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品德与生活《生长记录袋》教学教案

时间:2022-10-08 13:34:32 教案 我要投稿
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品德与生活《生长记录袋》教学教案

  教学要求:

品德与生活《生长记录袋》教学教案

  1、通过回顾两年的小同学活,引导同学关注自身的生长和进步,培养同学积极进取的精神,并激发同学爱亲敬长、学会感激的思想感情。

  2、培养同学对自身的生长进行小结、反思的习惯,在老师的协助下逐步培养发扬自身优点、虚心学习他人优点的文明行为。

  3、引导同学分析生长中的喜悦和烦恼、进步和成果,学会总结自我、认识自我,不时求上进的技能,初步掌握全面看待自身、欣赏他人优点的方法。

  4、通过展示自身的生长过程,看到自身的进步和成果;通过“学会感激联谊会”,感受、体验家长、老师和同学对自身的协助、关心和保护,尝试用不同的方法全面认识自身,认识周围的人和事,学会感激,学会取长补短,学会和同学一起进步。

  活动准备

  1、同学的生长记录袋。

  2、彩色水笔

  3、同学们各自准备节目,以便在联谊会上扮演。

  4、邀请家长、任课教师参与联谊会。

  活动课程

  第一课时

  活动(一)

  1、 师生谈话,揭示学习内容。

  (1)昨天,老师突然发现某某小朋友长大啦!想知道我是怎么发现的吗?----因为我翻看了(某某)的生长记录袋。

  (2)边通过实物投影仪展示,边比较他的身高、体重等数据的变化;作业本上写的变化……。你们瞧,他是不是长大了?

  (3)呵,你们也长大了?来,让我们打开生长记录袋,和小组内的同学分享长大的快乐吧!

  2、同学围成几个小组,在小组中展示自我。

  这是我画的画……

  这是我做的纸飞机模型……

  这是我的新发现……

  我在班级写字竞赛中获奖了……

  这是我在接力竞赛中的照片……

  3、启发同学学会寻找自身的闪光点。

  (1)过渡:怎么样?比起刚进学校时,你们个子长高了,身体更棒了,还懂得了很多知识、道理,所以,你们都长大了!就好象一棵小果树,现在,已经开始结出又香又甜的果子了

  !你们的每一点进步就是这棵树上的一个果子。

  (2)你们都发现自身多了哪些果子呀!快快把它画在果树上吧!

  (3)同学动手画。

  (4)同学向大家介绍自身画的“果子”,教师和时予以肯定并给以鼓励。

  4、教师小结:小朋友们在许多方面都有了进步,老师真为你们感到高兴啊!假如把你们每个人的果子合在一棵树上,可真有数不清的果子了!下节课,我们就请小朋友们的家长和老师来我们班,开展一次家校联谊活动,一起分享丰收的喜悦,你们同意吗?

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