小学安全教育教案

时间：2024-05-31 15:42:38 教案我要投稿

小学安全教育教案精华[15篇]

　　作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的小学安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学安全教育教案精华[15篇]

小学安全教育教案1

　　主题班会记录

　　时间:20xx.11.8班级:三(1)参加人数:52班会主题:交通安全

　　班会形式:

　　班会资料:

　　(一)主题导入:

　　1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。

　　2、游戏---猜谜语

　　(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)

　　(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

　　3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

　　(二)交通安全知多少

　　A、(学生跑上台把事先准备好的.交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

　　B、交通知识竞赛。分两组队员来决定哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是十分危险的(答对题多者为胜) (三)小品《车祸之后》

　　1、小品资料：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车

　　祸。

　　2、议一议：

　　(1)这个同学违反了哪些交通规则?

　　(2)我们应如何遵守交通规则?

　　3、小结：是阿!这多危险阿!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在校园里，我们就应怎样注意安全呢? (四)交通安全三字经

　　讲法规，为安全，靠右行，记心田。过马路，左右望，红灯停，绿灯行。无灯时，勤摆手，过道口，要直走。多人行，莫并肩，横过道，要快走。过公路，走天桥，贪方便，最危险。雨天伞，莫遮眼，路上水，留意滑。夜间行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。自行车，常查验，闸与铃，要完善。过十二，才上路，不逆行，不抢道。搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。见意外，速报案，帮大人，不等闲。交通法，莫违反，出事故，后悔晚。 (五)老歌新唱《祝你平安》

　　你的车子检查好了吗

　　交通法规记在心上了吗

　　生活的路总有一些危险事.

　　请你必须要警惕注意安全过得好.

　　祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.路口的指示灯你看清楚了吗

　　安全带，灭火器你都带上了吗

　　人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼.祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边.你永久都幸福是我最大的心愿。

小学安全教育教案2

　　一、教学目标

　　1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

　　2、增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。

　　3、了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。

　　4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

　　二、教学重点

　　知道如何健康饮食？

　　三、教学难点

　　培养关注自己饮食健康的责任感。

　　四、教学准备：

　　课件(故事录音、课前搜集的资料、短片等)、食物卡片

　　五、教学过程：

　　(一)谈话导入

　　1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？(学生各抒己见)

　　2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。(板书课题：健康饮食)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢？

　　(二)从故事中收获知识

　　1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容：一位小朋友放学回家,肚皮饿了,狼吞虎咽地吃了很多东西,因为消化不良,后来上吐下泻,被送进了医院。)

　　2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？

　　3、是呀,我们在吃食物的时候要注意不能暴饮暴吃,要细嚼慢咽……这样才能有助于食物的消化。(板书：不能暴饮暴吃)

　　(三)从资料中感受健康

　　1、课件出示(老师课前搜集的资料)大致内容如下：①食品添加剂的种类及作用；②食品添加剂对人体健康的危害；③什么是绿色食品，绿色食品的标志是什么；④新鲜食物，怎样吃才安全。

　　2、看了资料后，四人小组合作谈认识，交流感受。

　　3、全班交流，各组派一位代表交流发言。可以举例证明，谈亲身体会。

　　4、师：小朋友，“肯德基的苏丹红一号事件”，让我们同学为食品安全担忧；“农药、化肥对农产品的污染”更让同学们震惊；而绿色食品的管理和质量监测又给同学们带来了希望，所以，在平时饮食中,我们要多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品。

　　(板书：多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品)

　　(四)在自主学习中了解营养

　　1、给食物分类

　　讲述：我们每天吃食物有很多很多，老师这里有一些食物卡片，你能把它们分分类吗？(在黑板上贴卡片)

　　2、了解各类食物的主要营养成分。

　　3、下面，我们按营养成分再给这些食物分类。

　　(1)同桌合作给食物分类。

　　(2)说一说分类的结果。

　　4、讲述：在平时，老师发现有些同学不吃肉、只吃蔬菜，有的是只吃肉、不吃蔬菜，长时间这样会有什么结果呢？

　　(1)缺少维生素，为什么会营养不良？

　　(2)人体到底需要什么营养呢？一起来看大屏幕，看看大屏上幕告诉我们什么。

　　(3)提问：人的生长发育需要哪些营养成分？这些营养对身体有什么好处？

　　(4)强调挑食的`害处

　　(5)小结：没有一种食物含有人体所需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不偏食很重要。 (板书：食物要多样化，不偏食挑食)

　　(五)在实践活动中认识食物的合理搭配

　　1、师：在生活中，我们经常会听见一些关于食物中毒或过敏的事件，其中的原因有很多，如：在食物中不小心放入了有害物质，有些食物馊了还在食用等，然而还有一个被人们忽视的原因，那就是有些食物乱搭配。下面请看短片(菠菜和豆腐做汤)

　　2、看了之后，你知道了什么？

　　3、出示卡片，讨论：你认为这几份食物的搭配合理吗？请说出你的理由？

　　4、看来如何搭配食物、合理饮食，也有很多科学知识在里面。这有待于我们今后去慢慢了解。(板书：食物搭配要合理)

　　(六)总结：看着板书小结。小朋友通过这节课的学习，我们知道了要做到健康饮食，就不能暴饮暴吃，要多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品，食物要多样化，不偏食，同时，还要注意食物搭配要合理。

　　(七)课外拓展

　　制作宣传标语，号召全校学生健康饮食。

　　板书：

　　不能暴饮暴吃，

　　健康饮食多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品

　　食物要多样化，不偏食挑食

　　食物搭配要合理

小学安全教育教案3

　　活动目的：

　　暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。

　　活动过程：

　　一、防溺水：

　　1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

　　2.要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。

　　二、防交通事故：

　　１.遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

　　２.行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

　　3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

　　4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

　　三、机智勇敢斗坏人。

　　●不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。

　　●贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱，也不要带太多钱。

　　●遇到勒索等情况，要及时报警。

　　●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼。

　　●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把详细情况告诉父母。

　　●如果看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。

　　●如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。

　　●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人大意。然后，想办法报警或逃跑。

　　●如果被拐卖，要想办法报警。如果被卖到陌生的.地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。

　　●如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。

　　●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

　　四、预防中暑的措施：

　　1.不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

　　2.一旦出现上述症状，应立即到阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

　　五、发现火灾应急处理：

　　1.要打火警电话119报警，报警时要讲清着火的地点，什么物品着火，火势怎么样。

　　2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　六、用电常识：

　　1.知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。

　　2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

小学安全教育教案4

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　二、活动时间：xxxx年3月27日

　　三、活动地点：一年（2）班教室

　　四、活动过程：

　　（一）谈话导入：

　　师：安全问题是我们一直都在强调的.一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。让我们永远将安全牢记在心中。一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

　　（二）讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　　讨论、反馈。

　　① 上、下楼梯不拥挤。

　　② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③ 无事不上楼。

　　3、教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。

　　（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

　　4、在教室内活动应怎样注意安全？

　　在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

　　（1.）防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　　（2、）防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　　（3）防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　　（4、）防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

　　（5、）防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

　　(6)防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　　5.课间活动应注意什么？

　　课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　(1)室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　(2)、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　(3)、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

　　(4)、活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

　　6、放学回家时应注意什么？

　　每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

　　7、学生不得爬窗台、栏杆等。

　　知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

　　8、上厕所时应该怎么样？

　　不抢先、不拥挤。

　　9、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　　① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　② 不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　(三)师生齐做安全选择题

　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

　　（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

　　（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

　　① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

　　①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

　　① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西

　　①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

　　（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

　　①可以 ② 不可以

　　（四）学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.

　　安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　三、总结：

　　师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

小学安全教育教案5

　　教学目标：

　　1、初步让学生了解有关预防异物进入身体器官的常识，并学会一些必要的应对方法

　　2、提高学生的自我保护意识和自救能力

　　3、让学生感悟健康的意义和价值

　　教学设计：

　　一、小小故事会

　　1、教师声情并茂地为学生讲述课本上的“”小虫入耳“眯眼了”“耳朵进水”的.故事

　　2、分小组，让组内学生讲讲家人、亲戚、朋友遭遇异物进器官的故事，或自己这方面的亲身经历，要特别注意讲出异物是怎么进入身体器官的，当时的感受是什么，当时采取了什么处理措施

　　3、请各组有经历过异物进入身体器官的学生代表把自己的亲身经历讲给全班同学听

　　4、讨论：通过这次“小小故事会”活动，你有哪些收获？

　　二、情景模拟

　　1、各小组根据自己的准备情况，分别模拟一个情景在全班表演

　　2、谈谈自己的感受

　　三、案例分析

　　1、课件出示案例

　　2、师生一起了解案例内容

　　3、教师提问：

　　（1）阿强的眼睛是在什么情况下溅入异物的

　　（2）阿强当时是怎么做的？他的做法对吗？

　　（3）阿强是在什么时候去医院就医的？

　　（4）就医后阿强的眼睛彻底好了吗？为什么？

　　（5）引起“眯眼”的常见原因有哪些？

　　4、小组讨论：我们在户外活动时，应如何避开对眼睛可能造成危害的危险？

　　四、制作安全宝典

　　1、自学不同异物进入耳朵和鼻腔后的处理方法

　　2、对照已学知识，说说哪些是正确的，哪些是错误的

　　3、组织学生按照异物进入身体的不同器官对问题进行梳理和汇总

　　4、各小组交流整理成果，看哪组整理得最好

　　5、补充“安全宝典”

　　五、小结

小学安全教育教案6

　　教学目标：

　　1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

　　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

　　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

　　教学重点：

　　学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

　　教学过程：

　　一、引入

　　现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

　　二、防汛知识教育

　　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

　　2、发洪水时应注意往高处逃；

　　3、尽力躲避大浪；

　　4、尽量抓住浮托物；

　　5、挥动鲜艳衣物呼救；

　　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

　　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

　　三、防溺水知识教育

　　（一）、游泳小常识：

　　1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血

　　压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

　　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　　4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　（二）、游泳前要做好准备活动。

　　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　　2、如何准备：

　　通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

　　2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

　　3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　　4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

　　（三）、游泳过程中应注意的问题：

　　1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

　　2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

　　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

　　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

　　（四）、游泳中的紧急情况及自救。

　　1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

　　2、一般处理办法。

　　（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

　　（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

　　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”

　　（五）溺水的急救

　　1、发现溺水者如何将其救上岸。

　　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

　　特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　　2、如何开展岸上急救

　　（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　　（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　　（4）注意，在急救的.同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

　　四、小结

　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

　　小学防溺水安全教育教案篇活动目的：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

　　活动准备：

　　事先准备事例，寻找一些图片资料

　　一、活动导入

　　1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"

　　2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？

　　二、活动过程

　　1、教师出示收集来的图片资料请学生观察讨论。

　　2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请学生说说从中知道些什么？

　　3、引导学生了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

　　4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

　　（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　　（2）、我们应如何遵守安全规则？

　　（3）、教育学生知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

　　5、教师向学生讲几点防溺水的知识要点：

　　（1）、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"

　　110"。

　　三、活动结束

　　1教师："听了那么多，你懂得了什么？"

　　2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　四、延伸

　　1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"

　　2、学生自由发表意见

　　3、教师出示图示请学生观察讨论

　　4、教师讲解救人步骤

　　5、教师示范救人步骤，学生观察。

　　6、请个别学生尝试

小学安全教育教案7

　　一、教学目标

　　1、稳固幼儿的一日常规及各类生活习惯。

　　2、引领幼儿从家庭生活转向幼儿园生活，将在各环节中的安全教育渗透其中。

　　3、培养幼儿关爱并帮助小班弟妹，学会与伙伴团结友善，学会用关爱之言和行动与人交流。

　　二、教学预备

　　1、保教员审查活动室内外的安全状况。

　　2、带领孩子参观幼儿园，让他们更了解周围的环境。

　　三、教学流程

　　（一）入园活动

　　1、热烈迎接幼儿入园，师生互相问候。

　　2、通过“询问、观看、检查、触摸”，确保幼儿晨检的'安全性。

　　（二）谈话活动

　　1、请幼儿分享他们的新变化和新感受，认识到自己长大了。

　　2、鼓励幼儿思考并表达如何做一个有礼貌的孩子。

　　（三）如厕

　　在分组排队去厕所的过程中，发现和解决问题。

　　（四）室内活动

　　1、分享新发现：

　　（1）教室有什么安全隐患？

　　（2）厕所有什么安全隐患？

　　（3）户外有什么安全隐患？

　　2、做好榜样，尊重老少，注重安全。

　　（五）离园活动

　　1、认真听值日生叫名字，不要跟着陌生人走，紧紧抓住父母的手，以免丢失。

　　2、知道靠右边走，不要争先恐后。

　　3、根据幼儿园的作息时间安排入学。

　　（六）延伸活动

　　家长向孩子传授生活中的一些安全知识，提高孩子的安全意识，并实现家园之间的共同教育目标。

小学安全教育教案8

　　教学目标

　　1、相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显陌生，通过网络图片等形式，帮助学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。

　　2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。

　　教学内容

　　交通安全应急常识

　　教学过程

　　一、铁路交通安全

　　1、谈话导入

　　师:咱们同学有乘坐过火车的吗?你能给大家描述一下乘坐火车的感觉?以及乘坐火车时须注意的'安全问题?

　　生:介绍、交流

　　师:下面咱们通过短片，对火车进一步了解。

　　1、道轨上的安全知识

　　2、铁道路口的安全常识

　　3、电气化铁路的安全知识

　　4、乘火车的安全常识

　　生:交流观看短片时的收获与新的发现。

　　师:分组表演情景短剧。

　　四、交通安全应急常识

　　师:如果你在路上发生交通事故，你会怎么做?

　　学生交流

　　师:结合刚才同学们的介绍，现在我们共同观看大屏幕，还需要注意哪些问题?(实物展示课本25页的知识)

　　生:交流收获

　　师:有首歌唱得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在生活中我们应该及时向需要帮助的人伸出援助之手，做一些力所能及的事情。

　　回顾交流，编儿歌、读儿歌：

　　绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

　　交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

　　警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

　　禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。

　　指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，

　　黄白实虚为主线，条条线路辩明白。交通意识时时记，安全两字在心中。

　　教学反思

　　学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。

小学安全教育教案9

　　一、教学目标：

　　1、全面提升我校的安全教育工作，预防学生溺水事故的发生。

　　2、增强学生的安全意识，学习防汛、防溺水的相关知识，提升自救自护能力。

　　3、了解防汛、防溺水的基本内容，提高每个学生的安全意识。

　　4、学习后，能改正生活中的不遵守溺水安全的不良习惯，提高对违背安全原则的行为的识别能力。

　　二、教学重点：

　　了解防汛、防溺水的基础知识，提升防范技能。

　　三、教学过程：

　　（一）防汛知识教育：

　　1、不在河边、沟边玩耍，雨天不去河边、沟边洗手洗脚，防止滑入水中。

　　2、洪水来临时应向高处逃跑。

　　3、尽量避开巨浪。

　　4、尽量抓住漂浮物品。

　　5、挥舞鲜艳的衣物求救。

　　6、洪水来时，如在教室上课，要听从老师的指挥，有序撤离，紧急时要抓紧桌椅等漂浮物，尽量与老师、同学待在一起，等待救援。切勿单独游泳回家。

　　7、山区山洪爆发时，山沟、河滩水面齐膝，水流湍急，学生不可单独过河。放学途中遇到桥梁、道路塌陷，不能冒险通行，可回校留宿或请求老师寻求其它方法。

　　（二）防溺水知识教育：

　　1、游泳小知识：

　　（1）只能在父母（监护人）的陪同下游泳。一个人去游泳最容易出现问题，如果你的同伴不是父母（成年人），在出现险情时，很难给予适当的援助。

　　（2）患有中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病的人，以及感冒、发热、精神疲劳、身体乏力的人都不应该去游泳，因为这些人参加游泳运动，不仅容易加重病情，而且还容易发生抽筋、昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

　　（3）从事强烈体力劳动或剧烈运动后，不能立刻跳入水中游泳，尤其在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　　（4）受污染的（水质不佳）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不适合游泳。一般来说，凡水况不明的江河湖泊都不适合游泳。

　　（5）恶劣天气如雷电、刮风、天气突变等情况下，也不适宜游泳。

　　2、游泳前要做好的准备活动：

　　（1）游泳前一定要做足够的热身运动。夏天天气炎热，不做热身运动直接入水，水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔会迅速收缩，刺激感觉神经，轻则导致抽筋，重则会导致突发性心脏停搏、休克，很容易造成溺亡。

　　（2）怎样做好热身运动：首先通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗达到约2—4分钟。其目的就是使身体内各个器官进入活动状态。

　　（3）做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

　　（4）入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　　（5）水上准备活动。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一会儿后再逐渐加速。

　　3、游泳过程中应注意的问题：

　　（1）相互照顾、关心，不应互相嬉戏或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要及时告知同伴，一起去游泳就应该一起回家。

　　（2）到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，要有家长、亲人或老师的带领。特别是初次游泳者不应到野外去游泳。

　　（3）要注意休息，不要长时间游泳，也不要远离伙伴。如感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观注同伴游泳，留心他们的安全。

　　（4）中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做非常危险。

　　4、游泳中的紧急情况及自救：

　　（1）抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能导致抽筋，发生抽筋时最重要的就是保持冷静，不要惊慌失措。

　　（2）一般的解决办法：

　　①如果发现有抽筋现象，应立即停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

　　②如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又没有同伴时，应向岸边呼救，千万不可慌张。

　　③再次强调：无论发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”

　　5、溺水的急救：

　　（1）发现溺水者如何将其救上岸：

　　①可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　②特别强调：发现有人溺水，我们不能贸然下水救人，应当大声呼救，或者利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何一直强调学生去游泳要由家长带领。

　　（2）如何展开岸上急救：

　　①当溺水者被救上岸后，应立即打开其口腔，清除口腔中的分泌物和其他异物。如果溺水者牙关紧闭，可以从他身后用两根拇指向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两只手指向下扳下颌骨，就可以打开他的牙关。

　　②控制水分。救护者一只腿跪地，另一只腿屈曲，将溺水者的`腹部放在屈曲的大腿上，一只手扶住他的头部使其向下，另一只手压在他的背上，这样就可以将他腹内的水排出。

　　③如果溺水者处于昏迷状态，呼吸微弱甚至停止，应立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方式效果最好。如果心跳停止，还要立即进行胸外按压，进行心肺复苏。

　　④在急救的同时，要尽快拨打急救电话，或者拦截车辆送往医院。

　　（三）总结：

　　人的生命仅有一次，幸福快乐就握在你的手中，希望同学们通过本次的学习，学会珍爱生命，养成自觉遵守安全原则的良好习惯。

小学安全教育教案10

　　一、教学目的：

　　1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

　　2、了解一些食品方面的安全。

　　二、教学形式：

　　以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。

　　三、教学前准备：

　　1、让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　2、黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

　　四、活动过程：

　　（一）宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则。

　　喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

　　1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

　　2、保持教室、环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的.第一关。

　　（二）食品安全问题进行知识竞赛。（必答题）

　　大家按小组进行各轮比赛，下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　　1、绿色食品指什么食品？（C）

　　A、蔬菜和水果

　　B、绿颜色的食品

　　C、安全无污染食品

　　D有丰富营养价值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜

　　B、葡萄和苹果

　　C、面包和牛奶

　　D、馒头和豆浆

　　主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。

　　（三）抢答题

　　这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

　　1、发霉的花生能吃吗？（不能）

　　2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

　　4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

　　（五）《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。

　　食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。

　　“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

　　过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。

　　油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

　　（六）老师小结

　　要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

小学安全教育教案11

　　教学目的：

　　1、让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。

　　2、让学生了解交通事业的重要性，培育学生礼貌交通、疼惜交通设施的意识。

　　教学方法：讲授法、争辩法

　　一、导入新课：

　　1、交通运输业为我们供给了哪些便利？假如没有交通运输我们的生活会怎样？

　　2、不遵守交通规章的行为可能会消灭什么后果？

　　教师小结：

　　交通运输是现代生活必不行缺少的'组成部分，为现代人的生活供给了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。

　　二、新课讲授：

　　1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

　　2、介绍乘车、乘船的有关知识。

　　①乘车、乘船的基本要求和留意事项。

　　②要求学生要礼貌乘车、乘船。

　　3、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

　　①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

　　②团体外出时，要有组织有秩序列队行走。

　　③穿越大路，要走斑马线。

　　④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

　　要学会避让机动车辆。

　　⑥不能在大路上逗留，玩耍、打闹、追赶。

　　4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

　　①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

　　②横穿大路减速、观看或下车推车过路。

　　③转弯时减速，观看并打手势。

　　④不要双手离把，不要并肩行驶。

　　⑤骑车不打闹，不追赶。

　　⑥骑车不要攀扶机动车辆。

　　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规章。

　　三、小结：

　　提问：今日我们学了哪些知识？经过学习，我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？

　　教师小结：交通既为我们生活供给了极大的便利，但假如忽视交通规章，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规章，时刻重视交通安全。

小学安全教育教案12

　　活动目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

　　2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　活动过程：

　　一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

　　一、交通安全：

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3、严禁在公路上骑自行车。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

　　2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

　　三、饮食安全

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

　　2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

　　4、不暴饮暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全

　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

　　4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

　　五、紧接着何老师就国庆假期安全事项提出以下几点要求：

　　1、离校学生离校前应在班长那里做好登记，写清楚回家时间、地点、乘车和返校时间等一系列的详细信息，并注明在此期间学生的安全责任自负，强调在放假期间每位同学应保持通讯畅通，便于老师随时可以联系。

　　2、放假离校时要注意检查寝室的安全情况：关门窗、切电源、贵重物品随身带走。

　　3、假期外出游玩时最好由家人带领，选择正规部门的交通工具，不乘坐“三无”车辆，特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车，时刻注意交通安全。单独出门玩耍必须告知家长：和谁去玩、叫什么名字、主动留下对方的联系电话或地址，以防万一出现什么安全事故。

　　4、饮食卫生安全：国庆出门旅游、访友要注意饮食卫生，注意不要暴饮暴食，外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况，不吃街边小摊，注意饮食安全。

　　5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品，电脑不可随手乱放，出入宿舍记得随手关门;不可私自转让宿舍和寄宿其他非本宿舍的人员。

　　6、不可去见网友、陌生人，与人交流时要做好自我保护。

　　7、放假期间也要做到劳逸结合，每天都要抽出适量时间进行学习，帮父母做力所能及的事，多锻炼身体，增强体魄。多参加一些有益身心健康的.活动。

　　会议最后何老师提醒需要办理重修的同学，抓紧时间到教务处办理手续，不要错过时间，强调填报相关信息时要仔细核对，避免不必要的失误造成要种后果。最后，何老师祝大家有个愉快的假期。

　　此次会议何老师给同学们在安全方面敲响了警钟，使同学们保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力，让同学们了解和掌握更多的安全常识，增强了同学们的安全意识，让安全教育深入人心。

　　六、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。

　　暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。

　　总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

小学安全教育教案13

　　一、活动背景：

　　随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人天天都上网。但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　　二、活动主题：

　　“遵守网络道德，争做文明学生”

　　三、活动目的：

　　1、使学生明白'沉溺网络'的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　　2、使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　　3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　　四、活动形式：

　　主题班会

　　五、活动地点：

　　教学楼302

　　六、活动时间：

　　XX年XX月XX号

　　七、活动过程：

　　1、由本班同学做的课件PPT展示

　　2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言

　　3、总结活动成果

　　八、活动内容

　　在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：

　　①聊天、娱乐，放松自己的心情；

　　②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；

　　③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；

　　④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等

　　也罗列了我们学生上网经常出现的'一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：

　　1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。

　　2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

　　3、有效监督其他同学上不适当行为。

　　课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

　　最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

　　就网络对学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：

　　一，加强自我监督，不浏览不良信息；

　　二，合理利用网络资源自主学习；

　　三，不沉迷以网络游戏。

　　最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

小学安全教育教案14

　　学习目标：

　　1、知道在校园里哪些活动是安全的，那些是不安全的。 2、认识校园活动安全存在的隐患，树立自我安全意识；增强自我保护能力

　　3、通过案例分析和参与讨论，增强校园活动安全观念，提高校园活动安全意识。

　　教学重点：

　　通过案例分析和参与讨论事例，增强学校园活动安全的观念. 教学难点：

　　认识校园活动安全存在的隐患，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

　　教学过程：

　　（一）、导入

　　1、安全对于我们来说非常重要，想一想：我们在课间活动时，应注意些什么？

　　2、课件出示：发生在校园里的事故：

　　（1）、高空抛物，砸到同学。

　　（2）、在教室、走廊、楼梯打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　（3）、攀爬扶梯、体育器材等。

　　3、总结：在校园里活动时我们也一定要注意安全。那么，我们在课间活动时，可以做些什么呢？

　　出示春季体育运动会中，踢毯子、跳绳获奖同学的图片、课外活动中认真读书、讲故事的图片及操场故事会的图片。

　　（二）同学交流：讨论发生在身边的安全故事，说一说在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全。

　　安全实例：

　　1、期中考试前一个月，昊聪同学在放学途中胳膊被摔伤，导致无法参加考试；

　　2、上周四上体育课时，微越同学和雨豪同学把红领巾绑在两人的'脚上跳蹦，导至摔伤。放学后在路上，又被碰伤，不得不到医院检查，耽误上课时间。

　　3、下课后，同学A用剪刀把同桌的头发剪了

　　安全常识：

　　1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　　上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　2、在走廊里应注意哪些安全？应如何做？

　　轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

　　3、在教室里应当注意哪些安全呢？

　　不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；体育课，听从老师指挥，不乱跑乱翻。

　　4、在校园里应当注意哪些安全？

　　不疯跑大叫；不攀爬围墙；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　5、体育课应注意哪些安全？为什么？

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　三、教师小结：

　　1、回顾一下：这节课你又学会了什么？

　　2、校园安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，

　　校园游戏不疯狂，

　　出出入入靠右走，

　　危险动作一扫光。

　　同学之间有摩擦，

　　宽容谦让是良方。

小学安全教育教案15

　　活动目标：

　　1、引导幼儿通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征。

　　2、了解正确的乘车方法，用绘画的方式表现出来。

　　活动准备：

　　收集幼儿的玩具汽车、音乐《开汽车》，道具红绿灯、白纸，油画棒。

　　活动重点：

　　能用绘画的形式表现乘车的方法。

　　活动难点：

　　表现出汽车的外部特征。

　　活动过程：

　　1、玩开汽车的游戏，引出课题：

　　在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车，“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）如果闯红灯那会怎么样？那我们小朋友可不能闯红灯啊！”出示大的汽车模型，进入下一步。

　　2、引导幼儿观察汽车的.外部结构：

　　师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？怎样乘车才是最安全的？”引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。

　　3、学习绘画汽车：

　　出示大模型，“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗？”请幼儿尝试绘画大的轮廓，教师与幼儿一起添画小细节。教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。

　　“大汽车画好了，现在我要给它刷上漂亮的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，······我要沿着黑线用力地涂，不涂到外面，你们看，我的汽车涂好了（出示已完成的范例），颜色鲜艳吗？你们也来画一画自己喜欢的汽车，再给它涂上漂亮的颜色，好吗？”

　　4、幼儿绘画，教师指导：

　　提醒幼儿先画出大的轮廓，鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。

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