书的乐趣，畅谈自身在读书中获得的感悟和成长。大家纷纷表示，通过书中的所思所悟进一步启发了智慧，坚定理想信念，汲取奋进力量，未来会以更饱满的'热情和更充足的干劲投入到工作之中。
“我觉得这次的读书分享会很有意义！为我们提供了互相交流和学习的平台，读书能激发我们在学习、工作和生活上的热情，能让我们更加明确为民服务的初心，增强使命感，进一步激励我们青年干部为xx镇的发展贡献自己的力量。”xx镇一名青年干部分享着此次读书分享会的感悟。
通过开展读书分享活动，有助于营造“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围，鼓励大家把读书养成习惯，提高自身的知识水平和精神素养，培育新思想、新担当，进一步助力xx镇精神文明建设，共建活力xx。
开展读书活动简报12
四月如诗，陌上花开，草色生香，春风似酒，“醉”暖人心。
手捧一本好书，相约人间四月天，也是一段奇妙的时光之旅。
阅读是一次心灵之约，阅读长知识，阅读增智慧，阅读愉身心，阅读树理想……因为阅读，所以成长；因为阅读，所以快乐；因为阅读，所以精彩！
为了激发学生读书热情，感受读书快乐，营造“爱读书、多读书、读好书”的书香校园文化氛围，xx区xx小学以“4·23世界读书日”为契机，开展了本次“书香浸润童年，阅读点亮人生”的读书节系列活动。
活动一：亲子阅读
巧手做书签，方寸蕴书情
你们瞧，孩子们制作的这一张张穿行于书中的书签精灵，颜色各异，造型多样，方寸之间散发着浓浓的书香意。
这是她们对创意的追求、灵感的`挥洒，简单却不失内涵，朴素却不乏美感！
亲子共欢乐，书香伴成长
你们看，大手拉小手，共沐书香中。父母是儿童的第一任老师，家校偕行，让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴，这是静待花开的幸福！
胸怀金砖情，共话中国志
你们听，用演讲传递厦门故事，用行动传承金砖精神，让文化润泽我们心灵，笃定前行，少年有志，强国有我，这是争当新时代好少年的声音！
活动二：读书征文
细看，妙笔生花；再读，童心飞扬传真情，才华横溢展风采！
活动三：课文朗读
小小朗读者，最美读书声
丰富的肢体语言、清脆动听的嗓音、抑扬顿挫的语调读出了《少年中国说》、《延安，我把你追寻》、《四季之美》、《我变成了一棵树》等课文的独特韵味，真是童声韵美文，书香润学子！
佳果大比拼，教师总动员
声声朗诵，幽幽传递，四月芳菲，书中芳华；和经典相伴，把睿智装入胸中，与书香同行，许一生阳光；生在国旗下，长在春风里，让阅读伴我们成长，让书籍留于心间；校园春光醉人心，书香满径xx里！
开展读书活动简报13
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译作“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立的目的是推动更多的人阅读和写作。“4·23”世界读书日这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的乐趣；请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受；请一起诵读美文，体会心与心的交融。
春暖人间四月天，正是读书时好时节。20xx年4月xx日起，由xx乡文体广电中心牵头开展的“人间最美四‘阅’天——好书启智怡情，阅读伴你前行”系列主题读书活动拉开序幕，通过阅读分享会、好书推荐会等方式，让大家沉浸式感受阅读魅力，推进全民阅读。
此次主题读书日活动一：开展阅读推荐会，乡文体广电中心主任杨xx向广大干部职工推荐一本好书——《做内心强大的年轻干部》，旨在动员广大干部职工，通过阅读好书，激发奋进力量，以奋斗姿态让人生熠熠生辉。xxxx在xxxx大学考察调研期间指出，希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。年轻干部来到基层，扎根一线，就应当始终记住xxxx的深情寄语：“时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”。在新时代新征程上留下无悔的.奋斗足迹！
活动二：邀请全乡干部职工到乡图书室开展阅读分享活动，动员干部职工相互分享一本自己读过的好书，激发大家的阅读兴趣，营造阅读氛围，感受阅读带给我们的快乐。分享会上，大家积极主动、畅所欲言，分享的书籍类目多样，有《边城》《岁时欢：中国传统节日中的四时欢》《好吃养生家常菜》等。
活动三：结合近期工作实际，到乡内村民小组向党员群众推荐一些关于党和国家方针政策、关于农业生产和适合家庭的一些书籍，并鼓励大家到各村农家书屋或乡图书室借阅相关书籍，号召大家农忙之余，放下手机，走进书籍，用知识丰富我们的头脑，丰富生活方式。
下一步，xx乡将继续依托乡图书室、各村农家书屋这一阵地，为全乡党员群众、干部职工营造良好的阅读氛围，持续推进全民阅读，进一步发挥“繁荣文化传承文明培智富民服务群众”的基层堡垒作用，不断推进“秀美山水xx”文明建设。
开展读书活动简报14
为了让群众进一步了解“4·23世界读书日”，弘扬尊重知识、崇尚法治的阅读理念，增强和提高居民法治意识，做新时代知法懂法的公民，同时切实做好《民法典》的学习宣传工作，让《民法典》尽快走进百姓心中，全力营造和谐稳定的社区氛围。近日，xx街道xx社区邀请“xx街道银发宣讲团”在新时代文明实践站开展“世界读书日——读书、知法、明理”宣讲活动。
活动现场，肖xx讲师向居民发放《民法典》，并重点讲解了《民法典》中关于我国社会家庭结构、继承观念等方面的相关法律条例，大家围坐在书桌旁，阅读民法典，相互交流心得，分享体会。
大家纷纷表示通过这样的读书分享，对《民法典》的内容有了更深的理解，增强了自身的法治观念和法治意识。此次活动让民法典走到群众身边；使群众认识到民法典对自身利益保护的重要意义；培养群众良好的'阅读习惯，提高了群众知法、守法的意识和能力，全力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚气氛。
开展读书活动简报15
伴随着“世界儿童读书日”的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们的'读书兴趣和良好的阅读习惯，近日，城关小学开展了以“好书伴成长，书香溢童年”为主题的图书日活动，为学生提供经典图书，向学生介绍优秀作品，引学生走进读书世界。
据悉，本学期以来，学校注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，先后开展了“与节约为友，与书籍相伴”，“和妈妈同读一本书”以及此次图书日活动，充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生“好读书、会读书、读好书”的意识，引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。
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