大班教案大全【3篇】
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的大班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班教案 篇1
活动目标:学习形容词,了解多种事物的特点
活动重点:学习形容词
活动难点:正确运用形容词描述各种事物
活动准备:
1、自制大书一本<帽子先生找朋友>,卡片7张。
2、录音机、配乐朗诵的磁带
3、长方形,三角形,圆形,半圆形等图片,三框玩具与图片相对应。
活动过程:
一、开始部分 游戏:请你跟我这样做,我就跟你这样做入场,老师左拍手,摇手,矮子走,跳,鸭子走,高个走,坐。
二、基本部分:
1.游戏:根据老师手中的图形,幼儿来找相应的玩具,老师出示圆,弯,尖的图片。
2.故事:
1)我们都能找到这些图形的朋友,有一位帽子先生也在找朋友,让我们一起来听听都有谁想找帽子先生作朋友(听录音)
2)第二遍讲述:老师讲述提问讲述,前三个老师讲,第四个人物开始提问,让幼儿来说回答问题
3.出示形容词卡片请幼儿认读,同时让幼儿说出其它事物如:高高的大山(高高的大树,并用肢体语言来表示)弯弯的大桥(弯弯的彩虹,弯弯的香蕉,弯弯的小船)方方的大厦(请幼儿在教室力寻找方方的物体)尖尖的钟楼(还有什么是尖尖的.?)大大的鲸鱼(用身体表示大大的)小小的宝宝(认读)圆圆的帽子(请幼儿变成圆圈)
4.幼儿和老师共同讲故事请两名幼儿来翻书,其余幼儿和老师一起边听录音边复述故事。
三、结束部分:
师:小朋友们说的真棒,我在外面看见了一个大大的皮球,你们想不想去看看,让我们变成一列长长的火车一起去好吗?(幼儿变火车)火车开动了出教室。
大班教案 篇2
具体目标:
通过小小音乐会的活动,激发幼儿表演的欲望和兴趣,发展幼儿的表现力以及协调、合作的能力。
活动准备:
1、在活动室布置小舞台。
2、幼儿自制的各类乐器。
3、幼儿熟悉的节奏乐曲。
活动建议:
1、教师充当音乐会主持人,请幼儿自由结合组成小乐队(每队最少5人),并给自己的乐队起上好听的名称。
2、先请每个小乐队分别进行简单的排练,教师适当地给予幼儿支持与帮助。
3、请每个乐队的'幼儿依次上台表演。
4、教师与幼儿共同小结,说说每个乐队的演奏情况,大家共同选出最好的乐队,给予表扬、奖励。
活动反思:
《小小音乐会》这个活动,如果放在小班或者中班,我的选择是会让孩子们表演学校里学过的舞蹈或歌曲,以来幼儿对这些节目比较的熟悉,二来幼儿对于自己能够表演什么没有一个清楚的定位,如果随意的话,可能会呈现出一些没有准备好的状态。而现在是已经面临毕业的大班孩子们,他们表现欲望强烈,且都在课外有一些额外的学习经历,他们有自己的心思,想要一个更大更广阔的舞台,来接触一些全新的节目。所以,我将活动的目标做出了调整和修改,让幼儿获得更多选择的权利和自由。
大班教案 篇3
活动目标
1.感知十二生肖所包含的12种动物,知道今年是虎年。
2.乐于参加游戏,了解与新年相关的元素。
活动准备
十二生肖头饰各一个,幼儿许愿的视频,与幼儿人数相等的红包,小灯笼、鞭炮等与新年相关的图片若干,Bingo游戏卡(Bingo是一个在国外老少皆宜的卡片游戏,Bingo的意思是“中了”。)
活动过程
一、播放幼儿许愿视频,引出新年主题
1.师:新年就要到了,小朋友们还记得自己的新年愿望吗?让我们一起来看看吧!
2.师:刚才我们看了小朋友们许的愿望,每个人都不一样,今天活动快结束时,将会有一位神奇的魔法师来到我们班上,实现小朋友们的愿望。
二、生肖动物们来拜年
1.鼠弟弟、牛伯伯、兔妈妈、龙爷爷、蛇奶奶、马叔叔、羊公公、猴哥哥、鸡妹妹、狗、猪,一一来到班上并做自我介绍(不按顺序)。
(1)师:小朋友们看看十二生肖都有谁呀?瞧,它们来了!
(2)师:还缺了谁?虎爸爸最近太忙了,它要忙着给全国的小朋友送祝福,所以可能要迟点来哦!
2.生肖动物们给小朋友拜年。
新年到,新年到,
敲锣打鼓真热闹。
我们来给您拜年:
小朋友,新年好!
祝你新年身体好。
祝你新年读书好,
祝你新年哈哈笑,
哈——哈——笑!
三、闯关游戏
1.Bingo游戏。
游戏准备:十二生肖小卡片人手一套,画有3行3列网格的大卡纸一张,小奖品若干。
游戏规则:(1)小朋友可随意挑选9张小卡片,按照自己的'想法排列在网格中。(2)当小朋友的卡片摆放好之后(卡片不能再调换位置),教师从自己的卡片中抽出三张,让小朋友仔细观察,看看老师抽出的卡片自己有没有摆放在网格中。(3)如果小朋友不仅在自己的网格中摆放了这三张卡片,并且这三张卡片按直线排列(无论垂直、水平或对角线),那么就算胜利了!举起小手,大声喊出“Bingo”!老师发给一个奖品。(4)游戏反复进行。
2.寻宝游戏。
教师将准备好的小灯笼、鞭炮等与新年相关的图片藏在教室各个地方,小朋友们在规定时间内找到即可得到小奖章。
3.歌曲《新年好》。
师:没有得到奖章的小朋友唱完歌后就可得到了。
师:小朋友们真能干,都得到了小奖章,一会儿还会有一位神奇的魔法师出现,小朋友们猜一猜它是谁?它来做什么呢?
四、虎爸爸送红包
1.幼儿齐唱《新年好》,在歌声中“虎爸爸”来到班上。
2.“虎爸爸”跟小朋友打招呼并给每人发红包。
3.小朋友们欢天喜地拆红包,愉快分享自己得到的新年礼物。
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