[优选]大班教案7篇
作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班教案 篇1
活动目标:
1、初步感受画名和画面的意境美。
2、尝试使用毛笔、墨、宣纸等材料,根据画名进行想象,穿创作水墨画。
3、在教师的引导下,能根据画面意境积极地联想并大胆地表现自己的想法。
活动准备:
1、齐白石的作品:《蛙声十里》。
2、有青蛙叫声的磁带、录音机。
3、毛笔、墨、宣纸等绘画工具换个材料。
活动过程:
1、请幼儿听蛙声,感受作品名臣的意境美。
教师:请你们闭上眼睛,听听这是什么声音?青蛙在哪里唱歌?青蛙的声音怎么传得这么远?
2、出示图片,教师引导幼儿初步感受作品的意境美。
教师:这里有一幅关于蛙声的画,看了这幅画你有什么感觉?
3、引导幼儿仔细欣赏画面,进一步感受画面的意境美。
教师:仔细看看,画上有什么?小蝌蚪在哪里?它们在干什么呢?请你们学一学小蝌蚪的动作。小蝌蚪在水里有什么感觉?图中是什么样的山泉?
4、引导幼儿大胆联想。
教师:泉水是从哪里流下来的'?会流到哪里去呢?这些小蝌蚪是从哪儿来的?为什么会顺着泉水流下来呢?小蝌蚪会游到哪里去呢?
简单介绍这幅画的作品及创作背景。
5、鼓励幼儿大胆模仿和创作。
教师:听着青蛙的叫声,你也来画一幅水墨画吧!你觉得青蛙会在哪里唱歌呢?周围还有些什么?
大班教案 篇2
活动目标:
1、练习钻、跑、爬的能力以及动作的协调性和弹跳力。
2、指导幼儿遵守游戏中三项规则,培养幼儿的规则意识。
活动准备:
桌子1张,平衡木1个,小盆一个,桃子图片若干。
玩法:
1、热身运动。(太阳公公起得早,我们一起做早操)
2、导入:
介绍新朋友--小猴子游戏1:钻山洞摘桃子介绍游戏规则:听音乐,游戏开始,教师发出信号,第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞,跑到树下跳起摘桃子,转身直接跑回,将桃子放进小盆拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行。游戏游戏2:钻山洞、走独木桥摘桃子介绍游戏规则:听音乐,游戏开始,教师发出信号,第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞,走过上方有障碍物的独木桥,跑到树下跳起摘桃子,转身直接跑回,将桃子放进小盆拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行。
游戏3:钻山洞、走独木桥、上树摘桃子介绍游戏规则:听音乐,游戏开始,教师发出信号,第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞,走过上方有障碍物的'独木桥,爬到高高的梯子上(大树上)摘桃子,转身直接跑回,将桃子放进小盆拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行。
大班教案 篇3
活动目标
1.感知瓶子里装入不同是种子摇摆瓶子会发出不同的声音。
2.激发幼儿探索声音的'兴趣。
活动准备
1.各种饮料瓶若干(塑料)。
2.大米,小米,绿豆,花生,玉米等。
活动指导
1.认识种子:大米,小米,绿豆,花生,玉米等。
(幼儿相互介绍自己对种子知识的了解,生长环境,外形,口味等等。)
2.指导幼儿分别把不同的种子装入每个瓶子。
装入瓶子种子的多少以能盖住瓶子的底部就可以。
3.装入种子后把瓶盖拧紧。
4.分别摇晃瓶子,感知瓶子发出的声音。
5.两人一组玩,一人摇晃瓶子,另一人闭上眼睛,猜是什么种子发出的声音。
探索:为什么不同的种子发出的声音不同呢?
大班教案 篇4
一、设计背景
在开展“春节”的系列主题前,幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时,了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事,他们对如何支配压岁钱有着不同的见解,为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱,我设计了“我的压岁钱”这一活动方案。
二、活动目标
1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节习俗之一。
2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。
3、学习正确使用压岁钱。
三、活动重难点
1、重点:从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,珍惜压岁钱,正确使用压岁钱
2、难点:在实际生活中支配压岁钱。
四、活动准备
1、物质准备:小朋友使用压岁钱的图片、红纸包,纸钱。
2、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。
五、活动过程
(一)谈话活动
围绕以下问题组织幼儿谈话:
1、小朋友收到过压岁钱吗?是谁给的?
2、大人什么时候给孩子压岁钱?为什么给孩子压岁钱?
3、长辈给的压岁钱从哪里来?
(了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。)
(二)观察讨论:
1、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。
2、说说谁的压岁钱用的最好,为什么。
3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。
了解过年时长辈给小朋友的'压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。
(三)游戏:发压岁钱
1、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。
2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?
(四)延伸:
你还知道春节的哪些习俗?
六、活动结束
1、评价
2、总结
大班教案 篇5
游戏目标
能创造出呼啦圈更多玩法。
培养幼儿的集体荣誉感。
游戏准备
人手一个呼啦圈。
欢快的音乐伴奏。
手鼓一个。
游戏玩法
1、出示呼啦圈,给孩子们自由活动的时间玩,以此让孩子对呼啦圈产生兴趣。
2、孩子你们喜不喜欢玩呼啦圈啊?那你们平时都跟呼啦圈怎么玩啊?我们可以展示一下呼啦圈不同的玩法。
3、你们会玩呼啦圈的这么多玩法,老师只会呼啦圈的一种玩法,你们想不想试试老师对呼啦圈的新玩法啊?
4、把孩子们分成几个队,队员的人数要双数,队员站成竖排来进行游戏。
5、教师用一队来进行游戏示范,边示范边讲解法玩。
6、游戏有两种玩法,一是可以让孩子从上往下套套呼啦圈,二是让孩子从下往上套。
7、听手鼓声音响起的时候游戏开始,孩子们可以先选一种玩法来进行游戏,来做动作,一个孩子做完就传递给下一位。
8、在游戏中手鼓声音停,呼啦圈在那位孩子的`身上或手里,表示被渔网给套住了。被渔网套住的小鱼,要做出一下奇怪的动作。游戏反复继续。
9、表扬钻圈速度快的一队。
10、孩子们是不是都玩累了,我们来放松一下吧!放欢快的音乐伴奏,教师带领孩子们做小鱼游的动作。
游戏结束
大班教案 篇6
活动目标:
1、能认真倾听同伴的谈话,理解别人谈话的内容。
2、能围绕“冷饮”这一话题谈话,用连贯的语句表达自己的意思。
3、愿意与同伴交流自己的见解。
活动准备:
收集各种冷饮的包装纸、包装盒。
活动过程:
一、展示各种冷饮包装。引出谈话内容。
在桌子上放各种冷饮包装纸、包装盒,提问:小朋友,你们看桌子上有什么?这些包装纸袋是装什么的?
二、围绕“冷饮”自由交谈。
以小组为单位,让幼儿与同伴自由交谈。讲述自己带来的冷饮包装的名称、外包装的特征以及冷饮的味道等。教师倾听幼儿交谈,适当发表自己的意见。
三、认识各种各样的冷饮。
1、鼓励幼儿将自由谈的内容大方地在集体面前讲述。
2、教师:你还吃过哪些冷饮?你最喜欢吃哪种冷饮?为什么?
3、教师可以用平行谈话的方式提供新的谈话经验。如:我最喜欢吃“脆皮”,因为它的外面包这一层巧克力,一咬脆脆的`。里面是冰激淋,吃到嘴里甜甜的,凉凉的,真舒服呀!
4、幼儿谈论时鼓励幼儿说出和别人不一样的冷饮,表扬声音响亮、讲述完整的幼儿。
四、组织幼儿谈话。
夏天吃冷饮要注意什么?
展开讨论,教育幼儿不能多吃冷饮,知道多吃冷饮会伤害身体。
大班教案 篇7
活动目标:
1、能运用已有的经验,大胆地尝试在不同情况下选择适宜于运水的工具和材料,解决运水中遇到的问题。
2、初步掌握统计的方法。
3、了解有趣的科学现象,激发幼儿对水的探索欲望,在动手中动脑。
活动准备:
(一)物质准备:各种运水工具(瓶子、杯子、漏斗、有孔的瓶子、勺子、碗、汤匙、茶叶罐、海绵、洗碗巾、毛巾),人手一块围裙、雨鞋、袖套。
(二)知识经验准备:幼儿已认识运水工具,对水的流动性有了一定的了解。
活动过程
(一)徒手练习,激发兴趣
1、师以问题引入活动,提出第一次的.运水要求:
⑴运水时要很小心,尽量不让水漏出来,看谁最棒。
⑵不要把水泼到小朋友的身上和脚上。
2、幼儿尝试徒手练习,教师观察幼儿的表现。
3、教师提问:刚才你们用手运水的时候发现了什么?有没有遇到什么困难?捧起来的水能不能全部运到森林里去呢?
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