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六年级数学纳税教案
纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。以下是六年级数学纳税教案,欢迎阅读。
教学目标:
1、让学生弄清按营业额的5%缴纳营业税的含义。
2、引导学生把解决求一个数的几分之几是多少实际问题的思考方法,迁移到解决求一个数的百分之几是多少的部题中来。
3、让学生了解纳税的含义和重要意义。
教学重点:
让学生弄清按营业额的5%缴纳营业税的含义。
教学过程:
一、教学例2知识。
1、出示例2:
(1)读一读题目,读完后想一想,题目中有哪些句或字或词语你不懂?
(2)集体讨论:什么是营业税?怎样理解按营业额的5%缴纳营业税?
(3)缴纳的营业税是60万元的5%。求一个数的百分之几是多少,也用乘
法计算。你会算吗?
(4)学生尝试练习。
(5)集体交流算法。可以将百分数化成小数或分数来进行计算。
2、阅读第7页你知道吗,以使学生进一步了解纳税的意义。
二、练习
试一试:(1)读题
(2)买车的钱由几部分组成,分别是什么?
(3)学生练习,后交对订正。
练一练:学生独立完成。完成后交对订正。
三、完成练习二1-4题。
1、第1题:先让学生独立解答,再指名说说解题的思考过程,进一步突出:要求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
2、第2题:学生独立完成,再指名说说解题思路。
3、第3题:(1)什么是个人所得税?
(2)联系第4题说明:奖金所得和工资所得征收的税率是不一样的。
(3)学生独立完成,完成后集体订正。
4、第4题:(1)妈妈的收入应该属于哪一种收税范围?
(2)爸爸呢?
四、小结
学了这节课你有什么获?
纳税是每个公民应尽的义务,税收取之于民用之于民。
同步练习题
一、想一想,填一填。
1、税收主要分为( )、( )、( )和( )等几类。
2、缴纳的税款叫做( )。
3、( )与( )的比率叫做税率。
4、按营业额的3%缴纳营业税,就是把( )看作单位1,( )占( )的3%。
5、盼盼饭店5月份营业额为20万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,5月份应缴纳营业税( )万元。
二、请你来当小裁判。
1、税率与应纳税额有关,与总收入无关。 ( )
2、李阿姨认为自己付出劳动,得到工资,不需要纳税。 ( )
3、税收是国家收入的主要来源之一。 ( )
三、对号入座。
1、某工厂上月纳税6万元,实际应纳税所得额为60万元,由此可知税率为( )。
A、3%
B、5%
C、10%
2、李爷爷买福彩中了20万元,按规定应缴纳20%的个人所得税,李大爷实得奖金( )万元。
A、4
B、16
C、20
3、张叔叔每月工资2000元,按规定要缴纳个人所得税,税款为超出1600元部分的5%。张叔叔应缴纳个人所得税( )元。
A、16005%
B、20005%
C、(2000-1600)5%
四、看谁算得又对又快。
46%
24020%
1/5+30%
1/2-25%
1+60%
47%1/2
五、走进生活,解决问题。
1、 某游乐场5月份的营业额为3.5万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,游乐场5月份应缴纳营业税多少万元?
2、 诚客隆超市3月份缴纳营业税为2000元,如果税率是5%,诚客隆超市3月份的营业额是多少元?
3、华泰饭店12月份的营业额是50000元,如果按营业额的5%缴纳营业税,华泰饭店12月份实际收入是多少元?
4、 某餐厅10月份缴纳5%的营业税后的收入是33.25万元。这家餐厅10月份的营业额是多少万元?
六、智力大比拼!
在股市交易中,无论买进或卖出均需缴纳交易额的0.3%作为手续费。一位股民以每股10.2元买进某种股票3000股,后又以每股13.5元全部卖出。这位股民买卖这种股票赚了多少元?
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