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亲子活动教案《捡豆豆》设计
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亲子活动教案《捡豆豆》设计
指向:学习甩手指捏(抓)豆体,验玩豆乐趣。
准备:人手2只小碗,其中1只放有若干豆子(如芸豆、豇豆、蚕豆、红豆或黄豆等),背景音乐(自选)。
过程:
1.教师以标准姿势取工作毯和玩具托盘。
教师从工作毯筐中取出卷成一卷的工作毯,双手握住工作毯的两端走回原位;用跪姿面对家长和宝宝,将工作毯放
在面前的地板上向外展开、铺平。
起立从玩具架上双手端玩具托盘,注意放慢端托盘的动具并略夸张地念儿歌帮助宝宝理解端托盘的动作。
走回原住:用跪姿面对家长和宝宝.将托盘放于工作毯左边,取出盘中的小碗,放在工作毯中间。
2.教师介绍活动材料并演示游戏玩法。
出示空碗,碗口面向宝宝和家长并倾斜呈45度:“宝宝看.空碗,空碗。”放下空碗,双手端起盛有豆子的'碗先摇一摇,让宝宝听到豆子撞击碗发出的声响,吸引宝宝注意。
然后再将碗口向前倾斜(角度以既能让宝宝看得见,豆子又不会掉出为宜),并介绍:“豆子,豆子。”说完将此碗放在空碗的一侧,使两只碗成一横排。
“我们来玩豆子,怎样才能把豆子放到另一个空碗中呢?”用手抓豆或手指捏豆,将豆子放到空碗并告诉家长:“这个游戏可以锻炼宝宝手指的灵活性。玩豆的方法有很多种,宝宝可以用五指抓豆子,也可以用拇指、食指将豆子捏到另一碗中。在宝宝玩的过程中,要引导宝宝用手指捏豆。”
3.教师依次将两只碗端放到托盘上,两手端托盘送回玩具架(姿势同步骤1),将工作毯从靠近身体的一头逐步向前收卷,卷完后双手握于工作毯两端,将工作毯放回毯筐。
4.回原位,仍用跪姿面对家长和宝宝,向家长提出指导要求:操作前先取工作毯,铺好毯子后再去取玩具托盘,每次只取一份玩具,玩好后要先送回玩具架再取另一份;协助宝宝尝试取托盘,家长提醒和帮助宝宝双手拇指捏住托盘两边的小红点,将托盘端稳。
5.家长协助宝宝取工作毯和托盘,并和宝宝一起玩游戏。
教师逐一观察家长和宝宝的操作情况,做好适时的指导。如不干涉宝宝的多种玩法;建议宝宝选取多种材料(彩色小铃铛、弹性球、珠子等)操作;注意安全,看护宝宝不将豆子放入口中等。
6.15~20分钟后播放收玩具音乐,提醒家长和宝宝一起收归玩具,并协助宝宝将托盘送回玩具架,收卷工作毯放回毯筐。
附儿歌
取托盘
大拇指, (左右手拇指竖起,其余四指托住托盘两边下端)
按红点。 (拇指捏在托盘左右两侧的红点上)
小肚子上靠一靠。(双手缩回将托盘靠在自己的肚子上,保持托盘的稳固与平衡)
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