(五年制)四年上《 角与三角形的认识》教案

青岛版(五年制)四年上《 角与三角形的认识》教案

　　教学目标：

　　1、全面复习角和三角形的知识

　　2、针对单元过关考试情况，对错题较多的进行讲解

　　教学重点：

　　角和三角形的知识

　　教学难点：

　　角和三角形的知识

　　教具准备：

　　小黑板、三角尺

　　学具准备：

　　三角尺

　　教学过程：

　　一、讲解本单元考试情况

　　进行表扬和批评，提出下一次考试要求

　　二、讲评卷子

　　1、对填一填的4题让好学生交流做法第5题说明根据什么做？

　　2、判一判中第1题钝角的定义应该有小于180度。

　　3、选一选中1题学生没能减去下面的10度应为80度

　　4、算一算中4题学生没能看明白两角和为180度。

　　三、学生质疑可让优生解答

　　结对子的方式，差生进行个别辅导。

　　四、本单元反馈（见单元过关反馈卷）

　　板书设计：

　　三角形的认识

　　三角形的高

　　三角形的底

　　课后反思：

　　个别学生对三角形这方面的知识还存在问题应加强这方面的练习。

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