什么东西不见了大班科学教学教案

什么东西不见了大班科学教学教案

　　活动目标：

　　1、知道有些东西溶于水。

　　2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿观察了解实验物品。

　　说一说：碗内的面糖、砂糖、方糖各是什么形状？什么颜色？什么味道？（丰富词汇：粉末状、颗粒状、固体状）

　　2、指导幼儿做实验。

　　（1）让幼儿从上述三种糖中各取少许，分别放在三个小碗中，观察哪种糖化得快。

　　（2）让幼儿取一种糖放入两个碗中，一个加温水一个加开水，引导幼儿观察，哪个碗里的糖化得快。

　　（3）让幼儿就以上问题交流、得出结论：可溶于水的物品越是颗粒小的溶化的越快，在开水中溶化的比

　　温水快。懂得物体的溶解与水的温度、物体的形状、大小等因素有关。

　　3、引导幼儿举一反三。

　　（1）请幼儿说一说其他可以用开水冲泡后引用的物品的特点（如果珍、泡腾片）

　　（2）组织幼儿用各种开水冲泡的饮品配制好喝的饮料，并交换品尝。

　　活动延伸：

　　生活经验拓展--请幼儿观察生活中还有哪些东西能够溶解在水中，是什么样子的？

【什么东西不见了大班科学教学教案】相关文章：

小班科学《白糖不见了》含教案05-26

科学活动教案大班教学反思03-03

大班科学活动教案及教学反思01-26

大班科学教案及教学反思01-29

大班科学优秀教案及教学反思06-29

小班科学什么东西飘下来教案06-10

大班科学优秀教案及教学反思《空气》12-03

幼儿园小班科学《什么不见了》教案范文01-05

大班科学教案：熄灭的蜡烛教案及教学反思12-23

科学教学教案11-03