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北京版《尧字歌》教案
教学目标:
1、使学生会认“尧”等九个字,会写“尧、晓”等五个字。
2能熟练、准确、有感情地朗读儿歌。
3、通过观察、比较、朗读等训练,培养学生的识字、写字和朗读能力。
4、使学生感受到祖国语言文字的优美,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重难点:识记生字,掌握尧等五个字的写法。感情朗读课文。
教学准备:生字卡,生词卡。
教学课时:1课时。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
同学们,你们听过尧舜禹的故事吗?(师简单讲述故事)这节课我们就一起学习《尧字歌》。(板书课题,认识尧字)
二、自读课文,识记生字
1、用自己喜欢的方式读儿歌,画出生字多读几遍,并用自己喜欢的方法记住这些生字。
2、小组内交流识字结果。
3、班内交流识字结果。
(1)出示字卡,指名领读。
(2)出示词卡,男女生轮读。
(3)出示字卡,开火车组词读。
三、朗读感悟,理解内容
1、指名朗读,纠正读音。
2、分句朗读,理解文意。
3、指导朗读,评价朗读。
四、指导书写
1、观察“尧”字的写法。
2、学生先描红,再在田字格中写一个“尧”字。
3、评价写字结果,展示写的好的字。
4、学生试写其他四个字。
5、作品展示。
五、实践活动
你能把今天学的生字编成儿歌吗?(师生共同完成)
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