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六年级品德与社会上册教学教案

时间:2022-10-08 14:28:50 教案 我要投稿
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六年级品德与社会上册教学教案

  教学内容:

六年级品德与社会上册教学教案

  课本第1—8页。

  教学目标:

  1、知道地球的基本形状、大小、海陆分布第基本知识,初步了解地球上的七大洲四大洋。

  2、知道海洋拥有人类重要的食物和能源资源,感受保护海洋的重要性。

  3、了解人类对海洋的探索历程,感受人们的探索勇气,激发热爱海洋的情感。

  教学重点:对海洋的和海洋的开发和利用。

  课时安排:(2课时)

  第1课时:地球的基本常识与人们认识地球的简单历程。

  第2课时:海洋探秘。

  教学过程:

  1、了解地球是一个水球。

  从“新闻链接”入手,让学生通过观察从太空拍摄到的地球图片感知地球是一个球体,更是一个水球。

  2、介绍地球的水陆分布。

  3、教学地球的水循环。

  4、教学人类对海洋的探索。

  5、教学人类对海洋的开发和利用。

  6、了解海洋的可持续发展。

  7、课堂小结。

  2、地球上的陆地(3课时)

  教学内容:

  课本第9-15页。

  教学目标:

  1、知道地球上的七大洲及其分布和位置,知道地球的经线、纬线、东西半球、南北半球和赤道。

  2、知道地球上多种多样的地形地貌及基本特征,了解地球丰富的自然资源,感受地球的神奇和美丽。

  3、感受不同地域人们的生活习惯和生活方式。

  教学重点:地球上的陆地和地貌及地地球上的资源的开发和利用。

  课时安排:(3课时)

  第1课时:地球上的陆地与大陆漂移假说。

  第2课时:主要地形地貌及分布与特征。

  第3课时:靠山吃同,靠水吃水——陆地资源的利用。

  教学过程:

  1、认识七大洲。

  2、借助地球仪了解地球的基本知识。

  3、人类认识地球的探索这路。

  4、地球上的各种地形地貌及其主要特征和分布。

  5、魏格纳的大陆漂移说。

  6、地球丰富的自然资源及其利用。

  7、不同地域人们的不同生活习惯和生活方式。

  8、课堂小结。

  3、地球村的居民(3课时)

  教学内容:

  课本P16—21页。

  教学目标:

  1、知道世界上主要的人种及其分布,探究不同的种族有着不同的体貌特征,树立种族平等的观念。

  2、知道世界上有许多国家和地区,发解它们所在的地理位置及基本情况,感受不同国家和地区人们的生活,尊重他们的生活习惯和宗教信仰。

  3、知道有联合国的基本知识和世界主要国际组织。

  课时安排:

  第1课时:世界上的人种与民族的分布及多样的生活方式。

  第2课时:世界上的国家与地区及其不同的社会制度。

  第3课时:联合国及世界重要的国际组织。

  教学过程:

  1、了解地球上人口的增长。

  2、了解不同的人种及其分布,种族平等。

  3、了解世界国家和地区。

  4、尊重不同的民族及其生活习惯和信仰。

  5、联合国及世界重要的国际组织。

  6、课堂小结。

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