英语教学教案指导

时间：2022-10-08 03:51:54 教案我要投稿

英语教学教案指导

　　备课标

英语教学教案指导

　　一、语言知识与技能

　　1. 根据读音规则和音标拼读单词。

　　2. 理解和领悟词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

　　3．能在日常交际情景中听懂对话，例如，能听懂连续的指令并据此完成任务；能引出话题并进行几个回合的交谈；

　　4．能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段和简单故事，获取相关信息；

　　5．能运用…..词汇和…..语言形式就熟悉的话题进行交谈；能运用…..词汇和…..语言形式及(或)所给提示描述人、物、事件、行为、特征等，表达简单的观点；

　　6. 能在教师的指导下进行简单的角色表演；

　　7．能连贯、流畅地朗读课文；能从简单的故事和短文中找出有关信息，抓住大意；根据上下文猜测生词的意思；

　　8.每天课外阅读量最少达到200词。

　　9. 能运用…..词汇和…..语言形式以及参照范例（文章结构）写出简单的文段等，包括起草和修改。

　　二、文化意识

　　10. 了解语言和语用的文化因素，体验跨文化交际。

　　三、学习策略

　　11-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。

　　11-（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。

　　11-（3）复习、整理归纳所学内容。

　　11-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。

　　11-（5）在课内外活动中借助体态语用英语交流。

　　11-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息。

　　11-（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。

　　11-（8）明确目标，制定计划，

　　11-（9）了解并跨文化交际（恰当使用）。

　　四、情感态度

　　12．乐于参与英语活动，敢于用英语表达，积极与他人合作，体验自己的学习效果。

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