中学体育课外活动教案

中学体育课外活动教案

　　中学体育课外活动教案该怎么设计？怎么才能设计出一篇合格的中学体育课外活动教案，进行体育活动的教学呢？下面是小编为大家提供的一篇中学体育课外活动教案，我们一起来看看吧！

　　中学体育课外活动教案

　　班级：高一（4）人数：48人地点：体育馆时间：2006-11-9教师：柯叶鹏指导老师：季湘民

　　一、指导思想：

　　根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质，培养学生团队意识和集体关念。

　　二、教学目标：

　　1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的觉性和主动性。

　　2）技能目标：通过学习，同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术，少数的同学能较好完成传接球的动作。

　　3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来增强他们进取心和自信心。

      三、学情分析：

　　高中的学生正处在具有很高的.求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣，他们渴望了解与掌握一定的运动技能，但是还处在一个很初级的阶段。四角传球对于他们来说我相信是有一定难度的，无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战，希望通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情，在老师和学生双方的互教互学之下，能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力。

　　四、教学策略：

　　现学生在教学中的主体地位，这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题。所以我们通过让学生看老师画板的讲解，动作的示范和讲解，观察动作使之有一个比较直观的了解，并通过尝试练习，使学生发现自己的不足之处，再通过老师的质疑、启发、引导使学生不断的吸取经验和教训。

       接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作，加强理解来提高学生练习过程中的成功率，促使学生身体的全面发展。最后通过《感恩的心》的歌曲片段以手语的形式让学生在放松、愉悦的音乐心境下放松心情结束本课。

【中学体育课外活动教案】相关文章：

中学体育教案02-02

中学体育面试教案模板中学体育教师面试教案04-23

中学体育学科教研活动教案10-07

中学体育课安全教育教案10-07

中学体育随笔11-06

《课外活动》教学教案10-08

中学体育实习心得01-10

普宁市洪冶中学体育课教案10-12

小学体育课外活动方案范文（精选5篇）10-08

中学体育周活动方案10-12