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幼儿园大班美术活动《章鱼宝宝》教案含反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班美术活动《章鱼宝宝》教案含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
知识点描述
本次活动通过多角度观察章鱼图片,引导幼儿从平面艺术提升到立体艺术的创作。
教学背景
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美。
核心教学目标
1.体验用不同形式表现章鱼的乐趣,萌发探索海洋动物的兴趣。
2.初步了解章鱼的基本特征。
3.能够使用绘画、折纸的方式分别表现章鱼的平面和立体形象。
核心教学问题
了解章鱼的特征,从平面绘画过度到手工制作表现章鱼的形象。
核心教学活动欣赏感知-平面绘画-立体制作-和作品互动
设计思路
1.“我画你猜”激发幼儿活动兴趣。
2.观看章鱼图片,从不同角度观察章鱼的基本特征。
3.画一画,尝试平面设计,唤起幼儿已有经验。
4.做一做,引导幼儿尝试另一种艺术表现形式。
制作方式
依托PPT MP4录制录音等实现了音频和视频的无缝连接,达到了生动形象的效果。
工具与软件录音设备Camtasia Studio ppt
教学过程
片头
绘画游戏:我画你猜
激趣导入1分钟
1.看一看,观看章鱼图片,从不同角度观察章鱼的基本特征。
2.画一画,自己画出心中的章鱼。
3.做一做,制作立体造型“章鱼宝宝”(折、画、剪、粘)
从欣赏感知到已知经验再过渡到最近发展区,以充分发挥大班幼儿的想象力、创作力和综合能力。
8分钟
片尾和章鱼游戏和作品互动,感受艺术作品带来的快乐。
1分钟
活动反思
本节微课制作使用技术简单、工具简陋,但是制作出来的效果不错。现将本节课反思如下:
1.视频拍摄时镜头不稳,有异物分散幼儿注意力,拍摄距离和角度不算是最佳。
2.音频录制中教师表达不够简洁明了。
3.活动设计基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿用自己的方式去表现和创造美的理论,从幼儿已有经验出发引导幼儿向最近发展区发展。
4.活动选材符合大班幼儿年龄特点。
5.活动过程结构完整,形式新颖。
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