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三年级数学下册《计算简单的经过时间》教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的三年级数学下册《计算简单的经过时间》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
内容:计算简单的经过时间
目标:
知识与能力
1、初步学会计算一日以内经过的时间。
过程与方法
2、能够认识时间与时刻的区别。
情感、态度与价值观
3、培养学生珍惜时间,用知识解决日常生活问题的能力。
教学重点:
区别时间与时刻。
教学难点:
计算一日以内经过的时间。
教具准备: 课件
教学过程:
一、复习准备
1、口答。
(1)平年全年有多少天?1天有多少时?
(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?
2、用24时计时法表示下面的时刻。
晚上11时是()时 中午12时是()时
上午8时是()时 下午3时是()时
二、探究新知
1、创设谈话情景。
(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。
(2)出示一张火车票和汽车票。
(3)观察车票上的时间,你发现了什么?
2、学习教材第84页例3.
(1)观察情景,你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?
(2)说明:火车9:00出发,下午6点到达奶奶家。
(3)提问:你能回答中途经过多长时间吗?
教师:怎样来计算经过的时间呢?
3、探究方法。
(1)直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。
通过说一说,可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。
(2)用计算的方法。
教师:这两个时间的表示方法不同,能直接计算吗?
引导学生回答。表示方法不同,不能直接计算,要把时间都转化成24时计时法。
将下午6点转化成24时计时法,即18时,用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。
18-9=9(小时)
4、小结
三、巩固练习
1、教材第85页练习十八的第3题。
(1)读题,理解题意。
(2)提问:题中给我们的是什么计时法?
(3)集体交流解题思路。
(4)教师鼓励不同的解题思路。
2、在括号里填上适当的数。
(1)阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了( )小时。
(2)课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是( )时( )分。
3、观察下表,计算出火车运行的时间并填在表中。
车次 始发站 开点 终点站 到点 运行时间
711 北京 10:22 沈阳北 当天19:29
721 北京 18:00 上海 第二天8:00
T42 西安 17:48 北京 第二天7:23
4、一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟。比赛什么时候结束?
(1)读题,理解题意。
(2)分析数量关系。
(3)提问:怎样看着155分钟?(要先把经过时间155分钟改写成2时35分)
(4)学生独立解答。
四:布置作业
学习巩固同步内容
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