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数学单项式教学教案设计

时间:2022-10-08 02:57:46 教案 我要投稿
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数学单项式教学教案设计

  单项式

数学单项式教学教案设计

  【目标导航】

  1.理解单项式及单项式系数、次数的概念。

  2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。

  【要点梳理】

  1.由数或字母的积叫做 ,单独一个数或一个字母也是单项式。

  2.单项式中的数字因数叫做这个单项式的 。

  3. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的 。

  【问题探究】

  例1、判断下列各式哪些是单项式:

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧0

  变式:在下列各式中:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 中,是单项式的有

  例2、指出下列各单项式的系数和次数:

  变式: 的系数是 ,次数是 。

  例3、单项式 与 的次数相同,求 的值。

  变式:如果单项式 与 的次数相同,则 。

  【课堂操练】

  1、每包书有12册,n包书有 册;

  2、边长为a,b的方形的面积是 ;

  3、一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积________;

  4、产量由m千克增长10%,就达到_______千克;

  5、 的系数及次数分别是( )

  A.系数是0,次数是5 ; B.系数是1,次数是6;

  C.系数是-1,次数是5; D.系数是-1,次数是6;

  6、如果 是七次单项式,则n的值为( )

  A、4 B、3 C、2 D、1

  7、单项式 与 是次数相同的单项式,求 的值。

  8、若 是关于 的六次单项式,则 , = 。

  9、系数为 ,含有字母 的四次单项式有 个,它们是 。

  10、(2009恩施市)某班共有 个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是________.

  11、下面是一列单项式

  观察它们的系数和指数的特点,则第7个单项式是 ,第n个单项式是 。

  12、从1、2、a、b、c中选取若干个数字或字母,组成两个单项式.

  13、已知 是一个六次单项式,求 的值。

  14、若 是关于 的五次单项式且系数为1,试求 的值。

  【每课一测】

  一、填空(每题5分,共60分):

  (1)一本书总页数是x也,小明读了48%,则他已经读过了________________。

  (2)一辆长途汽车从杨柳村出发,3小时后到达相距S千米的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是___ _。

  (3)产量由m千克增长30%,就达到了__________________千克。

  (4)若正方形的边长为a,则正方形的面积是 ;

  (5)若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为 ;

  (6)若x表示正方形棱长,则正方形的体积是 ;

  (7)若m表示一个有理数,则它的相反数是 ;

  (8)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款 元。

  (9)一台电视机原价a元,现按原价的8折出售,这台电视机现在的售价为 元;

  (10)一个长方形的长是0.9,宽是a,这个长方形面积是 ;

  2、(2009,恩施)某班共有x个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是 .

  3、针对药品市场价格不规范的现象,药监部门对部分药品的价格进行了调整。已知某药品原价为 元,经过调整后,药价降低了60%,则该药品调整后的价格为 元。

  二、选择题(每题5分,共15分):

  4、单项式-x2yz2的系数、次数分别是( )

  A. 0, 2 B. 0, 4 C. -1, 5 D.1,4

  5、下列说法错误的是( )

  A. 的系数是 B.数字0也是单项式

  C. 的系数是 D. 是一次单项式

  6、下列说法正确的是( )

  A、 单项式的系数是 ,次数是 . B、单项式 的系数为 ,次数是 .

  C、 是二次单项式 D、 单项式的系数为 ,次数是

  三、判断题(每题3分,共18分)

  7、下面各题的判断是否正确?

  ①-7xy2的系数是7(); ②-x2y3与x3没有系数(); ③-ab3c2的次数是0+3+2( );

  ④-a3的系数是-1(); ⑤-32x2y3的次数是7(); ⑥ r2h的系数是 ( )。

  四、解答题(7分)

  8、有规律排列的一列数: 它的每一项可用式子 ( 是正整数)来表示。

  有规律排列的一列数: 。

  (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?

  (2)它的第100个数是多少?

  (3)2010是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?

  【参考答案】

  【要点梳理】

  1.单项式; 2. 系数; 3. 次数

  【问题探究】

  例1、解:②③⑤⑦⑧

  变式:① ③ ⑤

  例2、各项的系数分别是 , 各项的次数分别是:一,三,六,五;

  变式: ,2

  例3、解:

  变式:n=5

  【课堂操练】

  1、12n; 2、ab; 3、 ;4、1.1m ;5、D; 6、B;7、5;8、-2,5;

  9、3, , , ;10、45% ;11、128 ,

  12、(略);13、2; 14、m=1,n=2

  【每课一测】

  1、48%x, ,1.3a, , , , ,12x,0.8 a,0.9a

  2、45%x ;3、0.4a 4、C; 5、C;6、D; 7、只有④的对的。

  8、 -100, 不是。

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